Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 15, Results: 171
Павлова, Татьяна (воспитатель).
Работа на результат / Т. Павлова, Е. Григорьева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 27-28 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
группы компенсирующей направленности -- дети дошкольного возраста -- дети с ТНР -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- дошкольники -- конструкторы -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая коррекция -- логопедические группы -- логопедия -- нарушения речи -- робототехнические наборы -- словесные игры
Аннотация: Опыт коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ТНР, на примерах программы "Фанкластик: весь мир в руках твоих" с применением робототехнического набора MatataLab.
Доп.точки доступа:
Григорьева, Елена (воспитатель)
Едокова, О. В.
Коррекционно-развивающее занятие с использованием цветотерапии с детьми старшей группы комбинированной направленности "Путешествие в Желтую страну" / О. В. Едокова, И. Е. Шишкина, Е. Ю. Вахрина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 99 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- коррекционно-развивающие занятия -- конспекты занятий -- интегрированные занятия -- цветотерапия -- старшие группы -- осень -- тема осени -- нейродорожки -- музыкально-ритмические игры -- музыкальная жестовая гимнастика -- использование цветотерапии -- осенний лес
Аннотация: Конспект интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Шишкина, И. Е.
Вахрина, Е. Ю.
Иванькина, О. С.
Конспект подгруппового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических представлений (старшая группа). Тема занятия: "Дом и его части" / О. С. Иванькина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 71-75. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- лексико-грамматические категории -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- подгрупповые занятия -- лексико-грамматические представления -- пальчиковая гимнастика -- старшие группы -- дома -- части домов -- тема домов
Аннотация: Представлен конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшей группы. Занятие направлено на закрепление лексико-грамматических категорий у детей с тяжелыми нарушениями речи.
Рудева, И. В.
"Дары Фребеля", как средство развития речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / И. В. Рудева, Я. С. Киреенко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- игровые наборы -- немецкие педагоги -- тяжелые нарушения речи -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедическая работа -- педагогический опыт -- логопедические игры -- коррекционная работа -- развитие речи -- речевое развитие -- дидактические игры
Аннотация: Использование в логопедической работе игрового набора "Дары Фребеля" является начальным звеном в подготовке дошкольников с тяжелыми нарушениями речи к развитию речи.
Доп.точки доступа:
Киреенко, Я. С.
Фребель, Фридрих Вильгельм Август (немецкий педагог ; 1782-1852)
Викторова, М. В.
Использование набора "Дары Фребеля" в развитии речи детей с ослабленными возможностями здоровья / М. В. Викторова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- игровые наборы -- игровые занятия -- немецкие педагоги -- тяжелые нарушения речи -- коррекционные занятия -- образовательная деятельность -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедические занятия -- педагогический опыт -- коррекция звукопроизношения -- развитие фонематических процессов -- обучение грамоте -- развитие пространственных представлений -- логопедические игры -- коррекционная деятельность -- развитие связной речи
Аннотация: Рассматривается процесс взаимодействия учителя-логопеда с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Раскрыт опыт стимулирования речемыслительной активности детей посредством включения в образовательную деятельность игрового набора "Дары Фребеля".
Доп.точки доступа:
Фребель, Фридрих Вильгельм Август (немецкий педагог ; 1782-1852)
Баронова, В. В.
Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 86-100 : рис. - 4 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- сказки -- конспекты занятий -- игры -- учебно-игровые пособия -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- методические разработки -- познавательно-речевое развитие -- практические материалы -- игровые упражнения -- развитие речи -- советские поэты
Аннотация: Учебно-игровое пособие "Муха-Цокотуха" для познавательно-речевого развития дошкольников 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи и без речевых проблем на материале сказки.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович (советский поэт ; 1882-1969)
Перепич, Н. О.
Пальчиковые игры по лексическим темам / Н. О. Перепич // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- игровые упражнения -- лексические темы -- четверостишья -- стихотворения -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковые упражнения
Аннотация: Подборка пальчиковых игр и упражнений по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Растворцева, Е. Ю.
Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Е. Ю. Растворцева, Т. Н. Рашина, Э. Е. Бочарова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонематический слух -- развитие речи -- логопедические игры -- развитие фонематического слуха -- народный фольклор -- дидактические игры -- автоматизация звуков -- подвижные игры -- коммуникативные игры -- народные игры -- речевые игры -- устное народное творчество
Аннотация: Использование элементов устного народного творчества в коррекционной работе для развития речи, фонематического слуха, воображения и памяти у детей.
Доп.точки доступа:
Рашина, Т. Н.
Бочарова, Э. Е.
Толмачева, Т. Ю.
Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 5-6 лет "Звук и буква Ж" / Т. Ю. Толмачева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 67-72
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- звук ж -- буква ж -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- 6 лет -- 5 лет
Аннотация: Представлен конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи по теме "Звук и буква Ж".
Драганчук, В. А.
Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи "Путешествие на морское дно" / В. А. Драганчук // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 62-66 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- коррекционно-развивающие занятия -- конспекты занятий -- подводный мир -- тема подводного мира -- подгрупповые занятия -- 5 лет -- коррекционно-развивающая деятельность
Аннотация: Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия с детьми старшего дошкольного возраста.
Page 15, Results: 171