Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0


Серова, В. В.
    Коррекция социально-личностного развития старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / В. В. Серова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 54-59.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психическое развитие


Серова В.В. Коррекция социально-личностного развития старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / В. В. Серова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 54-59.

1.

Серова В.В. Коррекция социально-личностного развития старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / В. В. Серова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 54-59.



Серова, В. В.
    Коррекция социально-личностного развития старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / В. В. Серова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 54-59.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психическое развитие



Захарова, Е. А.
    Совершенствование перцептивно-речевой деятельности учащихся начальных классов с ЗПР [Текст] / Е. А. Захарова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 44-51

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психическое развитие--Изучение

   Дети с задержкой психического развития--Слуховое восприятие


   Дети с задержкой психического развития--Зрительное восприятие



Захарова Е.А. Совершенствование перцептивно-речевой деятельности учащихся начальных классов с ЗПР / Е. А. Захарова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 44-51


Ершова, Ю. В.
    Моделирование процесса психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях интеграции [Текст] / Ю. В. Ершова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 8-12.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Интегрированное обучение

   Дети с задержкой психического развития--Психическое развитие--Изучение



Ершова Ю.В. Моделирование процесса психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях интеграции / Ю. В. Ершова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 8-12.


Шутова, Н. В.
    Теоретические и организационные подходы к оптимизации психического развития детей с ЗПР средствами музыкального воздействия [Текст] / Н. В. Шутова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 17-24.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психическое развитие--Использование музыки

   Дети с задержкой психического развития--Психологические исследования



Шутова Н.В. Теоретические и организационные подходы к оптимизации психического развития детей с ЗПР средствами музыкального воздействия / Н. В. Шутова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 17-24.

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month