Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 14, Results: 810
Горбунова, Галина Ивановна.
Будни Центра образования, реабилитации и оздоровления [Текст] / Г. И. Горбунова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 1-8 вкл. : фот. - Библиогр.: с. 8 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- внеурочная работа -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- дети-инвалиды -- многопрофильные образовательные центры -- нарушения зрения -- незрячие дети -- образовательные центры -- ограниченные возможности здоровья -- развивающие занятия -- расстройства аутистического спектра -- региональный опыт -- школьные кружки
Аннотация: Представлен иллюстрированный материал одного учебного дня из деятельности Центра образования, реабилитации и оздоровления г. Липецка.
Доп.точки доступа:
Меньков, Алексей Борисович (кандидат искусствоведения) \авт. предисл.\
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецк)
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, журнал
Короткина, Ольга Алексеевна.
Организация обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в образовательных организациях Липецкой области [Текст] / О. А. Короткина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 21-24 : рис., фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание детей-инвалидов -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- дистанционное образование -- дополнительное образование -- инклюзивное образование -- коррекционные классы -- образовательные организации -- образовательные центры -- обучение детей-инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- организация обучения детей -- профессиональное образование -- региональный опыт -- специальное образование -- специальные классы -- специальные образовательные учреждения -- среднее образование -- трудоустройство выпускников -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Приведены данные образовательных организаций Липецкой области по организации обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Липецкая область. Управление образования и науки
Веретенникова, Светлана Николаевна.
Научно-методическая и информационно-просветительская деятельность педагогов Центра образования, реабилитации и оздоровления [Текст] / С. Н. Веретенникова = Scientific, methodical and awareness activities between teachers of the Center of Education, Rehabilitation and Health Promotion // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 18-20 : фот., рис. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- американский опыт -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- деятельность педагогов -- информационно-просветительская деятельность -- международное сотрудничество -- межрегиональные центры -- нарушения зрения -- научно-методическая деятельность -- научно-методическая работа -- образовательные центры -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- проблемы оздоровления детей -- проблемы реабилитации детей -- проектно-исследовательская деятельность -- региональный опыт -- российский опыт -- социализация обучающихся
Аннотация: Опыт администрации Центра образования, реабилитации и оздоровления г. Липецка по руководству информационно-просветительской деятельностью педагогов и сотрудников, решающих проблемы оздоровления и реабилитации детей с нарушениями зрения.
Доп.точки доступа:
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецк)
Горбунова, Галина Ивановна.
Формирование мотивирующего образовательного пространства многопрофильного образовательного центра для детей с ОВЗ [Текст] / Г. И. Горбунова = Creation of motivating educational continuum for children with limited health abilities (LHA) as a working direction of multiservice educational center // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 12-17 : фот., рис. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- вариативное образование -- внеурочная работа -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- дополнительное образование -- культурологические отделения -- межрегиональные центры -- многопрофильные образовательные центры -- мотивирующее образовательное пространство -- музыкальные занятия -- нарушения зрения -- образовательно-реабилитационные центры -- образовательные центры -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- одаренные дети -- организационно-методическая работа -- особые образовательные потребности -- психологическая помощь -- региональный опыт -- специальное образование -- формирование образовательного пространства -- художественно-эстетическое воспитание
Аннотация: Опыт работы по художественно-эстетическому воспитанию детей с особыми образовательными потребностями как эффективной модели организации вариативного образования в Центре образования, реабилитации и оздоровления г. Липецка.
Доп.точки доступа:
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецк)
Батищев, Игорь Иванович.
55 лет Центру образования, реабилитации и оздоровления г. Липецка [Текст] / И. И. Батищев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 10-11 : рис., фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- межрегиональные центры -- многопрофильные образовательные центры -- нарушения зрения -- образовательно-реабилитационные центры -- образовательные центры -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- региональный опыт -- специальное образование -- школы-интернаты
Аннотация: История развития Центра образования, реабилитации и оздоровления г. Липецка.
Доп.точки доступа:
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецк)
Артамонова, Л.
В интересах особого пользователя [Текст] / Л. Артамонова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 4. - С. 68-71 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные мероприятия -- досуг -- коворкинг-центры -- комфортная среда -- кружки по интересам -- незрячие -- обучение незрячих -- специальные библиотеки
Аннотация: О работе с различными группами инвалидов в коворкинг-центре специальной библиотеки Павлодара.
Яковлева, Галина Владимировна (кандидат педагогических наук).
Консультационный центр для родителей детей с ОВЗ: организация и особенности содержания деятельности [Текст] / Г. В. Яковлева = Consultative center for support of parents of children with limited health abilities (LHA): organization and content specifics of activity // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 3. - С. 41-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- деятельность консультационных центров -- дошкольники -- дошкольный возраст -- консультационные центры -- ограниченные возможности здоровья -- положения -- работа с родителями -- родители -- центры для родителей
Аннотация: Примерное Положение о консультационном центре для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возваста. Основные функции такого центра и организация его деятельности.
Доп.точки доступа:
Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования
Вощакина, Д. (заведующая биологическим отделом).
Оптимальное использование ресурсов организации допобразования в рамках перехода к модели "Зеленая экономика" [Текст] / Д. Вощакина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 11-13
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
биологические центры -- биоцентры -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- зарубежный опыт -- концепции -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: Об опыте работы, об изменении форм воспитания и образования Областного детского биологического центра г. Семей Республики Казахстан в рамках реализации "Концепции по переходу Казахстана к "зеленой экономике". Биоцентр - одна из старейших внешкольных организаций экологического профиля в системе дополнительного образования Восточного Казахстана.
Доп.точки доступа:
Областной детский биологический центр (Семей (Республика Казахстан)
Кравцова, Л. Н.
Касаясь струн души... [Текст] : из опыта работы Детского областного духовно-просветительского Центра "Благовест" / Л. Н. Кравцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 28-30 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-просветительские центры -- духовное воспитание -- нравственное воспитание -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: На базе Белгородского областного Дворца детского творчества создан Детский областной духовно-просветительский Центр "Благовест", который является координатором работы по духовно-нравственному воспитанию в системе дополнительного образования региона. Представлен опыт работы Центра.
Доп.точки доступа:
Белгородский областной Дворец детского творчества
Шурганова, Н. В. (концертмейстер).
Преемственность и непрерывность школьного и дополнительного образования [Текст] / Н. В. Шурганова, И. В. Винтенбах, С. В. Коваль // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 6-7
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-просветительские центры -- комплексное воспитание -- младшие школьники -- модели комплексного образования -- непрерывность образования -- опыт работы -- преемственность образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы статьи считают, что примером комплексного образования и воспитания детей является модель "школа - областной Дворец детского творчества". В статье представлен опыт работы Белгородского областного Дворца детского творчества и духовно-просветительского центра "Благовест", на практике реализующих идею преемственности школы и дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Винтенбах, И. В. (педагог дополнительного образования)
Коваль, С. В. (педагог дополнительного образования)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Page 14, Results: 810