Electronic catalog

Афанасьева, Л. И.
    Формирование интереса к чтению у детей с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Л.И. Афанасьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 34.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание интереса к чтению


Афанасьева Л.И. Формирование интереса к чтению у детей с интеллектуальными нарушениями / Л.И. Афанасьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 34.

Крючкова, О. В.
    Психокоррекционное занятие в 3 классе [Текст] / О.В. Крючкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 43-44.

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Психокоррекция


Крючкова О.В. Психокоррекционное занятие в 3 классе / О.В. Крючкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 43-44.

Чернова, Е. П.
    Психологическая помощь дошкольникам с нарушениями речи [Текст] / Е.П. Чернова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 51-55.

Рубрики: Дошкольники с нарушением речи--Психологическая помощь


Чернова Е.П. Психологическая помощь дошкольникам с нарушениями речи / Е.П. Чернова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 51-55.

Уфимцева, Л. П.
    Воспитание личности ребенка с проблемами в развитии средствами изодеятельности [Текст] / Л.П. Уфимцева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 55-59.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Изобразительная деятельность

   Дети с нарушением развития--Воспитание средствами изобразительного искусства


Уфимцева Л.П. Воспитание личности ребенка с проблемами в развитии средствами изодеятельности / Л.П. Уфимцева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 55-59.

Караневская, О. В.
    Занятия керамикой с детьми, имеющими эмоционально-волевые нарушения [Текст] / О.В. Караневская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 60-62.

Рубрики: Дети--Эмоциональные расстройства--Развитие творческих способностей

   Дети с нарушением развития--Развитие творческих способностей


Караневская О.В. Занятия керамикой с детьми, имеющими эмоционально-волевые нарушения / О.В. Караневская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 60-62.

Капустина, Г. М.
    Коррекционные приемы обучения младших школьников математике [Текст] / Г.М. Капустина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 63-72.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение математике

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения


Капустина Г.М. Коррекционные приемы обучения младших школьников математике / Г.М. Капустина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 63-72.

Красильникова, О. А.
    Младшие слабослышащие школьники как читатели [Текст] / О.А. Красильникова // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 9-18.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Воспитание культуры к чтению


Красильникова О.А. Младшие слабослышащие школьники как читатели / О.А. Красильникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 9-18.

Полянская, Л. И.
    Об организации инновационной деятельности в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида [Текст] / Л.И. Полянская // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 43-45.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Инновации

   Коррекционная (специальная) педагогика


Полянская Л.И. Об организации инновационной деятельности в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида / Л.И. Полянская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 43-45.

Бгажнокова, И. М.
    Об изучении, воспитании и обучении детей с тяжелыми формами физического и психического недоразвития [Текст] / И.М. Бгажнокова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 5-11.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение


Бгажнокова И.М. Об изучении, воспитании и обучении детей с тяжелыми формами физического и психического недоразвития / И.М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 5-11.

Шевырева, Т. В.
    Организация экологического образования в специальных коррекционных школах VIII вида [Текст] / Т.В. Шевырева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 33-37.

Рубрики: Экологическое воспитание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Экологическое воспитание


Шевырева Т.В. Организация экологического образования в специальных коррекционных школах VIII вида / Т.В. Шевырева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 33-37.