Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 168, Results: 2075
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1671.
Подробнее
74.53
У 92
Учимся ходить с тактильной тростью : методические рекомендации для родителей / составитель Л. В. Дыгданова ; главный редактор. И. А. Федорова. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 24 с. : фот. цв., цв. ил. ; 21 см. - (Я сам). - Библиография: с. 24. - 89.00 р.
ББК 74.53 + 74.59
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в семье--Методические пособия
Дети с нарушением зрения--Обучение ходьбе с тактильной тростью--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Дыгданова, Л. В. \сост.\
Федорова, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: СФ (1)
| 18+ |
У 92
Учимся ходить с тактильной тростью : методические рекомендации для родителей / составитель Л. В. Дыгданова ; главный редактор. И. А. Федорова. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 24 с. : фот. цв., цв. ил. ; 21 см. - (Я сам). - Библиография: с. 24. - 89.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в семье--Методические пособия
Дети с нарушением зрения--Обучение ходьбе с тактильной тростью--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Дыгданова, Л. В. \сост.\
Федорова, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1672.
Подробнее
74.53
У 89
Ухаживаем за одеждой самостоятельно : методические рекомендации / составитель Л. В. Дыгданова ; главный редактор. И. А. Федорова. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 20 с. : цв. ил., цв. ил. ; 21 см. - (Я сам). - Библиография: с. 20. - 59.00 р.
ББК 74.53 + 74.59
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в семье--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Дыгданова, Л. В. \сост.\
Федорова, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
| 18+ |
У 89
Ухаживаем за одеждой самостоятельно : методические рекомендации / составитель Л. В. Дыгданова ; главный редактор. И. А. Федорова. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 20 с. : цв. ил., цв. ил. ; 21 см. - (Я сам). - Библиография: с. 20. - 59.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в семье--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Дыгданова, Л. В. \сост.\
Федорова, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
1673.
Подробнее
74.53
У 92
Учимся играть с другими детьми : методические рекомендации для родителей / составитель Л. В. Дыгданова ; главный редактор. И. А. Федорова. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 15 с. : фот. цв., цв. ил. ; 21 см. - (Я сам). - Библиография: с. 15. - 59.00 р.
ББК 74.53 + 74.59
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в семье--Методические пособия
Дети с нарушением зрения--Обучение ходьбе с тактильной тростью--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Дыгданова, Л. В. \сост.\
Федорова, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
| 18+ |
У 92
Учимся играть с другими детьми : методические рекомендации для родителей / составитель Л. В. Дыгданова ; главный редактор. И. А. Федорова. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 15 с. : фот. цв., цв. ил. ; 21 см. - (Я сам). - Библиография: с. 15. - 59.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в семье--Методические пособия
Дети с нарушением зрения--Обучение ходьбе с тактильной тростью--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Дыгданова, Л. В. \сост.\
Федорова, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
1674.
Подробнее
74.9
С 56
Советы родителям по воспитанию детей : методические рекомендации. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 22 с. : ил. ; 21 см. - 69.00 р.
ББК 74.9 + 74.53
Рубрики: Дети--Воспитание и обучение в семье--Методические пособия
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
| 18+ |
С 56
Советы родителям по воспитанию детей : методические рекомендации. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 22 с. : ил. ; 21 см. - 69.00 р.
Рубрики: Дети--Воспитание и обучение в семье--Методические пособия
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
1675.
Подробнее
74.5
У 46
Укрепление психофизического здоровья детей с физическими нарушениями : методические рекомендации : издание для родителей и педагогов / составитель Е. Г. Шабала ; главный редактор И. А. Федорова. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 24 с. : табл., цв. ил. ; 21 см. - 133.00 р.
Спиральный переплет
ББК 74.5 + 88.41 + 74.59 + 74.53
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Физическое развитие--Методические пособия
Дети с церебральным параличом--Физическое развитие--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Шабала, Е. Г. \сост.\
Федорова, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
| 18+ |
У 46
Укрепление психофизического здоровья детей с физическими нарушениями : методические рекомендации : издание для родителей и педагогов / составитель Е. Г. Шабала ; главный редактор И. А. Федорова. - Новосибирск : НМООИ "Ассоциация "Интеграция", 2020. - 24 с. : табл., цв. ил. ; 21 см. - 133.00 р.
Спиральный переплет
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Физическое развитие--Методические пособия
Дети с церебральным параличом--Физическое развитие--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Шабала, Е. Г. \сост.\
Федорова, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
1676.
Подробнее
94
А 72
Антонов, Николай Кузьмич.
Обучение плоскому письму слепых детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] . Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения / В. Ермаков, Г. Якунин ; читает А. Пучков. Специфика профессиональной ориентации детей и молодежи с нарушением зрения / И. Зарубина ; читает Л. Луганская. Методическое пособие по обучению и воспитанию детей с нарушением зрения дошкольного возраста / читает О. Бабич. Социализация как этап успешного развития детей с глубокими нарушениями зрения. Мифы и реальность / А. Саматова ; читает Ф. Ганеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (23 час.42 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03763-2 (в кор.) : 1515.00 р.
ББК 94 + 74.530.262 + 74.530.0 + 74.530.276
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Письмо--Методика обучения--Методические пособия--Говорящие книги
Дети с нарушением зрения--Обучение плоскому письму--Методические пособия--Говорящие книги
Тифлопедагогика--Методика воспитания--Говорящие книги
Тифлопедагогика--Профессиональная ориентация при расстройствах зрения--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Ермаков, Виталий Павлович
Зарубина, Ирина Николаевна
Саматова, Альбина Вильсуровна
Денискина, Венера Закировна
Якунин, Гурий Александрович
Луганская, Л.
Бабич, О.
Ганеева, Ф.
Росляков, М.
Пучков, А.
Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)
| 12+ |
А 72
Антонов, Николай Кузьмич.
Обучение плоскому письму слепых детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] . Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения / В. Ермаков, Г. Якунин ; читает А. Пучков. Специфика профессиональной ориентации детей и молодежи с нарушением зрения / И. Зарубина ; читает Л. Луганская. Методическое пособие по обучению и воспитанию детей с нарушением зрения дошкольного возраста / читает О. Бабич. Социализация как этап успешного развития детей с глубокими нарушениями зрения. Мифы и реальность / А. Саматова ; читает Ф. Ганеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (23 час.42 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03763-2 (в кор.) : 1515.00 р.
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Письмо--Методика обучения--Методические пособия--Говорящие книги
Дети с нарушением зрения--Обучение плоскому письму--Методические пособия--Говорящие книги
Тифлопедагогика--Методика воспитания--Говорящие книги
Тифлопедагогика--Профессиональная ориентация при расстройствах зрения--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Ермаков, Виталий Павлович
Зарубина, Ирина Николаевна
Саматова, Альбина Вильсуровна
Денискина, Венера Закировна
Якунин, Гурий Александрович
Луганская, Л.
Бабич, О.
Ганеева, Ф.
Росляков, М.
Пучков, А.
Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)
1677.
Подробнее
74.5
К 61
Колосова, Татьяна Александровна.
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Дети с нарушением интеллекта : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Т. А. Колосова, Д. Н. Исаев. - 2-е издание переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2020. - 151, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 148-151 и в конце глав. - ISBN 978-5-534-12299-2 (в пер.) : 654.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru
ББК 74.5я72 + 88.41я73
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания для среднего профессионального образования
Психология специальная--Учебные издания для среднего профессионального образования
Дети с нарушением интеллекта--Психологические исследования--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются причины и суть умственной отсталости как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез, характер, возрастная динамика психического развития, принципы, содержание и направления психодиагностики. В пособии подробно описаны особенности психического развития детей и подростков с нарушением интеллекта. Представлены конкретные психодиагностические методики для изучения психологических особенностей умственно отсталых детей и подростков. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание может представлять интерес не только для студентов, но и для научных работников, преподавателей и практикующих специалистов психологического и педагогического профилей.
Доп.точки доступа:
Исаев, Дмитрий Николаевич
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
| 18+ |
К 61
Колосова, Татьяна Александровна.
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Дети с нарушением интеллекта : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Т. А. Колосова, Д. Н. Исаев. - 2-е издание переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2020. - 151, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 148-151 и в конце глав. - ISBN 978-5-534-12299-2 (в пер.) : 654.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания для среднего профессионального образования
Психология специальная--Учебные издания для среднего профессионального образования
Дети с нарушением интеллекта--Психологические исследования--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются причины и суть умственной отсталости как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез, характер, возрастная динамика психического развития, принципы, содержание и направления психодиагностики. В пособии подробно описаны особенности психического развития детей и подростков с нарушением интеллекта. Представлены конкретные психодиагностические методики для изучения психологических особенностей умственно отсталых детей и подростков. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание может представлять интерес не только для студентов, но и для научных работников, преподавателей и практикующих специалистов психологического и педагогического профилей.
Доп.точки доступа:
Исаев, Дмитрий Николаевич
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1678.
Подробнее
74.5
Ф 95
Фуряева, Татьяна Васильевна.
Инклюзивные подходы в образовании : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Т. В. Фуряева. - 2-е издание. - Москва : Юрайт, 2020. - 176, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 171-175. - ISBN 978-5-534-11469-0 (в пер.) : 804.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru
ББК 74.5я72 + 88.6
Рубрики: Инклюзивные образовательные учреждения--Педагогические исследования--Учебные издания для среднего профессионального образования
Инклюзивные дошкольные учреждения--Методика работы--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: В учебном пособии содержится теоретико-методологическое обоснование проблемы социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях в русле разных методологических подходов: экологическом, философском, психологическом. Раскрыты базовые педагогические концепции интеграции и инклюзии, выявлена динамика понятийного аппарата в психолого-педагогических исследованиях в инклюзивной проблематике. Проанализированы инклюзивные практики в разных социальных сферах — образования, социальной защиты, культуры. Автор подробно останавливается на анализе многолетних инклюзивных практик в дошкольных и школьных учреждениях Европы, а также — с учетом изменений в среднем и высшем профессиональном образовании — разных стран. В монографии содержится анализ практики социокультурной инклюзии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодых людей с ментальной инвалидностью, а также людей старшего поколения.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
| 18+ |
Ф 95
Фуряева, Татьяна Васильевна.
Инклюзивные подходы в образовании : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Т. В. Фуряева. - 2-е издание. - Москва : Юрайт, 2020. - 176, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 171-175. - ISBN 978-5-534-11469-0 (в пер.) : 804.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru
Рубрики: Инклюзивные образовательные учреждения--Педагогические исследования--Учебные издания для среднего профессионального образования
Инклюзивные дошкольные учреждения--Методика работы--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: В учебном пособии содержится теоретико-методологическое обоснование проблемы социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях в русле разных методологических подходов: экологическом, философском, психологическом. Раскрыты базовые педагогические концепции интеграции и инклюзии, выявлена динамика понятийного аппарата в психолого-педагогических исследованиях в инклюзивной проблематике. Проанализированы инклюзивные практики в разных социальных сферах — образования, социальной защиты, культуры. Автор подробно останавливается на анализе многолетних инклюзивных практик в дошкольных и школьных учреждениях Европы, а также — с учетом изменений в среднем и высшем профессиональном образовании — разных стран. В монографии содержится анализ практики социокультурной инклюзии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодых людей с ментальной инвалидностью, а также людей старшего поколения.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1679.
Подробнее
74.55
Д 53
Дмитриев, Алексей Андреевич (1948-).
Коррекционно-педагогическая работа по развитию двигательной сферы учащихся с нарушением интеллектуального развития : учебно-методическое пособие / А. А. Дмитриев. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Издательство Московского психолого-социального института ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2004. - 222, [1] с. : граф., табл., схемы ; 21 см. - (Библиотека педагога-практика / Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт). - Библиография: с. 219-221 (48 названий). - 5000 экз. - ISBN 5-89502-544-7 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-583-8 (НПО "МОДЭК") : 112.80 р.
ББК 74.550.54я7
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Физическое воспитание--Методические пособия
Аннотация: В пособии сформулированы теоретические положения и приведены практические рекомендации, позволяющие существенно повысить эффективность коррекционно-воспитательной работы по определению и устранению двигательных нарушений.
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-2015) \ред.\
Российская академия наук
Московский психолого-социальный институт
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Д 53
Дмитриев, Алексей Андреевич (1948-).
Коррекционно-педагогическая работа по развитию двигательной сферы учащихся с нарушением интеллектуального развития : учебно-методическое пособие / А. А. Дмитриев. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Издательство Московского психолого-социального института ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2004. - 222, [1] с. : граф., табл., схемы ; 21 см. - (Библиотека педагога-практика / Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт). - Библиография: с. 219-221 (48 названий). - 5000 экз. - ISBN 5-89502-544-7 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-583-8 (НПО "МОДЭК") : 112.80 р.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Физическое воспитание--Методические пособия
Аннотация: В пособии сформулированы теоретические положения и приведены практические рекомендации, позволяющие существенно повысить эффективность коррекционно-воспитательной работы по определению и устранению двигательных нарушений.
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-2015) \ред.\
Российская академия наук
Московский психолого-социальный институт
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1680.
Подробнее
74.5/Н 27-555883274
74.53
Н 27
Нападовская, Валентина Леонидовна.
Коррекция речевых нарушений и формирование творческих способностей у детей с нарушенным зрением : пособие для логопедов / В. Л. Нападовская. - Москва : Классикс Стиль, 2003. - 45, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - 3000 экз. - ISBN 5-94603-033-7 : 72.80 р.
ББК 74.570.92я7 + 74.530.262.7я7
Рубрики: Дети слабовидящие--Развитие речи--Методические пособия
Коррекционно-развивающее обучение--Дефектология детская--Логопедическая помощь детям
Аннотация: Нарушение речи у слабовидящих детей, как и у детей с другими аномалиями, является вторичным отклонением. У этих детей, помимо нарушения речи, в силу их дефекта нарушены также внимание, память, мышление. Занятия логопеда по коррекции речи должны помочь слабовидящему ребенку справиться не только с речевыми недостатками, но и развить его творческие способности. Автор, раскрывая свой опыт работы, показывает, как нетрадиционно можно построить занятия и попытаться развить у ребенка чувство уверенности в себе, создать положительную мотивацию, вызвать живой интерес к словообразованию.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.53
Н 27
Нападовская, Валентина Леонидовна.
Коррекция речевых нарушений и формирование творческих способностей у детей с нарушенным зрением : пособие для логопедов / В. Л. Нападовская. - Москва : Классикс Стиль, 2003. - 45, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - 3000 экз. - ISBN 5-94603-033-7 : 72.80 р.
Рубрики: Дети слабовидящие--Развитие речи--Методические пособия
Коррекционно-развивающее обучение--Дефектология детская--Логопедическая помощь детям
Аннотация: Нарушение речи у слабовидящих детей, как и у детей с другими аномалиями, является вторичным отклонением. У этих детей, помимо нарушения речи, в силу их дефекта нарушены также внимание, память, мышление. Занятия логопеда по коррекции речи должны помочь слабовидящему ребенку справиться не только с речевыми недостатками, но и развить его творческие способности. Автор, раскрывая свой опыт работы, показывает, как нетрадиционно можно построить занятия и попытаться развить у ребенка чувство уверенности в себе, создать положительную мотивацию, вызвать живой интерес к словообразованию.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 168, Results: 2075