Electronic catalog

Гамаюнова, А. Н.
    Уроки естествознания в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / А. Н. Гамаюнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 20-31

Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Обучение естествознанию


Гамаюнова А.Н. Уроки естествознания в специальной (коррекционной) школе VIII вида / А. Н. Гамаюнова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.20-31

Кмытюк, Л. В.
    Факультативные занятия по экологии в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Л. В. Кмытюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 32-35

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Экология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Обучение экологии


Кмытюк Л.В. Факультативные занятия по экологии в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Л. В. Кмытюк. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.32-35

Комарова, С. В.
    Уроки развития речи в формировании коммуникативных умений у учащихся младших классов школы VIII вида [Текст] / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 35-42

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Развитие речи

   Умственно отсталые дети--Развитие коммуникативности


Комарова С.В. Уроки развития речи в формировании коммуникативных умений у учащихся младших классов школы VIII вида / С. В. Комарова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.35-42

Гринько, Л. А.
    Как повысить уровень работоспособности умственно отсталых учащихся младших классов в процессе урока [Текст] / Л. А. Гринько // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 42-44

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа

   Умственно отсталые дети--Учебная деятельность

   Умственно отсталые дети--Обучение


Гринько Л.А. Как повысить уровень работоспособности умственно отсталых учащихся младших классов в процессе урока / Л. А. Гринько. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.42-44

Преснова, О. В.
    Логопедические занятия в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи [Текст] / О. В. Преснова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 45-50 ; № 5. - С. 44-46

Рубрики: Логопедическая помощь детям

   Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи


Преснова О. В. Логопедические занятия в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи / О. В. Преснова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.45-50. ; № 5. - С. 44-46

Айрапетянц, В. А.
    Леворукий ребенок [Текст] / В. А. Айрапетянц // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 51-57

Рубрики: Леворукость у детей


Айрапетянц В.А. Леворукий ребенок / В. А. Айрапетянц. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.51-57

    Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида [Текст] : пояснительная записка. II вариант // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 58-64

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные планы


Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида : пояснительная записка. II вариант. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.58-64

Пенькова, В. А.
    Коррекционно-воспитательная работа с дошкольниками с нарушением интеллекта [Текст] / В. А. Пенькова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 2-5

Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение

   Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение--Дошкольные учреждения


Пенькова В.А. Коррекционно-воспитательная работа с дошкольниками с нарушением интеллекта / В. А. Пенькова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4.- С.2-5

Носкова, Л. П.
    Развитие речевой деятельности глухих дошкольников [Текст] / Л. П. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 6-12

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи

   Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения I-II видов--Учебно-воспитательная работа

   Сурдопедагогика


Носкова Л.П. Развитие речевой деятельности глухих дошкольников / Л. П. Носкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4.- С.6-12

Белошистая, А. В.
    Развивающие занятия с детьми 1-й и 2-й коррекционной подготовительной группы (на математическом материале) [Текст] / А. В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 12-22

Рубрики: Дошкольники--Обучение математике

   Математика--Преподавание


Белошистая А.В. Развивающие занятия с детьми 1-й и 2-й коррекционной подготовительной группы (на математическом материале) / А. В. Белошистая. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4.- С.12-22