Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 160, Results: 1912
Digitizing pages:
No results! 1000
Лобанова, Т. Г.
Подготовка ребенка с отклонениями в развитии к обучению в школе / Т. Г. Лобанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 19-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- адаптация к школе -- внимание -- время -- дети -- дошкольное воспитание -- задержка психического развития -- занимательные упражнения -- коррекционная педагогика -- задержка психического развития -- занимательные упражнения -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающие игры -- младшие школьники -- мышление -- начальная школа -- неготовность к школе -- специальные коррекционные школы -- умственная отсталость
Аннотация: Рассматриваются различные отклонения в развитии и возникающие при этом трудности в адаптации детей к школе. Даются рекомендации педагогам, приводится система коррекционно-развивающих игр и упражнений.
Создан Федеральный совет по дошкольному образованию [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 3-6
Рубрики: Дошкольное образование--Нормативные документы--Россия
Об интегрированном воспитании и обучении детей с отклонениями в развитии в дошкольных образовательных учреждениях [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 7-14
Рубрики: Интегрированное обучение
Дошкольные учреждения комбинированного вида--Организация работы
Стребелева, Е. А.
Новые организационные формы в специальном дошкольном образовании [Текст] / Е. А. Стребелева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 15-18
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение--Дошкольные учреждения
Дети с ограниченными возможностями--Интегрированное обучение
Специальное (коррекционное) образование--Российская Федерация
Лазарев, М. Л.
Теория и практика пренатально-ориентированного образования [Текст] / М. Л. Лазарев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 19-23
Рубрики: концепция пренатальной эволюции
пренатальная эволюция
пренатально-ориентированное образование
педиатрия раннего возраста
Сонатал-педагогика
Медведева, Е. А.
Коррекционная технология формирования предпосылок и элементов творческого воображения у старших дошкольников с задержкой психического развития в театрализованных играх [Текст] / Е. А. Медведева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 24-29
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие воображения--Использование театрализованных игр
Театрализованные игры
Коррекционная (специальная) педагогика
Калиниченко, А. В.
Изучение основного свойства дроби и преобразований обыкновенных дробей в школе для детей с нарушением интеллекта [Текст] / А. В. Калиниченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 30-35
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение математике
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Никулина, В. Д.
Программа психокоррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с тяжелыми нарушениями зрения [Текст] / В. Д. Никулина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 35-43
Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Психокоррекция
Дети с нарушением зрения--Психокоррекция
Психокоррекция
Аляудинова, Н. Н.
Программа по картонажному делу для проведения уроков технологии в обучении детей с выраженными нарушениями интеллекта [Текст] / Н. Н. Аляудинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 44-48
Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Картонажное дело
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Овчинников, А. Л.
Педагогический подход к развитию творческого потенциала детей-сирот как фактор успешной социализации воспитанников коррекционного учебного заведения [Текст] / А. Л. Овчинников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 3. - С. 49-54
Рубрики: Воспитанники детских домов--Развитие творческих способностей
Творческие способности у детей--Развитие
Воспитанники детских домов--Социализация
Специальное (коррекционное) образование--Образовательные программы
Page 160, Results: 1912