Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 18, Results: 265
Report on unfulfilled requests: 0
171.

Подробнее
Антипенко, О. Е.
Формирование установок, направленных на рассуждение в процессе мышления с использованием задач Леонардо да Винчи [Текст] / О. Е. Антипенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 148-160.
Рубрики: Психологи--Развитие мышления
Мышление--Развитие
Одаренные дети--Развитие мышления
Антипенко, О. Е.
Формирование установок, направленных на рассуждение в процессе мышления с использованием задач Леонардо да Винчи [Текст] / О. Е. Антипенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 148-160.
Рубрики: Психологи--Развитие мышления
Мышление--Развитие
Одаренные дети--Развитие мышления
172.

Подробнее
Боровиков, Л. И.
Одаренные дети - стратегический ориентир развития российской системы образования [Текст] / Л. И. Боровиков // Сибирский учитель. - 2012. - № 5. - С. 10-14.
Рубрики: Учителя--Подготовка к работе с одаренными детьми
Дети--Одаренность--Развитие
Одаренные дети--Воспитание и обучение
Боровиков, Л. И.
Одаренные дети - стратегический ориентир развития российской системы образования [Текст] / Л. И. Боровиков // Сибирский учитель. - 2012. - № 5. - С. 10-14.
Рубрики: Учителя--Подготовка к работе с одаренными детьми
Дети--Одаренность--Развитие
Одаренные дети--Воспитание и обучение
173.

Подробнее
Академическая мобильность школьников как фактор развития современного школьного образования: модель социального сопровождения интеллектуально одаренных детей [Текст] / М. А. Червонный [и др.] // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 22-27.
Рубрики: Одаренные дети--Обучение
Школьное образование--Интеграция
Доп.точки доступа:
Червонный, М.А.
Власова, А.А.
Швалева, Т.В.
Цвенгер, Е.И.
Академическая мобильность школьников как фактор развития современного школьного образования: модель социального сопровождения интеллектуально одаренных детей [Текст] / М. А. Червонный [и др.] // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 22-27.
Рубрики: Одаренные дети--Обучение
Школьное образование--Интеграция
Доп.точки доступа:
Червонный, М.А.
Власова, А.А.
Швалева, Т.В.
Цвенгер, Е.И.
174.

Подробнее
Можаева, Г. В.
Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школ в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников [Текст] / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 52-56.
Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Томск
Одаренные дети--Дистанционное обучение--Томск
Дистанционное обучение--Томск
Доп.точки доступа:
Рыльцева, Е.В.
Можаева, Г. В.
Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школ в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников [Текст] / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 52-56.
Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Томск
Одаренные дети--Дистанционное обучение--Томск
Дистанционное обучение--Томск
Доп.точки доступа:
Рыльцева, Е.В.
175.

Подробнее
Дробышевская, Г. М.
Развитие одаренности, личностное саморазвитие и социализация детей в образовательном учреждении на основе традиционной народной культуры [Текст] : (из опыта работы МАОУ ДОД "Центр сибирского фольклора" г. Томска) / Г. М. Дробышевская // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 88-91.
Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие--Использование фольклора--Томск
Одаренные дети--Социализация--Использование фольклора--Томск
Одаренные дети--Воспитание и обучение--Использование фольклора--Томск
Дробышевская, Г. М.
Развитие одаренности, личностное саморазвитие и социализация детей в образовательном учреждении на основе традиционной народной культуры [Текст] : (из опыта работы МАОУ ДОД "Центр сибирского фольклора" г. Томска) / Г. М. Дробышевская // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 88-91.
Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие--Использование фольклора--Томск
Одаренные дети--Социализация--Использование фольклора--Томск
Одаренные дети--Воспитание и обучение--Использование фольклора--Томск
176.

Подробнее
Сампайу, А. К.
Работы с одаренными детьми: теория вопроса [Текст] / А. К. Сампайу // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 9-11.
Рубрики: Одаренность--Исследование
Одаренные дети--Воспитание и обучение--Новосибирская область
Сампайу, А. К.
Работы с одаренными детьми: теория вопроса [Текст] / А. К. Сампайу // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 9-11.
Рубрики: Одаренность--Исследование
Одаренные дети--Воспитание и обучение--Новосибирская область
177.

Подробнее
Федоровская, Е. О.
Самоопределение одаренных детей [Текст] / Е. О. Федоровская // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 8-19.
Рубрики: Одаренные дети--Самоопределение профессиональное
Самоопределение профессиональное
Федоровская, Е. О.
Самоопределение одаренных детей [Текст] / Е. О. Федоровская // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 8-19.
Рубрики: Одаренные дети--Самоопределение профессиональное
Самоопределение профессиональное
178.

Подробнее
Майорова, Г. А.
Работа с одаренными детьми в современной школе в условиях переориентации российской системы образования [Текст] / Г. А. Майорова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 20-27.
Рубрики: Одаренные дети--Обучение--Личностный подход
Майорова, Г. А.
Работа с одаренными детьми в современной школе в условиях переориентации российской системы образования [Текст] / Г. А. Майорова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 20-27.
Рубрики: Одаренные дети--Обучение--Личностный подход
179.

Подробнее
Слинькова, В. И.
Образовательные стратегии поддержки детской одаренности [Текст] / В. И. Слинькова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 28-44.
Рубрики: Одаренность--Исследование
Одаренные дети--Обучение
Слинькова, В. И.
Образовательные стратегии поддержки детской одаренности [Текст] / В. И. Слинькова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 28-44.
Рубрики: Одаренность--Исследование
Одаренные дети--Обучение
180.

Подробнее
Сухарева, Н. В.
Современные подходы к проблеме одаренности [Текст] / Н. В. Сухарева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 45-50.
Рубрики: Одаренность--Исследование
Одаренные дети--Обучение
Сухарева, Н. В.
Современные подходы к проблеме одаренности [Текст] / Н. В. Сухарева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 45-50.
Рубрики: Одаренность--Исследование
Одаренные дети--Обучение
Page 18, Results: 265