Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 14, Results: 192

Report on unfulfilled requests: 0


Соломатина, Г. Н.
    Воспитание любви к приемным родителям у детей-сирот как условие формирования нравственных ценностей [Текст] / Г. Н. Соломатина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 11-16.

Рубрики: Нравственное воспитание

   Дети-сироты--Нравственное воспитание



Соломатина Г.Н. Воспитание любви к приемным родителям у детей-сирот как условие формирования нравственных ценностей / Г. Н. Соломатина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 11-16.

131.

Соломатина Г.Н. Воспитание любви к приемным родителям у детей-сирот как условие формирования нравственных ценностей / Г. Н. Соломатина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 11-16.



Соломатина, Г. Н.
    Воспитание любви к приемным родителям у детей-сирот как условие формирования нравственных ценностей [Текст] / Г. Н. Соломатина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 11-16.

Рубрики: Нравственное воспитание

   Дети-сироты--Нравственное воспитание




Коровкина, И. А.
    Развитие коммуникативных способностей средствами театрализованной деятельности [Текст] / И. А. Коровкина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 40-45.

Рубрики: Дети-сироты--Воспитание навыков общения--Использование театральных представлений

   Коммуникативные навыки--Дети-сироты


   Театральная самодеятельность детская



Коровкина И.А. Развитие коммуникативных способностей средствами театрализованной деятельности / И. А. Коровкина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 40-45.

132.

Коровкина И.А. Развитие коммуникативных способностей средствами театрализованной деятельности / И. А. Коровкина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 40-45.



Коровкина, И. А.
    Развитие коммуникативных способностей средствами театрализованной деятельности [Текст] / И. А. Коровкина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 40-45.

Рубрики: Дети-сироты--Воспитание навыков общения--Использование театральных представлений

   Коммуникативные навыки--Дети-сироты


   Театральная самодеятельность детская




Антипина, М. А.
    Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 3 до 7 лет к семейной жизни [Текст] / М. А. Антипина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 49-56. ; Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 49-56.

Рубрики: Дети-сироты--Подготовка к семейной жизни--Методические пособия

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Подготовка к семейной жизни--Методические пособия



Антипина М.А. Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 3 до 7 лет к семейной жизни / М. А. Антипина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 49-56. ; Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 49-56.

133.

Антипина М.А. Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 3 до 7 лет к семейной жизни / М. А. Антипина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 49-56. ; Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 49-56.



Антипина, М. А.
    Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 3 до 7 лет к семейной жизни [Текст] / М. А. Антипина // Детский Дом. - 2011. - № 4. - С. 49-56. ; Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 49-56.

Рубрики: Дети-сироты--Подготовка к семейной жизни--Методические пособия

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Подготовка к семейной жизни--Методические пособия




Горячева, А. А.
    Организация наставничества как эффективная форма индивидуального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / А. А. Горячева // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 25-30.

Рубрики: Добровольческая деятельность социальная

   Дети-сироты--Социализация


   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социализация



Горячева А.А. Организация наставничества как эффективная форма индивидуального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / А. А. Горячева // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 25-30.

134.

Горячева А.А. Организация наставничества как эффективная форма индивидуального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / А. А. Горячева // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 25-30.



Горячева, А. А.
    Организация наставничества как эффективная форма индивидуального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / А. А. Горячева // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 25-30.

Рубрики: Добровольческая деятельность социальная

   Дети-сироты--Социализация


   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социализация




Петрановская, Л. В.
    Почему он такой? [Текст] / Л. В. Петрановская // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 40-46.

Рубрики: Дети-сироты--Депривация психическая

   Дети-сироты--Психология



Петрановская Л.В. Почему он такой? / Л. В. Петрановская // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 40-46.

135.

Петрановская Л.В. Почему он такой? / Л. В. Петрановская // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 40-46.



Петрановская, Л. В.
    Почему он такой? [Текст] / Л. В. Петрановская // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 40-46.

Рубрики: Дети-сироты--Депривация психическая

   Дети-сироты--Психология




Петрановская, Л. В.
    Вопросы и ответы о трудном поведении [Текст] / Л. В. Петрановская // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 47-51.

Рубрики: Приемные родители--Педагогическое просвещение

   Дети-сироты--Воспитание в приемной семье



Петрановская Л.В. Вопросы и ответы о трудном поведении / Л. В. Петрановская // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 47-51.

136.

Петрановская Л.В. Вопросы и ответы о трудном поведении / Л. В. Петрановская // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 47-51.



Петрановская, Л. В.
    Вопросы и ответы о трудном поведении [Текст] / Л. В. Петрановская // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 47-51.

Рубрики: Приемные родители--Педагогическое просвещение

   Дети-сироты--Воспитание в приемной семье





    Дело житейское... [Текст] / Л. К. Чаусова [и др.] // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 52-57.

Рубрики: Дети-сироты--Депривация психическая

   Приемные родители--Педагогическое просвещение


Доп.точки доступа:
Чаусова, Л.К.
Беляева, Г.П.
Гапченко, Е.А.
Мирная, Т.В.
Положишкова, Е.И.

Дело житейское... / Л. К. Чаусова [и др.] // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 52-57.

137.

Дело житейское... / Л. К. Чаусова [и др.] // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 52-57.




    Дело житейское... [Текст] / Л. К. Чаусова [и др.] // Приемная семья. - 2011. - № 4. - С. 52-57.

Рубрики: Дети-сироты--Депривация психическая

   Приемные родители--Педагогическое просвещение


Доп.точки доступа:
Чаусова, Л.К.
Беляева, Г.П.
Гапченко, Е.А.
Мирная, Т.В.
Положишкова, Е.И.


Скамьянов, С.
    Жилищный вопрос: дети-сироты [Текст] / С. Скамьянов // Беспризорник. - 2012. - № 1. - С. 14-27.

Рубрики: Дети-сироты--Жилищные права

   Дети-сироты--Правовое воспитание



Скамьянов С. Жилищный вопрос: дети-сироты / С. Скамьянов. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 1. - С. 14-27.

138.

Скамьянов С. Жилищный вопрос: дети-сироты / С. Скамьянов. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 1. - С. 14-27.



Скамьянов, С.
    Жилищный вопрос: дети-сироты [Текст] / С. Скамьянов // Беспризорник. - 2012. - № 1. - С. 14-27.

Рубрики: Дети-сироты--Жилищные права

   Дети-сироты--Правовое воспитание




Горбач, Л. А.
    Научиться говорить и быть услышанным [Текст] : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.

Рубрики: Дети-сироты--Развитие коммуникативности

   Коммуникативная компетентность



Доп.точки доступа:
Ени, Т.Ю.

Горбач Л.А. Научиться говорить и быть услышанным : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.

139.

Горбач Л.А. Научиться говорить и быть услышанным : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.



Горбач, Л. А.
    Научиться говорить и быть услышанным [Текст] : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.

Рубрики: Дети-сироты--Развитие коммуникативности

   Коммуникативная компетентность



Доп.точки доступа:
Ени, Т.Ю.


Храмцова, Т. С.
    Экологическое воспитание средствами изобразительной деятельности [Текст] / Т. С. Храмцова // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 16-18.

Рубрики: Дети-сироты--Экологическое воспитание

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Экологическое воспитание


   Дети-сироты--Изобразительная деятельность


   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Изобразительная деятельность


   Рисунок--Техника



Храмцова Т.С. Экологическое воспитание средствами изобразительной деятельности / Т. С. Храмцова. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 16-18.

Page 14, Results: 192

 

All acquisitions for 
Or select a month