Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 14, Results: 321

Гаврилушкина, О. П.
Психолого-педагогические основы коррекционных программ в дошкольном образовании [Текст] / О. П. Гаврилушкина, Л. А. Головчиц // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 3-10.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение
Дошкольное образование--Учебные программы--Разработка
Коррекционно-развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Головчиц, Л.А.

Карпенкова, И.
Новая школьная специальность - тьютор [Текст] / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2012. - № 5. - С. 39-43.
Рубрики: Тьюторы--Подготовка
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Роль тьютора

Дементьева, И. Ф.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 43-47.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование

Любимов, М. Л.
Инклюзивное образование: помощь детям с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. Л. Любимов // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 48-53.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе

Маркитанова, Р. М.
Клинико-психолого-педагогические особенности детей, обучающихся в школе надомного обучения [Текст] / Р. М. Маркитанова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 37-47.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в школе надомного обучения
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в школе надомного обучения--Учебная нагрузка

Немова, А. Н.
Использование компьютерных инструментов в развивающем обучении детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / А. Н. Немова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 58-61.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение
Дистанционное обучение

Костромитинова, Л. П.
Особенности трудового воспитания детей с ограниченными возможностями [Текст] / Л. П. Костромитинова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 5. - С. 76-77.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Трудовое воспитание

Красикова, О. В.
Реализация современных инновационных подходов в логопедической реабилитации детей с ОВЗ [Текст] / О. В. Красикова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 5. - С. 77-80.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Логопедическая помощь--Инновации

Быстрякова, Т. Л.
Фитбол-гимнастика как современная форма занятий с детьми и подростками с ограниченными возможностями [Текст] / Т. Л. Быстрякова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 5. - С. 84-87.
Рубрики: Фитбол
Дети с ограниченными возможностями--Фитбол-гимнастика

Морова, Н. С.
Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. С. Морова // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 2. - С. 33-34.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социально-педагогическая реабилитация--Тезисы докладов
Page 14, Results: 321