Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 15, Results: 311

Report on unfulfilled requests: 0


Смольнякова, О. В.
    Мандалы как один из методов эмоционального развития детей дошкольного возраста / О. В. Смольнякова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- эмоции -- эмоциональная сфера -- коррекция эмоциональной сферы -- мандалы -- эмоциональное развитие -- педагоги-психологи -- мандала-терапия -- циркулярные композиции -- изотерапия -- создание циркулярных композиций
Аннотация: О проблеме готовности детей старшего дошкольного возраста к адекватному выражению своих и пониманию чужих эмоций. Описывается техника изотерапии - создание циркулярных композиций или мандал. Доказывается, что технику рисования мандал можно использовать как при индивидуальной, так и при групповой арт-терапии.

Смольнякова О. В. Мандалы как один из методов эмоционального развития детей дошкольного возраста / Смольнякова О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 61-63

141.

Смольнякова О. В. Мандалы как один из методов эмоционального развития детей дошкольного возраста / Смольнякова О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 61-63



Смольнякова, О. В.
    Мандалы как один из методов эмоционального развития детей дошкольного возраста / О. В. Смольнякова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- эмоции -- эмоциональная сфера -- коррекция эмоциональной сферы -- мандалы -- эмоциональное развитие -- педагоги-психологи -- мандала-терапия -- циркулярные композиции -- изотерапия -- создание циркулярных композиций
Аннотация: О проблеме готовности детей старшего дошкольного возраста к адекватному выражению своих и пониманию чужих эмоций. Описывается техника изотерапии - создание циркулярных композиций или мандал. Доказывается, что технику рисования мандал можно использовать как при индивидуальной, так и при групповой арт-терапии.


Лебедева, А. В.
    Преодоление трудностей в овладении предлогами детьми с ОНР через дидактические игры и упражнения / А. В. Лебедева, Е. В. Шелухина // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- старший дошкольный возраст -- дидактические игры -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дидактические упражнения -- усвоение предлогов -- речевой материал -- предлоги -- игровые занятия
Аннотация: Описываются характерные ошибки в овладении старшими дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья предлогов и представлен речевой материал, позволяющий преодолеть эти трудности.
Доп.точки доступа:
Шелухина, Е. В.

Лебедева А. В. Преодоление трудностей в овладении предлогами детьми с ОНР через дидактические игры и упражнения / Лебедева А. В., Шелухина Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 47-50

142.

Лебедева А. В. Преодоление трудностей в овладении предлогами детьми с ОНР через дидактические игры и упражнения / Лебедева А. В., Шелухина Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 47-50



Лебедева, А. В.
    Преодоление трудностей в овладении предлогами детьми с ОНР через дидактические игры и упражнения / А. В. Лебедева, Е. В. Шелухина // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- старший дошкольный возраст -- дидактические игры -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дидактические упражнения -- усвоение предлогов -- речевой материал -- предлоги -- игровые занятия
Аннотация: Описываются характерные ошибки в овладении старшими дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья предлогов и представлен речевой материал, позволяющий преодолеть эти трудности.
Доп.точки доступа:
Шелухина, Е. В.


Петренко, Ю. А.
    Игры и упражнения по формированию словесно-логопедического мышления у дошкольников с ОНР на логопедических занятиях / Ю. А. Петренко // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 17-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- логопедические занятия -- коррекция речевого развития -- словесно-логопедическое мышление -- игры -- упражнения
Аннотация: Предлагается комплекс игр и упражнений по развитию словесно-логопедического мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях.

Петренко Ю. А. Игры и упражнения по формированию словесно-логопедического мышления у дошкольников с ОНР на логопедических занятиях / Петренко Ю. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 17-21

143.

Петренко Ю. А. Игры и упражнения по формированию словесно-логопедического мышления у дошкольников с ОНР на логопедических занятиях / Петренко Ю. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 17-21



Петренко, Ю. А.
    Игры и упражнения по формированию словесно-логопедического мышления у дошкольников с ОНР на логопедических занятиях / Ю. А. Петренко // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 17-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- логопедические занятия -- коррекция речевого развития -- словесно-логопедическое мышление -- игры -- упражнения
Аннотация: Предлагается комплекс игр и упражнений по развитию словесно-логопедического мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях.


Ярош, Е. А.
    Компенсаторные технологии в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников / Е. А. Ярош // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11 (7 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- коррекция речевых нарушений -- речевые нарушения -- компенсаторные технологии -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи -- легкая степень псевдобульбарной дизартрии -- ситуации общения
Аннотация: Раскрываются теоретико-методологические подходы к коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников.

Ярош Е. А. Компенсаторные технологии в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников / Ярош Е. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 4-11

144.

Ярош Е. А. Компенсаторные технологии в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников / Ярош Е. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 4-11



Ярош, Е. А.
    Компенсаторные технологии в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников / Е. А. Ярош // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11 (7 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- коррекция речевых нарушений -- речевые нарушения -- компенсаторные технологии -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи -- легкая степень псевдобульбарной дизартрии -- ситуации общения
Аннотация: Раскрываются теоретико-методологические подходы к коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников.


Анисимова, С. А.
    Сценарий внеклассного мероприятия для детей с ТНР старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / С. А. Анисимова, Е. В. Ходжаева, Л. Г. Шахназарян // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 119-120. - Рез. рус. - Продолж. следует

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- интеллектуальные игры -- сценарии внеклассных мероприятий -- внеклассные мероприятия -- познавательная активность -- логическое мышление -- батлы -- интеллектуальные батлы
Аннотация: Сценарий интеллектуальной игры для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В.
Шахназарян, Л. Г.

Анисимова С. А. Сценарий внеклассного мероприятия для детей с ТНР старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 119-120

145.

Анисимова С. А. Сценарий внеклассного мероприятия для детей с ТНР старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 119-120



Анисимова, С. А.
    Сценарий внеклассного мероприятия для детей с ТНР старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / С. А. Анисимова, Е. В. Ходжаева, Л. Г. Шахназарян // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 119-120. - Рез. рус. - Продолж. следует

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- интеллектуальные игры -- сценарии внеклассных мероприятий -- внеклассные мероприятия -- познавательная активность -- логическое мышление -- батлы -- интеллектуальные батлы
Аннотация: Сценарий интеллектуальной игры для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В.
Шахназарян, Л. Г.


Шептур, В. И.
    Использование динамической электронейростимуляции в работе с детьми с дизартрией в условиях группы компенсирующей направленности / В. И. Шептур // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дизартрия -- звук ш -- индивидуальные логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- динамическая электронейростимуляция -- ДЭНС-терапия
Аннотация: Описание индивидуального логопедического занятия для детей с дизартрией в старшей группе с использованием метода динамической электронейростимуляции.

Шептур В. И. Использование динамической электронейростимуляции в работе с детьми с дизартрией в условиях группы компенсирующей направленности / Шептур В. И. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 82-86

146.

Шептур В. И. Использование динамической электронейростимуляции в работе с детьми с дизартрией в условиях группы компенсирующей направленности / Шептур В. И. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 82-86



Шептур, В. И.
    Использование динамической электронейростимуляции в работе с детьми с дизартрией в условиях группы компенсирующей направленности / В. И. Шептур // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дизартрия -- звук ш -- индивидуальные логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- динамическая электронейростимуляция -- ДЭНС-терапия
Аннотация: Описание индивидуального логопедического занятия для детей с дизартрией в старшей группе с использованием метода динамической электронейростимуляции.


Лебедева, О. В.
    Логопедическое занятие по обучению грамоте с использованием авторской игры-презентации "Игры с осликом Иа" / О. В. Лебедева // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 73-81 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- 6 лет -- 7 лет -- игры-презентации -- звук о -- буква о -- фонематический слух -- развитие фонематического слуха
Аннотация: Подгрупповое логопедическое занятие по обучению грамоте детей 6-7 лет с использованием авторской игры-презентации.

Лебедева О. В. Логопедическое занятие по обучению грамоте с использованием авторской игры-презентации "Игры с осликом Иа" / Лебедева О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 73-81

147.

Лебедева О. В. Логопедическое занятие по обучению грамоте с использованием авторской игры-презентации "Игры с осликом Иа" / Лебедева О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 73-81



Лебедева, О. В.
    Логопедическое занятие по обучению грамоте с использованием авторской игры-презентации "Игры с осликом Иа" / О. В. Лебедева // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 73-81 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- 6 лет -- 7 лет -- игры-презентации -- звук о -- буква о -- фонематический слух -- развитие фонематического слуха
Аннотация: Подгрупповое логопедическое занятие по обучению грамоте детей 6-7 лет с использованием авторской игры-презентации.


Хакимова, Л. Ф.
    Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедических занятиях / Л. Ф. Хакимова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 63-68 : табл. - Библиогр.: с. 68 (7 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- проекты -- патриотическое воспитание -- логопедические занятия -- воспитание патриотизма -- проектная деятельность -- конспекты занятий -- патриотизм
Аннотация: Использование проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на логопедических занятиях с целью формирования патриотических чувств. Пример занятия по теме "Башкирская пчела", разработанное в рамках проектной деятельности.

Хакимова Л. Ф. Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедических занятиях / Хакимова Л. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 63-68

148.

Хакимова Л. Ф. Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедических занятиях / Хакимова Л. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 63-68



Хакимова, Л. Ф.
    Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедических занятиях / Л. Ф. Хакимова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 63-68 : табл. - Библиогр.: с. 68 (7 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- проекты -- патриотическое воспитание -- логопедические занятия -- воспитание патриотизма -- проектная деятельность -- конспекты занятий -- патриотизм
Аннотация: Использование проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на логопедических занятиях с целью формирования патриотических чувств. Пример занятия по теме "Башкирская пчела", разработанное в рамках проектной деятельности.


Гайнуллина, А. Ф.
    "Путешествие в зимний лес." Комплексное логопедическое занятие для старших дошкольников с общим недоразвитием речи / А. Ф. Гайнуллина // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 86-87 (7 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- дидактические игры -- комплексные логопедические занятия -- развитие связной речи -- обогащение словаря
Аннотация: Авторское комплексное логопедическое занятие для старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи. Игры и упражнения, включенные в занятие, направлены на закрепление знаний детей о зиме, зимних забавах, признаках зимы, о верхней зимней одежде, обуви, головных уборах.

Гайнуллина А. Ф. "Путешествие в зимний лес." Комплексное логопедическое занятие для старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Гайнуллина А. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 83-87

149.

Гайнуллина А. Ф. "Путешествие в зимний лес." Комплексное логопедическое занятие для старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Гайнуллина А. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 83-87



Гайнуллина, А. Ф.
    "Путешествие в зимний лес." Комплексное логопедическое занятие для старших дошкольников с общим недоразвитием речи / А. Ф. Гайнуллина // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 86-87 (7 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- дидактические игры -- комплексные логопедические занятия -- развитие связной речи -- обогащение словаря
Аннотация: Авторское комплексное логопедическое занятие для старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи. Игры и упражнения, включенные в занятие, направлены на закрепление знаний детей о зиме, зимних забавах, признаках зимы, о верхней зимней одежде, обуви, головных уборах.


Липендина, О. В.
    Конспект индивидуального занятия по автоматизации [л] в словах для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на тему "История про Лунтика" / О. В. Липендина // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 78-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- логопедические упражнения -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- звук л -- герои мультфильмов -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия
Аннотация: Использование героев мультфильмов в процессе автоматизации звуков на индивидуальных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Липендина О. В. Конспект индивидуального занятия по автоматизации [л] в словах для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на тему "История про Лунтика" / Липендина О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 78-79

150.

Липендина О. В. Конспект индивидуального занятия по автоматизации [л] в словах для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на тему "История про Лунтика" / Липендина О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 78-79



Липендина, О. В.
    Конспект индивидуального занятия по автоматизации [л] в словах для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на тему "История про Лунтика" / О. В. Липендина // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 78-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- логопедические упражнения -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- звук л -- герои мультфильмов -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия
Аннотация: Использование героев мультфильмов в процессе автоматизации звуков на индивидуальных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Page 15, Results: 311

 

All acquisitions for 
Or select a month