Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 13, Results: 200
Report on unfulfilled requests: 0
121.
Подробнее
Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 3 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. 67-76 : фот. - Продолж. Начало: № 3, 5. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- тифлопедагогика -- нарушения зрения -- воспитание слепых детей -- слепые дети -- слабовидящие дети -- семейный опыт
Аннотация: Продолжение темы о методах и приемах воспитания слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна
Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 3 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. 67-76 : фот. - Продолж. Начало: № 3, 5. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- тифлопедагогика -- нарушения зрения -- воспитание слепых детей -- слепые дети -- слабовидящие дети -- семейный опыт
Аннотация: Продолжение темы о методах и приемах воспитания слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна
122.
Подробнее
Лапшин, Константин.
С "лопатой" по жизни / К. Лапшин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 9. - С. 15-20. - Окончание. Начало: № 8 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная грамотность -- инвалиды по зрению -- слабовидящие -- обучение незрячих -- компьютерные курсы -- научные достижения -- преподаватели -- социализация незрячих -- сайты для слепых -- учебно-методическое обеспечение -- учебные курсы
Аннотация: Слабовидящий автор вспоминает трудные перестроечные времена, и говорит о роли компьютера в его профессиональном становлении и научной деятельности.
Лапшин, Константин.
С "лопатой" по жизни / К. Лапшин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 9. - С. 15-20. - Окончание. Начало: № 8 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная грамотность -- инвалиды по зрению -- слабовидящие -- обучение незрячих -- компьютерные курсы -- научные достижения -- преподаватели -- социализация незрячих -- сайты для слепых -- учебно-методическое обеспечение -- учебные курсы
Аннотация: Слабовидящий автор вспоминает трудные перестроечные времена, и говорит о роли компьютера в его профессиональном становлении и научной деятельности.
123.
Подробнее
Шамаева, Лариса.
Прозрачный мольберт / Л. Шамаева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 35-37 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактические пособия -- дошкольники -- нарушения зрения -- обучение дошкольников -- особые образовательные потребности -- слабовидящие дети
Аннотация: Рекомендации по использованию дидактического пособия "Прозрачный мольберт" для занятий со слабовидящими дошкольниками.
Шамаева, Лариса.
Прозрачный мольберт / Л. Шамаева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 35-37 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактические пособия -- дошкольники -- нарушения зрения -- обучение дошкольников -- особые образовательные потребности -- слабовидящие дети
Аннотация: Рекомендации по использованию дидактического пособия "Прозрачный мольберт" для занятий со слабовидящими дошкольниками.
124.
Подробнее
Лесневский, Юрий Юрьевич (директор).
Соучаствующее проектирование - универсальная основа для востребованной социокультурной новации [Текст] / Юрий Юрьевич Лесневский // Информационный бюллетень РБА. - 2019. - № 86. - С. 57-59
Кл.слова (ненормированные):
соучаствующее проектирование -- библиотеки для слепых -- трехмерные модели -- добровольцы-инвалиды по зрению -- средства познания -- социокультурные услуги -- доступное информационное пространство -- тактильные аудиовизуальные комплексы -- незрячие читатели -- слабовидящие читатели -- ТАВК
Аннотация: На конкретном примере работы Новосибирской областной специальной библиотеки представлены положительные свойства соучаствующего проектирования при изготовлении трехмерных моделей различных средств познания, а также способы привлечения добровольцев-инвалидов по зрению.
Доп.точки доступа:
\о ней\
\о ней\
Лесневский, Юрий Юрьевич (директор).
Соучаствующее проектирование - универсальная основа для востребованной социокультурной новации [Текст] / Юрий Юрьевич Лесневский // Информационный бюллетень РБА. - 2019. - № 86. - С. 57-59
Кл.слова (ненормированные):
соучаствующее проектирование -- библиотеки для слепых -- трехмерные модели -- добровольцы-инвалиды по зрению -- средства познания -- социокультурные услуги -- доступное информационное пространство -- тактильные аудиовизуальные комплексы -- незрячие читатели -- слабовидящие читатели -- ТАВК
Аннотация: На конкретном примере работы Новосибирской областной специальной библиотеки представлены положительные свойства соучаствующего проектирования при изготовлении трехмерных моделей различных средств познания, а также способы привлечения добровольцев-инвалидов по зрению.
Доп.точки доступа:
\о ней\
\о ней\
125.
Подробнее
Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 4 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 66-77 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 3, 5, 6. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- воспитание слепых детей -- слепые дети -- слабовидящие дети -- семейный опыт -- студенты-инвалиды -- дети-инвалиды -- обучение слепых детей -- нарушения зрения
Аннотация: Окончание темы о методах и приемах воспитания слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна
Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 4 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 66-77 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 3, 5, 6. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- воспитание слепых детей -- слепые дети -- слабовидящие дети -- семейный опыт -- студенты-инвалиды -- дети-инвалиды -- обучение слепых детей -- нарушения зрения
Аннотация: Окончание темы о методах и приемах воспитания слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна
126.
Подробнее
Комова, Наталия Сергеевна.
Подходы к разработке и реализации адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с нарушением зрения на этапе основного общего образования / Н. С. Комова, В. В. Соколов = Approaches to the development and implementation of an adapted basic educational program for learners with visual impairments at the stage of basic general education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. 38-47 : фот. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- основное общее образование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- нарушения зрения -- тифлотехника -- слепые школьники -- слабовидящие школьники -- коррекционная работа -- шрифт Брайля -- Брайля шрифт -- рельефно-точечный шрифт -- учебная литература -- тифлотехнические устройства -- специальные дисциплины -- коррекционные курсы -- урочная деятельность -- дети с нарушением зрения -- внеурочная деятельность
Аннотация: Рассматривается принципиальный подход, определяющий разработку содержания и реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для детей с нарушением зрения. Особое внимание уделено специальному предмету "Тифлотехника", обоснована необходимость его внедрения в обучение слепых и слабовидящих школьников. Актуализированы задачи коррекционной работы, реализуемые через внеурочную деятельность.
Доп.точки доступа:
Соколов, Владимир Вячеславович
Комова, Наталия Сергеевна.
Подходы к разработке и реализации адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с нарушением зрения на этапе основного общего образования / Н. С. Комова, В. В. Соколов = Approaches to the development and implementation of an adapted basic educational program for learners with visual impairments at the stage of basic general education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. 38-47 : фот. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- основное общее образование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- нарушения зрения -- тифлотехника -- слепые школьники -- слабовидящие школьники -- коррекционная работа -- шрифт Брайля -- Брайля шрифт -- рельефно-точечный шрифт -- учебная литература -- тифлотехнические устройства -- специальные дисциплины -- коррекционные курсы -- урочная деятельность -- дети с нарушением зрения -- внеурочная деятельность
Аннотация: Рассматривается принципиальный подход, определяющий разработку содержания и реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для детей с нарушением зрения. Особое внимание уделено специальному предмету "Тифлотехника", обоснована необходимость его внедрения в обучение слепых и слабовидящих школьников. Актуализированы задачи коррекционной работы, реализуемые через внеурочную деятельность.
Доп.точки доступа:
Соколов, Владимир Вячеславович
127.
Подробнее
Тарасов, В. А. (магистрант).
Коррекция координационных способностей детей 12-13 лет с депривацией зрения, на основе малого тенниса в условиях инклюзивного образования / В. А. Тарасов, В. В. Андреев, А. В. Фоминых = Correction of coordination abilities of children 12-13 years old with vision deprivation on the basis of small tennis in the conditions of inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. 11-13 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Спортивные игры
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательные нарушения -- депривация зрения -- дети с депривацией зрения -- инклюзивное образование -- координационные способности -- малый теннис -- нарушения зрения -- слабовидящие дети -- теннис
Аннотация: Представлены методические основы по коррекции и развитию координационных способностей школьников с нарушениями зрения на основе малого тенниса в системе инклюзивного образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Тарасов, В. А. (магистрант).
Коррекция координационных способностей детей 12-13 лет с депривацией зрения, на основе малого тенниса в условиях инклюзивного образования / В. А. Тарасов, В. В. Андреев, А. В. Фоминых = Correction of coordination abilities of children 12-13 years old with vision deprivation on the basis of small tennis in the conditions of inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. 11-13 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Спортивные игры
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательные нарушения -- депривация зрения -- дети с депривацией зрения -- инклюзивное образование -- координационные способности -- малый теннис -- нарушения зрения -- слабовидящие дети -- теннис
Аннотация: Представлены методические основы по коррекции и развитию координационных способностей школьников с нарушениями зрения на основе малого тенниса в системе инклюзивного образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
128.
Подробнее
Дьяконов, М. В. (член Президиума).
Эффективность применения настольного тенниса для слепых в адаптированной программе дополнительного образования по физической культуре для коррекционных классов общеобразовательных школ / М. В. Дьяконов, А. А. Баряев = The effectiveness of table tennis for the blind inclusion into adapted program of additional education in physical training for correctional classes of secondary schools // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 52-53 : 2 табл. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Спортивные игры
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- коррекционные классы -- настольный теннис -- слабовидящие дети -- слепые дети -- теннис -- физическое воспитание -- школы -- шоудаун
Аннотация: Показана эффективность применения настольного тенниса для слепых и слабовидящих (шоудаун) в программе дополнительного образования коррекционных классов.
Доп.точки доступа:
Баряев, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора)
Дьяконов, М. В. (член Президиума).
Эффективность применения настольного тенниса для слепых в адаптированной программе дополнительного образования по физической культуре для коррекционных классов общеобразовательных школ / М. В. Дьяконов, А. А. Баряев = The effectiveness of table tennis for the blind inclusion into adapted program of additional education in physical training for correctional classes of secondary schools // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 52-53 : 2 табл. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Спортивные игры
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- коррекционные классы -- настольный теннис -- слабовидящие дети -- слепые дети -- теннис -- физическое воспитание -- школы -- шоудаун
Аннотация: Показана эффективность применения настольного тенниса для слепых и слабовидящих (шоудаун) в программе дополнительного образования коррекционных классов.
Доп.точки доступа:
Баряев, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора)
129.
Подробнее
Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош = The formation of spatial representations in children with visual impairment // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 20-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (2 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями зрения -- младший школьный возраст -- пространственные представления -- слабовидящие дети -- физическое воспитание
Аннотация: Предложены методики формирования и оценки пространственных представлений детей младшего школьного возраста с нарушением зрения, которые могут быть использованы в практике адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош = The formation of spatial representations in children with visual impairment // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 20-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (2 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями зрения -- младший школьный возраст -- пространственные представления -- слабовидящие дети -- физическое воспитание
Аннотация: Предложены методики формирования и оценки пространственных представлений детей младшего школьного возраста с нарушением зрения, которые могут быть использованы в практике адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
130.
Подробнее
Кантор, В. З.
Инвалиды по зрению пожилого возраста как целевая группа социальной реабилитации: к вопросу об особенностях образа жизни / В. З. Кантор, Н. Н. Смирнова = Visually impaired older adults as a target group of social rehabilitation: towards the issue of the peculiarities of lifestyle // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. 472-479. - Библиогр.: с. 478-479 (15 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- образ жизни -- пожилой возраст -- слабовидящие -- слепые -- социальная реабилитация
Аннотация: В статье в социально-реабилитационном контексте представлены материалы эмпирического изучения особенностей образа жизни инвалидов по зрению пожилого возраста.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Н. Н.
Кантор, В. З.
Инвалиды по зрению пожилого возраста как целевая группа социальной реабилитации: к вопросу об особенностях образа жизни / В. З. Кантор, Н. Н. Смирнова = Visually impaired older adults as a target group of social rehabilitation: towards the issue of the peculiarities of lifestyle // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. 472-479. - Библиогр.: с. 478-479 (15 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- образ жизни -- пожилой возраст -- слабовидящие -- слепые -- социальная реабилитация
Аннотация: В статье в социально-реабилитационном контексте представлены материалы эмпирического изучения особенностей образа жизни инвалидов по зрению пожилого возраста.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Н. Н.
Page 13, Results: 200