Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 10

Report on unfulfilled requests: 0


Морозов, Валерий Михайлович (доктор социологических наук; профессор; декан).
    Профессионально значимые качества как предметная область теории рынка труда и занятости: результаты эмпирического исследования = Professionally important qualities as a subject domain of the theory of labour market and employment: results of the empirical research / В. М. Морозов, Е. Е. Горина, М. А. Саулина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 28-38 : 10 рис. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социология--Россия--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.

   Социология групп--Россия--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.


   Образование. Педагогика--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.


   Педагогическое образование--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
занятость -- педагоги -- педагогические колледжи -- профессиональное обучение -- профессиональные качества -- социологические исследования -- студенты-педагоги -- эмпирические исследования
Аннотация: В период с сентября по декабрь 2014 г. авторами статьи было проведено исследование во Владимирском педагогическом колледже с целью выявить наличие профессионально значимых качеств будущих педагогов и оценить процесс адаптации поступивших в данное учебное заведение обучающихся.
Доп.точки доступа:
Горина, Елена Евгеньевна (кандидат социологических наук; старший преподаватель)
Саулина, Мария Александровна (преподаватель)

Морозов, Валерий Михайлович. Профессионально значимые качества как предметная область теории рынка труда и занятости: результаты эмпирического исследования / В. М. Морозов, Е. Е. Горина, М. А. Саулина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 4 (32).- С.28-38

1.

Морозов, Валерий Михайлович. Профессионально значимые качества как предметная область теории рынка труда и занятости: результаты эмпирического исследования / В. М. Морозов, Е. Е. Горина, М. А. Саулина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 4 (32).- С.28-38



Морозов, Валерий Михайлович (доктор социологических наук; профессор; декан).
    Профессионально значимые качества как предметная область теории рынка труда и занятости: результаты эмпирического исследования = Professionally important qualities as a subject domain of the theory of labour market and employment: results of the empirical research / В. М. Морозов, Е. Е. Горина, М. А. Саулина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 28-38 : 10 рис. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социология--Россия--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.

   Социология групп--Россия--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.


   Образование. Педагогика--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.


   Педагогическое образование--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
занятость -- педагоги -- педагогические колледжи -- профессиональное обучение -- профессиональные качества -- социологические исследования -- студенты-педагоги -- эмпирические исследования
Аннотация: В период с сентября по декабрь 2014 г. авторами статьи было проведено исследование во Владимирском педагогическом колледже с целью выявить наличие профессионально значимых качеств будущих педагогов и оценить процесс адаптации поступивших в данное учебное заведение обучающихся.
Доп.точки доступа:
Горина, Елена Евгеньевна (кандидат социологических наук; старший преподаватель)
Саулина, Мария Александровна (преподаватель)


Никандрова, Татьяна Сергеевна (кандидат психологических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Особенности мотивационной сферы абитуриентов – будущих бакалавров и магистров специального (дефектологического) образования [Текст] / Т. С. Никандрова, И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2019. - № 2. - С. 72-78 : 4 табл. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- исследования -- мотивация -- мотивы -- обучение в вузе -- профессиональное самоопределение -- профессиональные качества -- результаты исследований -- учителя-дефектологи
Аннотация: В статье обсуждается значение мотивационной сферы для профессионального развития в юношеском возрасте, а именно, при поступлении в вуз. Проводится сравнительный анализ мотивационного профиля абитуриентов, поступающих на программы бакалавриата и магистратуры направления подготовки "Специальное (дефектологическое) образование". Выделены структурно-содержательные компоненты мотивационной сферы, имеющие общие и специфические черты в сравниваемых выборках.

Доп.точки доступа:
Нурлыгаянов, Ильшат Натифович (кандидат психологических наук; доцент)
Московский педагогический государственный университет
Московский педагогический государственный университет. Кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии

Никандрова, Татьяна Сергеевна. Особенности мотивационной сферы абитуриентов – будущих бакалавров и магистров специального (дефектологического) образования / Т. С. Никандрова, И. Н. Нурлыгаянов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 2. - С. С. 72-78

2.

Никандрова, Татьяна Сергеевна. Особенности мотивационной сферы абитуриентов – будущих бакалавров и магистров специального (дефектологического) образования / Т. С. Никандрова, И. Н. Нурлыгаянов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 2. - С. С. 72-78



Никандрова, Татьяна Сергеевна (кандидат психологических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Особенности мотивационной сферы абитуриентов – будущих бакалавров и магистров специального (дефектологического) образования [Текст] / Т. С. Никандрова, И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2019. - № 2. - С. 72-78 : 4 табл. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- исследования -- мотивация -- мотивы -- обучение в вузе -- профессиональное самоопределение -- профессиональные качества -- результаты исследований -- учителя-дефектологи
Аннотация: В статье обсуждается значение мотивационной сферы для профессионального развития в юношеском возрасте, а именно, при поступлении в вуз. Проводится сравнительный анализ мотивационного профиля абитуриентов, поступающих на программы бакалавриата и магистратуры направления подготовки "Специальное (дефектологическое) образование". Выделены структурно-содержательные компоненты мотивационной сферы, имеющие общие и специфические черты в сравниваемых выборках.

Доп.точки доступа:
Нурлыгаянов, Ильшат Натифович (кандидат психологических наук; доцент)
Московский педагогический государственный университет
Московский педагогический государственный университет. Кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии


Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент).
    Представления о личностно-профессиональных характеристиках учителей-дефектологов, взаимодействующих с семьями слепоглухих детей [Текст] / И. Н. Нурлыгаянов, А. Ф. Сайтханов, Л. Ф. Хайртдинова // Дефектология. - 2019. - № 4. - С. 53-62 : табл. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- исследования -- личностные качества -- подготовка специалистов -- профессиональные качества -- результаты исследований -- семья слепоглухого ребенка -- слепоглухие дети -- слепоглухота -- студенты-волонтеры -- студенты-дефектологи -- учителя-дефектологи
Аннотация: Раскрывается опыт изучения представлений о профессионально важных качествах учителя-дефектолога, работающего с семьей слепоглухого ребенка. Эмпирическое изучение представлений осуществлялось в четырех выборках: студентов-дефектологов, студентов-дефектологов, являющихся волонтерами, учителей-дефектологов, родителей, воспитывающих детей со слепоглухотой. Выделена факторная структура профессионально важных качеств, определена значимость данных характеристик и выявлена их субъективная значимость.

Доп.точки доступа:
Сайтханов, Азат Фанисович (кандидат педагогических наук; доцент)
Хайртдинова, Лена Фаритовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Московский педагогический государственный университет
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (Уфа)
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (Уфа)

Нурлыгаянов, Ильшат Назифович. Представления о личностно-профессиональных характеристиках учителей-дефектологов, взаимодействующих с семьями слепоглухих детей / И. Н. Нурлыгаянов, А. Ф. Сайтханов, Л. Ф. Хайртдинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 4. - С. С. 53-62

3.

Нурлыгаянов, Ильшат Назифович. Представления о личностно-профессиональных характеристиках учителей-дефектологов, взаимодействующих с семьями слепоглухих детей / И. Н. Нурлыгаянов, А. Ф. Сайтханов, Л. Ф. Хайртдинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 4. - С. С. 53-62



Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент).
    Представления о личностно-профессиональных характеристиках учителей-дефектологов, взаимодействующих с семьями слепоглухих детей [Текст] / И. Н. Нурлыгаянов, А. Ф. Сайтханов, Л. Ф. Хайртдинова // Дефектология. - 2019. - № 4. - С. 53-62 : табл. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- исследования -- личностные качества -- подготовка специалистов -- профессиональные качества -- результаты исследований -- семья слепоглухого ребенка -- слепоглухие дети -- слепоглухота -- студенты-волонтеры -- студенты-дефектологи -- учителя-дефектологи
Аннотация: Раскрывается опыт изучения представлений о профессионально важных качествах учителя-дефектолога, работающего с семьей слепоглухого ребенка. Эмпирическое изучение представлений осуществлялось в четырех выборках: студентов-дефектологов, студентов-дефектологов, являющихся волонтерами, учителей-дефектологов, родителей, воспитывающих детей со слепоглухотой. Выделена факторная структура профессионально важных качеств, определена значимость данных характеристик и выявлена их субъективная значимость.

Доп.точки доступа:
Сайтханов, Азат Фанисович (кандидат педагогических наук; доцент)
Хайртдинова, Лена Фаритовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Московский педагогический государственный университет
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (Уфа)
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (Уфа)


Кольская, Наталья Георгиевна.
    Социальный педагог в московской многоэтажке / Н. Г. Кольская // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. 51-54. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная культура -- личностные качества -- организаторская деятельность -- практическая деятельность -- профессиональные качества -- социальные педагоги
Аннотация: Рассказывается о том, как один человек - по профессии социальный педагог - может изменить к лучшему быт и повседневную жизнь жителей московского многоэтажного дома.
Доп.точки доступа:
Орешкина, Анна Васильевна (социальный педагог)

Кольская, Наталья Георгиевна. Социальный педагог в московской многоэтажке / Н. Г. Кольская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. С. 51-54

4.

Кольская, Наталья Георгиевна. Социальный педагог в московской многоэтажке / Н. Г. Кольская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. С. 51-54



Кольская, Наталья Георгиевна.
    Социальный педагог в московской многоэтажке / Н. Г. Кольская // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. 51-54. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная культура -- личностные качества -- организаторская деятельность -- практическая деятельность -- профессиональные качества -- социальные педагоги
Аннотация: Рассказывается о том, как один человек - по профессии социальный педагог - может изменить к лучшему быт и повседневную жизнь жителей московского многоэтажного дома.
Доп.точки доступа:
Орешкина, Анна Васильевна (социальный педагог)


Богдан, Г. С. (концертмейстер).
    Основные аспекты деятельности концертмейстера в работе с учащимися в учреждениях допобразования / Г. С. Богдан // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- концертмейстеры -- опыт работы -- профессиональная деятельность -- профессиональные качества -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об особенностях работы концертмейстера в учреждении дополнительного образования.

Богдан Г. С. Основные аспекты деятельности концертмейстера в работе с учащимися в учреждениях допобразования / Богдан Г. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. С. 21-23

5.

Богдан Г. С. Основные аспекты деятельности концертмейстера в работе с учащимися в учреждениях допобразования / Богдан Г. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. С. 21-23



Богдан, Г. С. (концертмейстер).
    Основные аспекты деятельности концертмейстера в работе с учащимися в учреждениях допобразования / Г. С. Богдан // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- концертмейстеры -- опыт работы -- профессиональная деятельность -- профессиональные качества -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об особенностях работы концертмейстера в учреждении дополнительного образования.


Пономаренко, А. Ю. (методист).
    Специфика и опыт работы психолога отделения помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения : (практика С. А Труновой — психолога КЦСОН г. Анапы Краснодарского края) / А. Ю. Пономаренко // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 83-93

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
психологи -- центры социального обслуживания -- психологическая помощь -- психопрофилактика -- психологическое просвещение -- психологическое консультирование -- психологическая диагностика -- психологическая коррекция -- семейное неблагополучие -- профилактические программы -- профессиональные качества
Аннотация: Рассказывается о профессиональной деятельности психолога С. А. Труновой "Анапского комплексного центра социального обслуживания населения" Краснодарского края.
Доп.точки доступа:
Трунова, С. А.

Пономаренко А. Ю. Специфика и опыт работы психолога отделения помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения : (практика С. А Труновой — психолога КЦСОН г. Анапы Краснодарского края) / А. Ю. Пономаренко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 83-93

6.

Пономаренко А. Ю. Специфика и опыт работы психолога отделения помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения : (практика С. А Труновой — психолога КЦСОН г. Анапы Краснодарского края) / А. Ю. Пономаренко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 83-93



Пономаренко, А. Ю. (методист).
    Специфика и опыт работы психолога отделения помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения : (практика С. А Труновой — психолога КЦСОН г. Анапы Краснодарского края) / А. Ю. Пономаренко // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 83-93

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
психологи -- центры социального обслуживания -- психологическая помощь -- психопрофилактика -- психологическое просвещение -- психологическое консультирование -- психологическая диагностика -- психологическая коррекция -- семейное неблагополучие -- профилактические программы -- профессиональные качества
Аннотация: Рассказывается о профессиональной деятельности психолога С. А. Труновой "Анапского комплексного центра социального обслуживания населения" Краснодарского края.
Доп.точки доступа:
Трунова, С. А.


Шилова, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Профессиональный портрет будущего педагога-дефектолога / Е. А. Шилова = Professional portrait of the future special teacher // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 57-66 : фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 65-66 (17 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
педагоги-дефектологи -- профессиональный портрет дефектологов -- профессиональные качества дефектологов -- экспериментальные исследования -- квалификационные характеристики -- профессиональная компетентность -- дефектологи
Аннотация: Результаты экспериментального исследования профессионального портрета будущего педагога-дефектолога.

Шилова, Елена Анатольевна. Профессиональный портрет будущего педагога-дефектолога / Елена Анатольевна Шилова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. С. 57-66

7.

Шилова, Елена Анатольевна. Профессиональный портрет будущего педагога-дефектолога / Елена Анатольевна Шилова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. С. 57-66



Шилова, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Профессиональный портрет будущего педагога-дефектолога / Е. А. Шилова = Professional portrait of the future special teacher // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 57-66 : фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 65-66 (17 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
педагоги-дефектологи -- профессиональный портрет дефектологов -- профессиональные качества дефектологов -- экспериментальные исследования -- квалификационные характеристики -- профессиональная компетентность -- дефектологи
Аннотация: Результаты экспериментального исследования профессионального портрета будущего педагога-дефектолога.


Чеблоков, С. В. (методист).
    Роль современного руководителя в образовании / С. В. Чеблоков // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 2. - С. 48-49. - Библиогр.: с. 49 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение


Кл.слова (ненормированные):
деловые качества -- дополнительное образование детей -- личностные качества -- профессиональные качества -- руководители -- современные руководители -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор пишет о качествах, которыми должен обладать современный руководитель в сфере образования.

Чеблоков С. В. Роль современного руководителя в образовании / Чеблоков С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 2. - С. С. 48-49

8.

Чеблоков С. В. Роль современного руководителя в образовании / Чеблоков С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 2. - С. С. 48-49



Чеблоков, С. В. (методист).
    Роль современного руководителя в образовании / С. В. Чеблоков // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 2. - С. 48-49. - Библиогр.: с. 49 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение


Кл.слова (ненормированные):
деловые качества -- дополнительное образование детей -- личностные качества -- профессиональные качества -- руководители -- современные руководители -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор пишет о качествах, которыми должен обладать современный руководитель в сфере образования.


Виноградова, Валерия Андреевна.
    Профессионально важные качества психологов подразделений МВД / В. А. Виноградова // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. 223-225

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
кадровый состав -- личностные качества -- отбор кадров -- профессиональные качества -- профилактическая работа -- психологи -- специалисты подразделений МВД
Аннотация: О деятельности психологических подразделений МВД по отбору кадрового состава и профилактической работе среди специалистов ведомства.

Виноградова, Валерия Андреевна. Профессионально важные качества психологов подразделений МВД / В. А. Виноградова. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. С. 223-225

9.

Виноградова, Валерия Андреевна. Профессионально важные качества психологов подразделений МВД / В. А. Виноградова. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. С. 223-225



Виноградова, Валерия Андреевна.
    Профессионально важные качества психологов подразделений МВД / В. А. Виноградова // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. 223-225

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
кадровый состав -- личностные качества -- отбор кадров -- профессиональные качества -- профилактическая работа -- психологи -- специалисты подразделений МВД
Аннотация: О деятельности психологических подразделений МВД по отбору кадрового состава и профилактической работе среди специалистов ведомства.


Виноградов, Алексей Сергеевич.
    Многомерная компетентность субъектов профессиональной деятельности как фактор конкурентоспособности / А. С. Виноградов // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. 219-222

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
компетентность специалистов -- конкурентоспособность -- профессиональная деятельность -- профессиональные качества -- профессиональные способности -- рынок труда -- современный рынок труда -- специалисты
Аннотация: О качествах и профессиональных способностях специалистов, которые помогают им быть конкурентоспособными на современном рынке труда.

Виноградов, Алексей Сергеевич. Многомерная компетентность субъектов профессиональной деятельности как фактор конкурентоспособности / А. С. Виноградов. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. С. 219-222

10.

Виноградов, Алексей Сергеевич. Многомерная компетентность субъектов профессиональной деятельности как фактор конкурентоспособности / А. С. Виноградов. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. С. 219-222



Виноградов, Алексей Сергеевич.
    Многомерная компетентность субъектов профессиональной деятельности как фактор конкурентоспособности / А. С. Виноградов // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. 219-222

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
компетентность специалистов -- конкурентоспособность -- профессиональная деятельность -- профессиональные качества -- профессиональные способности -- рынок труда -- современный рынок труда -- специалисты
Аннотация: О качествах и профессиональных способностях специалистов, которые помогают им быть конкурентоспособными на современном рынке труда.

Page 1, Results: 10

 

All acquisitions for 
Or select a month