Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 17, Results: 276
Безземельная, Т.
"Добродетель" по-калмыцки [Текст] / Т. Безземельная // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. 40 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
незрячие -- инвалиды по зрению -- социальные проекты -- обучение незрячих -- шрифт Брайля -- Брайля шрифт -- рельефно-точечный шрифт -- калмыцкий язык
Аннотация: О реализации в Калмыкии благотворительного проекта "Добродетель" по обучению незрячих чтению и письму по системе Брайля на калмыцком языке.
Доп.точки доступа:
Датеев, Евгений (член бюро Калмыцкой РО ВОС; участник проекта)
Заслуженные награды // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 2. - С. 3-4 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Средства массовой информации
СМИ в целом
Кл.слова (ненормированные):
фестивали -- интернет-проекты -- радио -- телевидение -- передачи о слепых -- общества слепых -- СМИ -- средства массовой информации -- журналы для незрячих -- звуковые журналы -- социокультурная реабилитация -- дипломы
Аннотация: Названы лауреаты Международного фестиваля телерадиопрограмм и интернет-проектов об инвалидах и для инвалидов "Интеграция".
Бразгун, Татьяна Николаевна (аспирант).
Изучение особенностей функционирования семьи и формирования индивидуальных характерологических особенностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Т. Н. Бразгун // Дефектология. - 2019. - № 6. - С. 38-49 : 2 диагр. - Библиогр.: с. 48-49 (23 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
межличностные отношения -- семья -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- стили родительского воспитания -- функционирование семьи -- диагностические программы
Аннотация: В основе исследования лежало предположение о наличии взаимосвязи между моделями функционирования семьи, стилями родительского воспитания и развитием ребенка. Согласно полученным данным, авторитетный стиль воспитания наиболее благоприятен для создания оптимальных условий развития ребенка. Автором предлагается диагностическая программа для изучения особенностей межличностных отношений в семье.
Денисова, Ольга Александровна (доктор педагогических наук; профессор).
Разработка специализированного регионального портала как инструмента профориентации, образования и содействия трудоустройству инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. А. Денисова, Л. М. Кобрина, О. Л. Леханова // Дефектология. - 2019. - № 6. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 56-57 (20 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
региональные порталы -- трудоустройство -- профориентация -- инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- инклюзивное трудоустройство -- ключевые компетенции
Аннотация: В статье описана модель регионального портала как инструмента профориентации, образования и содействия трудоустройству инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Целевая аудитория портала – инвалиды или лица с ОВЗ (соискатели работы), органы исполнительной власти, руководители и специалисты образовательных учреждений, родители детей с инвалидностью или ОВЗ, представители общественных организаций. Содержание модели позволяет посредством цифровой среды выстроить индивидуальную траекторию инклюзивного трудоустройства, снабдить целевые группы портала информацией, обеспечить фильтры для систематизации и структурирования данных.
Доп.точки доступа:
Кобрина, Лариса Михайловна (доктор педагогических наук; профессор; декан)
Леханова, Ольга Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Свиридова, Татьяна Васильевна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Исследование социально-психологической адаптации российских школьников / Т. В. Свиридова, С. Б. Лазуренко // Дефектология. - 2020. - № 2. - С. 64-72. - Библиогр.: с. 72 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическая адаптация -- школьники -- психолого-педагогическое сопровождение -- девиантное поведение -- риск психологической дезадаптации -- психология образования -- школьники с ОВЗ -- школьники с ограниченными возможностями здоровья -- исследования
Аннотация: Представлены результаты изучения социально управляемых факторов и современного состояния социально-психологической адаптированности 400 школьников 11 и 15 лет (с 2017–2018 гг. ). Показана необходимость обеспечения дифференцированной психолого-педагогической поддержки в соответствии с выявленными уровнями и качественными характеристиками адаптированности исследованных школьников. Сформулированы рекомендации по улучшению социально-психологической адаптации школьников.
Доп.точки доступа:
Лазуренко, Светлана Борисовна (доктор педагогических наук; профессор)
Либман, Лев (кандидат экономических наук).
Инклюзия - не иллюзия / Л. Либман // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. 11-18 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
форумы -- конференции -- выставки -- социальная защита инвалидов -- социализация незрячих -- технические средства реабилитации -- информационные технологии -- проблемы инвалидов -- товары для инвалидов -- защита прав инвалидов
Аннотация: Об участии членов Всероссийского общества слепых в крупнейших форумах и конференциях федерального масштаба по проблемам инвалидов и инвалидности.
Гаврилин, А. В.
Концептуальные основы социальных практик формирования гражданской компетентности / А. В. Гаврилин // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гражданская компетентность -- гражданский характер -- индивид -- интеграция -- компетентность -- межкультурные контакты -- нация -- психологические тесты -- социальные практики -- этнос
Аннотация: В статье даются характеристики основных понятий процесса формирования гражданской компетентности и раскрывается их педагогический смысл.
Подповетная, Е. В. (кандидат педагогических наук).
Формирование творческого воображения детей в процессе интеграции образования / Е. В. Подповетная // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 16-23 : ил. - Библиогр.: с. 23 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- ДШИ -- внешкольные учреждения -- дети -- детские школы искусств -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- интегрированные занятия -- межпредметный подход -- разработки занятий -- творческое воображение -- формирование воображения -- художественное образование -- эксперименты (образование) -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Автор статьи на основе результатов экспериментальной работы показывает, что обогащение эмоциональной сферы личности эстетическими переживаниями усиливает воспитательный эффект внедрения межпредметных связей в обучение и воспитание. Формирование воображения обусловлено взаимосвязью восприятия, музыкального мышления и воображения в художественно-творческой деятельности. Приводится разработка интегрированного занятия с использованием межпредметных связей по теме "Особенности восприятия цвета и звука в искусстве" для обучающихся 5 класса детской школы искусств.
Комплексный подход к оказанию помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в реабилитационном центре = А сompehensive approach to support children with limited health abilities and disabilities in a rehabilitation center // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. 66-75 : фот. - Библиогр.: с. 75 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- центры реабилитации -- реабилитационные центры -- реабилитационная работа -- дети-инвалиды -- социальная интеграция -- социальная помощь -- социальная реабилитация -- детская инвалидность
Аннотация: Опыт работы Центра реабилитации и образования № 7 города Москвы по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Войтас, Светлана Анатольевна
Жолудь, Алексей Николаевич
Кабанов, Игорь Сергеевич
Бражник, Юлия Владимировна
Рибелка, Инга Валисовна
Степанов, Константин Владимирович (старший преподаватель).
Вариант представления структуры смысловой сферы подростков-сирот с минимальным нарушением интеллектуального развития / К. В. Степанов // Дефектология. - 2020. - № 5. - С. 67-71 : 3 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 70-71 (27 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
подростки-сироты -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- коррекционная психология -- смысловая сфера -- интеллектуальное развитие -- исследования
Аннотация: Целью исследования было определение структуры смысловой сферы подростков-сирот с ограниченными возможностями здоровья, являющихся воспитанниками учреждений начального профессионального образования (НПО), и представление её варианта в наглядной форме. Были выявлены как общие, так и специфические характеристики смысловой сферы подростков-сирот в возрасте 15–17 лет, с пониженным и условно нормативным интеллектом. Подростки-сироты с ОВЗ в меньшей степени оценивают доступные им возможности влиять своим поведением на события собственной жизни и свою способность идти по пути достижения поставленных перед собой целей. Проведенное исследование позволило сформировать вариант визуального представления структуры смысловой сферы подростков-сирот с минимальным нарушением интеллектуального развития в качественной и количественной формах представления.
Page 17, Results: 276