Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 19, Results: 1912
Digitizing pages:
No results! 1000
Хайртдинова, Л. Ф.
О работе с родителями в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушениями интеллекта [Текст] / Л.Ф. Хайртдинова // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 11-13.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение
Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения VIII вида--Работы с родителями
Ткачева, В. В.
Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными [Текст] / В.В. Ткачева // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 25-34.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание в семье
Семьи с детьми-инвалидами--Психологическая служба
Социальная работа с семьей
Соломатина, И. В.
Семья слепоглухого человека о своих проблемах [Текст] / И.В. Соломатина // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 35-41.
Рубрики: Слепоглухие--Семейное воспитание
Семьи с детьми-инвалидами
Гордеева, Т. В.
Роль близкого взрослого в становлении образа "Я" у ребенка с задержкой психического развития [Текст] / Т.В., Гордеева, Г.А. Мишина // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 47-51.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Познавательная деятельность
Дети с задержкой психического развития--Воспитание в семье
Личность у детей с задержкой психического развития--Формирование
Доп.точки доступа:
Мишина, Г.А.
На вопросы родителей отвечают сотрудники ИКП РАО [Текст] // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 65-66.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение
Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение
Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение
Семьи с детьми-инвалидами--Психологическая помощь
Меремьянина, А. И.
Из опыта педагогов специальной (коррекционной) школы VIII вида с родителями учащихся [Текст] / А.И. Меремьянина // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 67-68.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Работа с родителями
Леонгард, Э. И.
Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья как нормализующий фактор жизнедеятельности социума [Текст] / Э.И. Леонгард // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 3-6.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Адаптация социальная
Дети-инвалиды--Адаптация социальная
Карикаш, В. И.
Программа "Гончарное дело" [Текст] / В.И. Карикаш // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 7-15. ; № 3. - С. 7-15. ; № 4. - С. 12-20.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Трудовое воспитание
Переплетов, А. Н.
УМК "Столярное дело" в профессиональных классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / А. Н. Переплетов, П. М. Лебедев, Л. С. Сековец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 16-18.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Трудовое воспитание
Столярное дело--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Доп.точки доступа:
Лебедев, П.М.
Сековец, Л.С.
Матвеева, Е. М.
Урок - игра, путешествии, сказка [Текст] / Е.М. Матвеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 27-33.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Развитие мышления
Дети с нарушением интеллекта--Познавательная деятельность
Page 19, Results: 1912