Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 151, Results: 1513

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Юдина, Елена.
    Золотой ключик здоровья / Е. Юдина // 60 лет - не возраст. - 2025. - № 2. - С. 8-11 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
духовное самосовершенствование -- духовные упражнения -- лечение заболеваний -- медикаментозная терапия -- негативные эмоции -- пожилые люди -- психологическое состояние -- самочувствие -- стрессы
Аннотация: Психолог рассказывает о духовных упражнениях, которые помогают пожилому человеку чувствовать себя здоровее.

Юдина, Елена. Золотой ключик здоровья / Елена Юдина. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2025. - № 2. - С. С. 8-11

1501.

Юдина, Елена. Золотой ключик здоровья / Елена Юдина. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2025. - № 2. - С. С. 8-11



Юдина, Елена.
    Золотой ключик здоровья / Е. Юдина // 60 лет - не возраст. - 2025. - № 2. - С. 8-11 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
духовное самосовершенствование -- духовные упражнения -- лечение заболеваний -- медикаментозная терапия -- негативные эмоции -- пожилые люди -- психологическое состояние -- самочувствие -- стрессы
Аннотация: Психолог рассказывает о духовных упражнениях, которые помогают пожилому человеку чувствовать себя здоровее.


Ефанова, Анна.
    Надо благодарно принимать / А. Ефанова // 60 лет - не возраст. - 2025. - № 3. - С. 8-10 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
возрастные изменения -- духовное развитие -- здоровый образ жизни -- негативные мысли -- пожилые люди -- позитивное мышление
Аннотация: Автор статьи размышляет о настроениях, которые характерны для пожилых людей, и о том, как духовно противостоять возрастным изменениям и болезням.

Ефанова, Анна. Надо благодарно принимать / Анна Ефанова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2025. - № 3. - С. С. 8-10

1502.

Ефанова, Анна. Надо благодарно принимать / Анна Ефанова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2025. - № 3. - С. С. 8-10



Ефанова, Анна.
    Надо благодарно принимать / А. Ефанова // 60 лет - не возраст. - 2025. - № 3. - С. 8-10 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
возрастные изменения -- духовное развитие -- здоровый образ жизни -- негативные мысли -- пожилые люди -- позитивное мышление
Аннотация: Автор статьи размышляет о настроениях, которые характерны для пожилых людей, и о том, как духовно противостоять возрастным изменениям и болезням.


Сорокоумова, Елена Александровна (доктор психологических наук).
    Взаимосвязь стилевых особенностей когнитивной сферы и эмоционального интеллекта у лиц пожилого возраста / Е. А. Сорокоумова, А. П. Домбровская // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. 71-82. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Психические процессы и состояния


Кл.слова (ненормированные):
когнитивные стили -- пожилой возраст -- познавательный контроль -- управление эмоциями -- эмоциональная осведомленность -- эмоциональные знания -- эмоциональный интеллект -- эмпатия -- эмпирические исследования
Аннотация: Исследуется взаимосвязь между различными полюсами когнитивных стилей и эмоциональным интеллектом у лиц пожилого возраста. Сформулированы практические рекомендации для поддержания интеллектуальной сферы в тонусе.
Доп.точки доступа:
Домбровская, Ангелина Павловна (ассистент кафедры)

Сорокоумова, Елена Александровна. Взаимосвязь стилевых особенностей когнитивной сферы и эмоционального интеллекта у лиц пожилого возраста / Е. А. Сорокоумова, А. П. Домбровская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. С. 71-82

1503.

Сорокоумова, Елена Александровна. Взаимосвязь стилевых особенностей когнитивной сферы и эмоционального интеллекта у лиц пожилого возраста / Е. А. Сорокоумова, А. П. Домбровская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. С. 71-82



Сорокоумова, Елена Александровна (доктор психологических наук).
    Взаимосвязь стилевых особенностей когнитивной сферы и эмоционального интеллекта у лиц пожилого возраста / Е. А. Сорокоумова, А. П. Домбровская // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. 71-82. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Психические процессы и состояния


Кл.слова (ненормированные):
когнитивные стили -- пожилой возраст -- познавательный контроль -- управление эмоциями -- эмоциональная осведомленность -- эмоциональные знания -- эмоциональный интеллект -- эмпатия -- эмпирические исследования
Аннотация: Исследуется взаимосвязь между различными полюсами когнитивных стилей и эмоциональным интеллектом у лиц пожилого возраста. Сформулированы практические рекомендации для поддержания интеллектуальной сферы в тонусе.
Доп.точки доступа:
Домбровская, Ангелина Павловна (ассистент кафедры)


Горлова, Екатерина (клинический психолог; нейропсихолог; патопсихолог; логопед-дефектолог; специалист по сенсорной интеграции, сенсомоторному развитию, АВА (поведенческой) терапии, альтернативной/дополнительной коммуникации, игровой терапии, игре и движению у младенцев (Pecip), семейной психотерапии).
    Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Е. Горлова, Е. Кнолль // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 30-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
Войта-терапия -- ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- нежелательное поведение -- поведение -- реабилитация
Аннотация: Когда в семье появляется ребенок с ОВЗ, рано или поздно родители сталкиваются с необходимостью реабилитации, как физической, так и психологической. Занятия с реабилитологами различных профилей могут приводить к определенному дискомфорту у детей и вызывать крик, плач и нежелательное поведение, что порой сложно переносится родителями.
Доп.точки доступа:
Кнолль, Екатерина (врач-невролог; первый в России Войта-терапевт, сертифицированный МОВ (Международное общество Войты))
Войта, Вацлав (чешский невролог ; 1917-2000)

Горлова, Екатерина. Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Екатерина Горлова, Екатерина Кнолль. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 30-32

1504.

Горлова, Екатерина. Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Екатерина Горлова, Екатерина Кнолль. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 30-32



Горлова, Екатерина (клинический психолог; нейропсихолог; патопсихолог; логопед-дефектолог; специалист по сенсорной интеграции, сенсомоторному развитию, АВА (поведенческой) терапии, альтернативной/дополнительной коммуникации, игровой терапии, игре и движению у младенцев (Pecip), семейной психотерапии).
    Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Е. Горлова, Е. Кнолль // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 30-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
Войта-терапия -- ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- нежелательное поведение -- поведение -- реабилитация
Аннотация: Когда в семье появляется ребенок с ОВЗ, рано или поздно родители сталкиваются с необходимостью реабилитации, как физической, так и психологической. Занятия с реабилитологами различных профилей могут приводить к определенному дискомфорту у детей и вызывать крик, плач и нежелательное поведение, что порой сложно переносится родителями.
Доп.точки доступа:
Кнолль, Екатерина (врач-невролог; первый в России Войта-терапевт, сертифицированный МОВ (Международное общество Войты))
Войта, Вацлав (чешский невролог ; 1917-2000)


Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
    Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.

Прокофьева, Ирина. Ушастый супергерой / Ирина Прокофьева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 84-88

1505.

Прокофьева, Ирина. Ушастый супергерой / Ирина Прокофьева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 84-88



Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
    Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.


Абрамова, Татьяна.
    "Учитесь властвовать собой!" / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 3-10 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Психические процессы и состояния


Кл.слова (ненормированные):
внутреннее состояние -- геотология -- душевное равновесие -- любовь к себе -- мозг человека -- отрицательные эмоции -- смехотерапия -- страхи -- тревоги -- управление эмоциями
Аннотация: Как победить собственные слабости и научиться управлять своими эмоциями.

Абрамова, Татьяна. "Учитесь властвовать собой!" / Т. Абрамова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 3-10

1506.

Абрамова, Татьяна. "Учитесь властвовать собой!" / Т. Абрамова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 3-10



Абрамова, Татьяна.
    "Учитесь властвовать собой!" / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 3-10 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Психические процессы и состояния


Кл.слова (ненормированные):
внутреннее состояние -- геотология -- душевное равновесие -- любовь к себе -- мозг человека -- отрицательные эмоции -- смехотерапия -- страхи -- тревоги -- управление эмоциями
Аннотация: Как победить собственные слабости и научиться управлять своими эмоциями.


Коршунова, Ольга (психолог).
    Женская агрессия в интернете / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 11-17 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессия в интернете -- женская агрессия -- негативные чувства -- соперничество -- токсичная среда
Аннотация: Что делать, если вы столкнулись в интернете с немотивированной агрессией?

Коршунова, Ольга. Женская агрессия в интернете / О. Коршунова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 11-17

1507.

Коршунова, Ольга. Женская агрессия в интернете / О. Коршунова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 11-17



Коршунова, Ольга (психолог).
    Женская агрессия в интернете / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 11-17 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессия в интернете -- женская агрессия -- негативные чувства -- соперничество -- токсичная среда
Аннотация: Что делать, если вы столкнулись в интернете с немотивированной агрессией?



    Психолого-педагогическая профилактика формирования компьютерной зависимости подростков // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 5-16. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
диагностические исследования -- игровая зависимость -- кибераддикция -- компьютерная зависимость -- подростки -- профилактическая работа -- психолого-педагогическая профилактика -- сетеголизм
Аннотация: Систематизированы научные знания по проблеме профилактики компьютерной зависимости подростков. Представлены сущностные характеристики понятий "компьютерная зависимость", "сетеголизм". Описаны результаты проведения диагностического исследования, направленного на выявление склонности подростков к компьютерной зависимости. Представлены выводы и рекомендации по профилактической работе с подростками на основе апробации цикла тематических классных часов, коммуникативного тренинга для подростков, родительских собраний и индивидуальных консультаций в общеобразовательных учреждениях.
Доп.точки доступа:
Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент)
Волошина, Лада Александровна (старший преподаватель)
Черников, Владимир Александрович (кандидат педагогических наук)
Черникова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук)

Психолого-педагогическая профилактика формирования компьютерной зависимости подростков / Н. С. Алпатова, Л. А. Волошина, В. А. Черников, Е. А. Черникова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. С. 5-16

1508.

Психолого-педагогическая профилактика формирования компьютерной зависимости подростков / Н. С. Алпатова, Л. А. Волошина, В. А. Черников, Е. А. Черникова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. С. 5-16




    Психолого-педагогическая профилактика формирования компьютерной зависимости подростков // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 5-16. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
диагностические исследования -- игровая зависимость -- кибераддикция -- компьютерная зависимость -- подростки -- профилактическая работа -- психолого-педагогическая профилактика -- сетеголизм
Аннотация: Систематизированы научные знания по проблеме профилактики компьютерной зависимости подростков. Представлены сущностные характеристики понятий "компьютерная зависимость", "сетеголизм". Описаны результаты проведения диагностического исследования, направленного на выявление склонности подростков к компьютерной зависимости. Представлены выводы и рекомендации по профилактической работе с подростками на основе апробации цикла тематических классных часов, коммуникативного тренинга для подростков, родительских собраний и индивидуальных консультаций в общеобразовательных учреждениях.
Доп.точки доступа:
Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент)
Волошина, Лада Александровна (старший преподаватель)
Черников, Владимир Александрович (кандидат педагогических наук)
Черникова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук)


Зур, Валентина.
    Если ребенок обманывает / В. Зур // Здоровье. - 2025. - № 4 (814). - С. 46-49 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
детская ложь -- детское вранье -- обман -- патологические вруны -- психология детей
Аннотация: Почему дети врут, и что родителям делать с этим враньем.

Зур, Валентина. Если ребенок обманывает / Валентина Зур. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2025. - № 4 (814). - С. С. 46-49

1509.

Зур, Валентина. Если ребенок обманывает / Валентина Зур. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2025. - № 4 (814). - С. С. 46-49



Зур, Валентина.
    Если ребенок обманывает / В. Зур // Здоровье. - 2025. - № 4 (814). - С. 46-49 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
детская ложь -- детское вранье -- обман -- патологические вруны -- психология детей
Аннотация: Почему дети врут, и что родителям делать с этим враньем.


Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
    Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 38-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- психологические тренинги -- тренинги -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен сценарий тренинга, чтобы выполнить задачи по психологическому просвещению педагогов, снять эмоциональное напряжение в коллективе и помочь педагогам разрешать конфликты друг с другом и с родителями.

Кутузова, Марина. Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. С. 38-45

1510.

Кутузова, Марина. Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. С. 38-45



Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
    Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 38-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- психологические тренинги -- тренинги -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен сценарий тренинга, чтобы выполнить задачи по психологическому просвещению педагогов, снять эмоциональное напряжение в коллективе и помочь педагогам разрешать конфликты друг с другом и с родителями.

Page 151, Results: 1513

 

All acquisitions for 
Or select a month