Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 18, Results: 810

Report on unfulfilled requests: 0


Кулакова, Людмила.
    "Колобок - Йава" и другие игры-драматизации / Л. Кулакова, Л. Леонтьева, Т. Любимова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. 36-37 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игры дошкольников -- игры-драматизации -- социализация дошкольников -- старшие дошкольники -- творчество дошкольников -- театрализованная деятельность -- центры раннего развития -- чувашские сказки -- чувашский язык
Аннотация: Организация игр-драматизаций чувашских сказок для старших дошкольников в Центре раннего развития - детском саду № 156 г. Чебоксары.
Доп.точки доступа:
Леонтьева, Лидия
Любимова, Татьяна

Кулакова, Людмила. "Колобок - Йава" и другие игры-драматизации / Л. Кулакова, Л. Леонтьева, Т. Любимова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. С. 36-37

171.

Кулакова, Людмила. "Колобок - Йава" и другие игры-драматизации / Л. Кулакова, Л. Леонтьева, Т. Любимова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. С. 36-37



Кулакова, Людмила.
    "Колобок - Йава" и другие игры-драматизации / Л. Кулакова, Л. Леонтьева, Т. Любимова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. 36-37 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игры дошкольников -- игры-драматизации -- социализация дошкольников -- старшие дошкольники -- творчество дошкольников -- театрализованная деятельность -- центры раннего развития -- чувашские сказки -- чувашский язык
Аннотация: Организация игр-драматизаций чувашских сказок для старших дошкольников в Центре раннего развития - детском саду № 156 г. Чебоксары.
Доп.точки доступа:
Леонтьева, Лидия
Любимова, Татьяна


Вул, Бернард.
    Социальная работа в американской комьюнити / Б. Вул // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. 59-63. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
комьюнити-центры -- общественные центры -- программы социальной помощи -- сообщества -- социальная работа -- социальные проекты -- социальные службы
Аннотация: Рассказывается об общинной социальной службе, организованной на улицах Верхнего Вест-Сайда в г. Нью-Йорке. Представлены социальные проекты и программы, действующие в интересах людей, нуждающихся в помощи.

Вул, Бернард. Социальная работа в американской комьюнити / Б. Вул. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. С. 59-63

172.

Вул, Бернард. Социальная работа в американской комьюнити / Б. Вул. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. С. 59-63



Вул, Бернард.
    Социальная работа в американской комьюнити / Б. Вул // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. 59-63. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
комьюнити-центры -- общественные центры -- программы социальной помощи -- сообщества -- социальная работа -- социальные проекты -- социальные службы
Аннотация: Рассказывается об общинной социальной службе, организованной на улицах Верхнего Вест-Сайда в г. Нью-Йорке. Представлены социальные проекты и программы, действующие в интересах людей, нуждающихся в помощи.


Сенчева, Т. С.
    Прокурорский надзор за исполнением законов о профилактике правонарушений несовершеннолетними центрами занятости населения / Т. С. Сенчева // Защити меня. - 2019. - № 2. - С. 49-51

Рубрики: Право

   Семейное право


Кл.слова (ненормированные):
дети -- несовершеннолетние -- правонарушения несовершеннолетних -- профилактика правонарушений -- роль прокуратуры -- центры занятости населения
Аннотация: О роли прокурорского надзора за центрами занятости населения в работе по профилактике правонарушений несовершеннолетних детей.

Сенчева Т. С. Прокурорский надзор за исполнением законов о профилактике правонарушений несовершеннолетними центрами занятости населения / Т. С. Сенчева. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2019. - № 2. - С. С. 49-51

173.

Сенчева Т. С. Прокурорский надзор за исполнением законов о профилактике правонарушений несовершеннолетними центрами занятости населения / Т. С. Сенчева. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2019. - № 2. - С. С. 49-51



Сенчева, Т. С.
    Прокурорский надзор за исполнением законов о профилактике правонарушений несовершеннолетними центрами занятости населения / Т. С. Сенчева // Защити меня. - 2019. - № 2. - С. 49-51

Рубрики: Право

   Семейное право


Кл.слова (ненормированные):
дети -- несовершеннолетние -- правонарушения несовершеннолетних -- профилактика правонарушений -- роль прокуратуры -- центры занятости населения
Аннотация: О роли прокурорского надзора за центрами занятости населения в работе по профилактике правонарушений несовершеннолетних детей.


Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
    Честный и талантливый рассказ о Новосибирском Академгородке, советском народе и советском обществе (воспоминания Михаила Качана) / Г. И. Ханин = Honest and talented story about the Novosibirsk Academgorodok, the Soviet people and Soviet society (memories of Mikhail Kachan) // Идеи и Идеалы. - 2019. - Т. 11, № 4, ч. 1. - С. 217-239. - Библиогр.: с. 235-236 (15 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Наука. Науковедение


   История науки



Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- мемуары -- научные центры -- российские ученые -- советская наука -- советские ученые -- советский народ -- советское общество -- ученые
Аннотация: Анализируются многотомные воспоминания Михаила Самуиловича Качана "Потомку о моей жизни".
Доп.точки доступа:
Качан, Михаил Самуилович (доктор технических наук; профессор ; ?-2018)
Лаврентьев, Михаил Алексеевич (советский математик; механик; академик; основатель Сибирского отделения АН СССР ; 1900-1980)

Ханин, Григорий Исаакович. Честный и талантливый рассказ о Новосибирском Академгородке, советском народе и советском обществе (воспоминания Михаила Качана) / Григорий Исаакович Ханин. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2019. - Т. 11, № 4, ч. 1. - С. С. 217-239

174.

Ханин, Григорий Исаакович. Честный и талантливый рассказ о Новосибирском Академгородке, советском народе и советском обществе (воспоминания Михаила Качана) / Григорий Исаакович Ханин. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2019. - Т. 11, № 4, ч. 1. - С. С. 217-239



Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
    Честный и талантливый рассказ о Новосибирском Академгородке, советском народе и советском обществе (воспоминания Михаила Качана) / Г. И. Ханин = Honest and talented story about the Novosibirsk Academgorodok, the Soviet people and Soviet society (memories of Mikhail Kachan) // Идеи и Идеалы. - 2019. - Т. 11, № 4, ч. 1. - С. 217-239. - Библиогр.: с. 235-236 (15 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Наука. Науковедение


   История науки



Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- мемуары -- научные центры -- российские ученые -- советская наука -- советские ученые -- советский народ -- советское общество -- ученые
Аннотация: Анализируются многотомные воспоминания Михаила Самуиловича Качана "Потомку о моей жизни".
Доп.точки доступа:
Качан, Михаил Самуилович (доктор технических наук; профессор ; ?-2018)
Лаврентьев, Михаил Алексеевич (советский математик; механик; академик; основатель Сибирского отделения АН СССР ; 1900-1980)


Царев, Андрей Михайлович (кандидат педагогических наук).
    Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития / А. М. Царев = Actual issues of education, life placement and comprehensive support of people with severe developmental disorders (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 22-30 : фот. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- ментальные нарушения -- региональный опыт -- специальные индивидуальные программы развития -- индивидуальные учебные планы -- детский аутизм -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- центры лечебной педагогики -- сотрудничество с родителями -- тяжелые множественные нарушения развития -- психологическая поддержка -- внеурочная деятельность -- производственно-интеграционные мастерские -- обучение детей с ОВЗ -- федеральные ресурсные центры -- тяжелые нарушения развития
Аннотация: Опыт организации образования и системы комплексного пожизненного сопровождения людей с ментальными нарушениями вне учреждений стационарного обслуживания на примере Псковской области.

Царев, Андрей Михайлович. Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития. Ч. 2 / Андрей Михайлович Царев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. С. 22-30

175.

Царев, Андрей Михайлович. Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития. Ч. 2 / Андрей Михайлович Царев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. С. 22-30



Царев, Андрей Михайлович (кандидат педагогических наук).
    Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития / А. М. Царев = Actual issues of education, life placement and comprehensive support of people with severe developmental disorders (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 22-30 : фот. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- ментальные нарушения -- региональный опыт -- специальные индивидуальные программы развития -- индивидуальные учебные планы -- детский аутизм -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- центры лечебной педагогики -- сотрудничество с родителями -- тяжелые множественные нарушения развития -- психологическая поддержка -- внеурочная деятельность -- производственно-интеграционные мастерские -- обучение детей с ОВЗ -- федеральные ресурсные центры -- тяжелые нарушения развития
Аннотация: Опыт организации образования и системы комплексного пожизненного сопровождения людей с ментальными нарушениями вне учреждений стационарного обслуживания на примере Псковской области.


Вакорина, Людмила Юрьевна.
    Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях / Л. Ю. Вакорина, Л. А. Герасимович, А. С. Каковкина = Psychological, Medical and Pedagogical Guidance Centers` activities in modern conditions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 9-15 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- региональный опыт -- психолого-медико-педагогические комиссии -- региональные центры -- ПМПК -- мониторинги -- психолого-педагогическое сопровождение -- российские регионы -- образовательные программы
Аннотация: Рассматриваются вопросы деятельности психолого-медико-педагогических комиссий на современном этапе развития образования. Представлены результаты мониторинга психолого-медико-педагогических комиссий за 2018 год. Обозначены ключевые проблемы, возникающие в процессе функционирования психолого-медико-педагогических комиссий.

Доп.точки доступа:
Герасимович, Любовь Александровна
Каковкина, Антонина Сергеевна

Вакорина, Людмила Юрьевна. Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях / Людмила Юрьевна Вакорина, Любовь Александровна Герасимович, Антонина Сергеевна Каковкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. С. 9-15

176.

Вакорина, Людмила Юрьевна. Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях / Людмила Юрьевна Вакорина, Любовь Александровна Герасимович, Антонина Сергеевна Каковкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. С. 9-15



Вакорина, Людмила Юрьевна.
    Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях / Л. Ю. Вакорина, Л. А. Герасимович, А. С. Каковкина = Psychological, Medical and Pedagogical Guidance Centers` activities in modern conditions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 9-15 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- региональный опыт -- психолого-медико-педагогические комиссии -- региональные центры -- ПМПК -- мониторинги -- психолого-педагогическое сопровождение -- российские регионы -- образовательные программы
Аннотация: Рассматриваются вопросы деятельности психолого-медико-педагогических комиссий на современном этапе развития образования. Представлены результаты мониторинга психолого-медико-педагогических комиссий за 2018 год. Обозначены ключевые проблемы, возникающие в процессе функционирования психолого-медико-педагогических комиссий.

Доп.точки доступа:
Герасимович, Любовь Александровна
Каковкина, Антонина Сергеевна


Кулакова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Организация класса родительского мастерства в консультативно-диагностическом центре Института детства МПГУ / Е. В. Кулакова, И. А. Игнатова = Organization of the parental mastery class at the Consultative and Diagnostic Center at the Institute of Childhood, Moscow Pedagogical State University // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. 55-61 : фот. - Библиогр.: с. 61 (6 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- особые образовательные потребности -- консультативно-диагностические центры -- сопровождение семей -- детско-родительские группы -- родительское мастерство -- коррекционно-развивающая работа -- детско-родительское взаимодействие -- учебные занятия -- игровые упражнения -- коррекционно-развивающие программы -- психолого-педагогическая реабилитация
Аннотация: На примере работы Консультативно-диагностического центра рассмотрены приоритетные задачи по сопровождению семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Игнатова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук)

Кулакова, Елена Владимировна. Организация класса родительского мастерства в консультативно-диагностическом центре Института детства МПГУ / Елена Владимировна Кулакова, Ирина Александровна Игнатова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. С. 55-61

177.

Кулакова, Елена Владимировна. Организация класса родительского мастерства в консультативно-диагностическом центре Института детства МПГУ / Елена Владимировна Кулакова, Ирина Александровна Игнатова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. С. 55-61



Кулакова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Организация класса родительского мастерства в консультативно-диагностическом центре Института детства МПГУ / Е. В. Кулакова, И. А. Игнатова = Organization of the parental mastery class at the Consultative and Diagnostic Center at the Institute of Childhood, Moscow Pedagogical State University // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. 55-61 : фот. - Библиогр.: с. 61 (6 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- особые образовательные потребности -- консультативно-диагностические центры -- сопровождение семей -- детско-родительские группы -- родительское мастерство -- коррекционно-развивающая работа -- детско-родительское взаимодействие -- учебные занятия -- игровые упражнения -- коррекционно-развивающие программы -- психолого-педагогическая реабилитация
Аннотация: На примере работы Консультативно-диагностического центра рассмотрены приоритетные задачи по сопровождению семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Игнатова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук)


Пивоварчик, Татьяна Борисовна.
    Экспериментальное изучение сформированности жизненных навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями / Т. Б. Пивоварчик = An experimental study of the creation of children`s with severe and multiple impairments life skills // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. 20-29 : фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 29 (10 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
программы развития -- тяжелые множественные нарушения -- коррекционно-развивающие программы -- обучение детей с ТМН -- ТМН -- дети с ТМН -- жизненные навыки детей -- формирование жизненных навыков -- социализация детей -- центры реабилитации -- зарубежный опыт -- функциональные навыки детей -- коммуникативно-поддерживающие навыки -- ситуационно-поведенческие навыки -- структура жизненных навыков
Аннотация: Результаты экспериментального изучения сформированности жизненных навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями, определены уровни их сформированности.

Пивоварчик, Татьяна Борисовна. Экспериментальное изучение сформированности жизненных навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями / Татьяна Борисовна Пивоварчик. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. С. 20-29

178.

Пивоварчик, Татьяна Борисовна. Экспериментальное изучение сформированности жизненных навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями / Татьяна Борисовна Пивоварчик. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. С. 20-29



Пивоварчик, Татьяна Борисовна.
    Экспериментальное изучение сформированности жизненных навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями / Т. Б. Пивоварчик = An experimental study of the creation of children`s with severe and multiple impairments life skills // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. 20-29 : фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 29 (10 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
программы развития -- тяжелые множественные нарушения -- коррекционно-развивающие программы -- обучение детей с ТМН -- ТМН -- дети с ТМН -- жизненные навыки детей -- формирование жизненных навыков -- социализация детей -- центры реабилитации -- зарубежный опыт -- функциональные навыки детей -- коммуникативно-поддерживающие навыки -- ситуационно-поведенческие навыки -- структура жизненных навыков
Аннотация: Результаты экспериментального изучения сформированности жизненных навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями, определены уровни их сформированности.


Лаптева, Е. С.
    Хронометраж и методология комплексной гериатрической оценки на примере Городского гериатрического центра = Timing and methodology for the integrated geriatric assessment of the City Geriatric Center / Е. С. Лаптева, С. Н. Аристидова, А. А. Арьев // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2020. - Т. 33, № 1. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Санкт-Петербург

   Лечебно-профилактическая помощь--Россия--Санкт-Петербург


   
Кл.слова (ненормированные):
гериатрические центры -- комплексная гериатрическая оценка -- методология комплексной гериатрической оценки -- сестринский персонал -- хронометраж комплексной гериатрической оценки
Аннотация: Исследован хронометраж комплексной гериатрической оценки сестринским персоналом на базе Городского гериатрического центра Санкт-Петербурга. Сделан вывод, что комплексная гериатрическая оценка может и должна проводиться средним медицинским персоналом. Ее длительность зависит от фактического возраста и выраженности старческой астении, средняя затрата времени на ее проведение - 1-2 часа. Комплексная гериатрическая оценка должна проводиться в течение 1-3 дней.
Доп.точки доступа:
Аристидова, С. Н.
Арьев, А. А.

Лаптева Е. С. Хронометраж и методология комплексной гериатрической оценки на примере Городского гериатрического центра / Е. С. Лаптева, С. Н. Аристидова, А. А. Арьев. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 1.- С.62-64

179.

Лаптева Е. С. Хронометраж и методология комплексной гериатрической оценки на примере Городского гериатрического центра / Е. С. Лаптева, С. Н. Аристидова, А. А. Арьев. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 1.- С.62-64



Лаптева, Е. С.
    Хронометраж и методология комплексной гериатрической оценки на примере Городского гериатрического центра = Timing and methodology for the integrated geriatric assessment of the City Geriatric Center / Е. С. Лаптева, С. Н. Аристидова, А. А. Арьев // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2020. - Т. 33, № 1. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Санкт-Петербург

   Лечебно-профилактическая помощь--Россия--Санкт-Петербург


   
Кл.слова (ненормированные):
гериатрические центры -- комплексная гериатрическая оценка -- методология комплексной гериатрической оценки -- сестринский персонал -- хронометраж комплексной гериатрической оценки
Аннотация: Исследован хронометраж комплексной гериатрической оценки сестринским персоналом на базе Городского гериатрического центра Санкт-Петербурга. Сделан вывод, что комплексная гериатрическая оценка может и должна проводиться средним медицинским персоналом. Ее длительность зависит от фактического возраста и выраженности старческой астении, средняя затрата времени на ее проведение - 1-2 часа. Комплексная гериатрическая оценка должна проводиться в течение 1-3 дней.
Доп.точки доступа:
Аристидова, С. Н.
Арьев, А. А.



    Созвездие "Сириус"  // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 10-12 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- дошкольное образование -- научно-технические центры -- образовательные проекты -- образовательные центры -- развитие творческих способностей
Аннотация: Организация дошкольного образования в научно-техническом центре "Сириус".

Созвездие "Сириус". - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. С. 10-12

180.

Page 18, Results: 810

 

All acquisitions for 
Or select a month