Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 12, Results: 165

Report on unfulfilled requests: 0


Перелыгина, М. Н.
    Советы логопеда. Роль семьи в речевом развитии ребенка-дошкольника / М. Н. Перелыгина // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- роль семьи -- развитие связной речи -- логопедическая работа -- речевое развитие -- семейное воспитание
Аннотация: Доказывается необходимость работы родителей по речевому развитию ребенка-дошкольника в условиях семьи и предлагаются задания, игры и упражнения, которые можно проводить в повседневном общении с ребенком: на прогулке, в быту, при просмотре мультфильмов и передач.

Перелыгина М. Н. Советы логопеда. Роль семьи в речевом развитии ребенка-дошкольника / Перелыгина М. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. С. 46-49

111.

Перелыгина М. Н. Советы логопеда. Роль семьи в речевом развитии ребенка-дошкольника / Перелыгина М. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. С. 46-49



Перелыгина, М. Н.
    Советы логопеда. Роль семьи в речевом развитии ребенка-дошкольника / М. Н. Перелыгина // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- роль семьи -- развитие связной речи -- логопедическая работа -- речевое развитие -- семейное воспитание
Аннотация: Доказывается необходимость работы родителей по речевому развитию ребенка-дошкольника в условиях семьи и предлагаются задания, игры и упражнения, которые можно проводить в повседневном общении с ребенком: на прогулке, в быту, при просмотре мультфильмов и передач.


Иванова, И. В.
    Конспект НОД в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи "Виртуальное путешествие в математическую страну" / И. В. Иванова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- НОД -- конспекты занятий -- непосредственно образовательная деятельность -- старшие дошкольники -- математические знания -- речевое развитие -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- подготовительные группы -- конспекты НОД
Аннотация: Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по формированию математических представлений.

Иванова И. В. Конспект НОД в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи "Виртуальное путешествие в математическую страну" / Иванова И. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. С. 80-84

112.

Иванова И. В. Конспект НОД в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи "Виртуальное путешествие в математическую страну" / Иванова И. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. С. 80-84



Иванова, И. В.
    Конспект НОД в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи "Виртуальное путешествие в математическую страну" / И. В. Иванова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- НОД -- конспекты занятий -- непосредственно образовательная деятельность -- старшие дошкольники -- математические знания -- речевое развитие -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- подготовительные группы -- конспекты НОД
Аннотация: Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по формированию математических представлений.


Сизякова, И. В.
    Взаимосвязь познавательного и речевого развития в раннем и младшем дошкольном возрасте / И. В. Сизякова = Interconnection of cognitive and speech development in early and young preschool // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 7-8 (6 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ранний возраст -- младший дошкольный возраст -- речевое развитие -- речь -- психические процессы -- познавательные процессы -- познавательное развитие
Аннотация: Анализируется проблема взаимосвязи познавательного и речевого развития детей раннего и дошкольного возраста. Обосновано, что первые годы жизни ребенка имеют особое значение как для развития речи, так и для развития других психических процессов.

Сизякова И. В. Взаимосвязь познавательного и речевого развития в раннем и младшем дошкольном возрасте / Сизякова И. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. С. 4-8

113.

Сизякова И. В. Взаимосвязь познавательного и речевого развития в раннем и младшем дошкольном возрасте / Сизякова И. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. С. 4-8



Сизякова, И. В.
    Взаимосвязь познавательного и речевого развития в раннем и младшем дошкольном возрасте / И. В. Сизякова = Interconnection of cognitive and speech development in early and young preschool // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 7-8 (6 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ранний возраст -- младший дошкольный возраст -- речевое развитие -- речь -- психические процессы -- познавательные процессы -- познавательное развитие
Аннотация: Анализируется проблема взаимосвязи познавательного и речевого развития детей раннего и дошкольного возраста. Обосновано, что первые годы жизни ребенка имеют особое значение как для развития речи, так и для развития других психических процессов.


Газимова, Е. А.
    Инновационные технологии в речевом развитии детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) / Е. А. Газимова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
нарушения интеллекта -- легкая умственная отсталость -- инновационные технологии -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- логопедические занятия -- речевое развитие детей -- дошкольный возраст -- игры с песком -- кинетический песок -- педагогические технологии -- развивающие игры-занятия -- пескотерапия
Аннотация: Предложены развивающие игры-занятия для речевого развития детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) с использованием кинетического песка.

Газимова Е. А. Инновационные технологии в речевом развитии детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) / Газимова Е. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 96-100

114.

Газимова Е. А. Инновационные технологии в речевом развитии детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) / Газимова Е. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 96-100



Газимова, Е. А.
    Инновационные технологии в речевом развитии детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) / Е. А. Газимова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
нарушения интеллекта -- легкая умственная отсталость -- инновационные технологии -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- логопедические занятия -- речевое развитие детей -- дошкольный возраст -- игры с песком -- кинетический песок -- педагогические технологии -- развивающие игры-занятия -- пескотерапия
Аннотация: Предложены развивающие игры-занятия для речевого развития детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) с использованием кинетического песка.


Воронцова, Е. П.
    Конспект занятия по речевому развитию детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи : тема: "Родственные слова" / Е. П. Воронцова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- подгрупповые занятия -- дошкольники -- логопедические занятия -- речевое развитие детей -- подготовительные группы -- учебные темы -- родственные слова -- слова-синонимы -- словообразование
Аннотация: Конспект подгруппового логопедического занятия по речевому развитию для детей с общим недоразвитием речи по теме "Родственные слова".

Воронцова Е. П. Конспект занятия по речевому развитию детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи : тема: "Родственные слова" / Воронцова Е. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 81-85

115.

Воронцова Е. П. Конспект занятия по речевому развитию детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи : тема: "Родственные слова" / Воронцова Е. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 81-85



Воронцова, Е. П.
    Конспект занятия по речевому развитию детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи : тема: "Родственные слова" / Е. П. Воронцова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- подгрупповые занятия -- дошкольники -- логопедические занятия -- речевое развитие детей -- подготовительные группы -- учебные темы -- родственные слова -- слова-синонимы -- словообразование
Аннотация: Конспект подгруппового логопедического занятия по речевому развитию для детей с общим недоразвитием речи по теме "Родственные слова".


Ющенко, М. В.
    Новогодний нейрологопедический проект с использованием адвент-календаря "В ожидании новогоднего чуда" для детей старшего дошкольного возраста с ТНР / М. В. Ющенко // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 24-30 : табл. - Библиогр.: с. 30

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
нейрологопедические проекты -- старший дошкольный возраст -- новогодние проекты -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- логопедические занятия -- речевое развитие -- адвент-календари -- новогодние календари -- Новый год -- проекты -- коррекционная работа -- учебные задания
Аннотация: Активизация и совершенствование речевого развития детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с использованием новогоднего календаря.

Ющенко М. В. Новогодний нейрологопедический проект с использованием адвент-календаря "В ожидании новогоднего чуда" для детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Ющенко М. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 24-30

116.

Ющенко М. В. Новогодний нейрологопедический проект с использованием адвент-календаря "В ожидании новогоднего чуда" для детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Ющенко М. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 24-30



Ющенко, М. В.
    Новогодний нейрологопедический проект с использованием адвент-календаря "В ожидании новогоднего чуда" для детей старшего дошкольного возраста с ТНР / М. В. Ющенко // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 24-30 : табл. - Библиогр.: с. 30

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
нейрологопедические проекты -- старший дошкольный возраст -- новогодние проекты -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- логопедические занятия -- речевое развитие -- адвент-календари -- новогодние календари -- Новый год -- проекты -- коррекционная работа -- учебные задания
Аннотация: Активизация и совершенствование речевого развития детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с использованием новогоднего календаря.


Иванова, Л. А.
    Наглядное моделирование в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР) / Л. А. Иванова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 19-24 : 5 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- коррекционная работа -- наглядное моделирование -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционно-развивающие упражнения -- логопедические занятия -- речевое развитие детей
Аннотация: Раскрыты возможности применения наглядного моделирования в процессе коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Иванова Л. А. Наглядное моделирование в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР) / Иванова Л. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 19-24

117.

Иванова Л. А. Наглядное моделирование в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР) / Иванова Л. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 19-24



Иванова, Л. А.
    Наглядное моделирование в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР) / Л. А. Иванова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 19-24 : 5 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- коррекционная работа -- наглядное моделирование -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционно-развивающие упражнения -- логопедические занятия -- речевое развитие детей
Аннотация: Раскрыты возможности применения наглядного моделирования в процессе коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.



    Проект "Этот праздник со слезами на глазах" // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 93-100

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- речевое развитие -- проекты -- День Победы -- патриотическое воспитание -- конспекты занятий -- логопедические игры -- Великая Отечественная война -- фотовыставки -- сценарии праздников -- воспитание патриотизма -- развитие связной речи
Аннотация: Комплекс мероприятий о Великой Отечественной войне для дошкольников. Мероприятия призваны воспитывать патриотизм, чувство гордости за свой народ, а также развивать все компоненты связной речи детей.
Доп.точки доступа:
Жданова, Т. Н.
Требухина, О. В.
Шляпникова, Е. Н.
Богомолова, М. М.

Проект "Этот праздник со слезами на глазах" / Жданова Т. Н., Требухина О. В., Шляпникова Е. Н., Богомолова М. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 93-100

118.

Проект "Этот праздник со слезами на глазах" / Жданова Т. Н., Требухина О. В., Шляпникова Е. Н., Богомолова М. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 93-100




    Проект "Этот праздник со слезами на глазах" // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 93-100

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- речевое развитие -- проекты -- День Победы -- патриотическое воспитание -- конспекты занятий -- логопедические игры -- Великая Отечественная война -- фотовыставки -- сценарии праздников -- воспитание патриотизма -- развитие связной речи
Аннотация: Комплекс мероприятий о Великой Отечественной войне для дошкольников. Мероприятия призваны воспитывать патриотизм, чувство гордости за свой народ, а также развивать все компоненты связной речи детей.
Доп.точки доступа:
Жданова, Т. Н.
Требухина, О. В.
Шляпникова, Е. Н.
Богомолова, М. М.


Волкова, С. Н.
    Формирование фразовой речи, как основы связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : методический комплекс / С. Н. Волкова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 55-83 : табл., рис. - Библиогр.: с. 82-83 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- игровые упражнения -- логопедические игры -- методические комплекты -- связная речь -- фразовая речь -- формирование фразовой речи -- речевое развитие -- развитие речи -- специфические принципы обучения -- учебные планы -- планирование логопедической работы -- методические рекомендации -- экспериментальные исследования -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Предложена коррекционно-развивающая работа по формированию связной речи речи детей с общим недоразвитием речи. Определены базовые принципы, содержание и алгоритм деятельности.

Волкова С. Н. Формирование фразовой речи, как основы связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : методический комплекс / Волкова С. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 55-83

119.

Волкова С. Н. Формирование фразовой речи, как основы связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : методический комплекс / Волкова С. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 55-83



Волкова, С. Н.
    Формирование фразовой речи, как основы связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : методический комплекс / С. Н. Волкова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 55-83 : табл., рис. - Библиогр.: с. 82-83 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- игровые упражнения -- логопедические игры -- методические комплекты -- связная речь -- фразовая речь -- формирование фразовой речи -- речевое развитие -- развитие речи -- специфические принципы обучения -- учебные планы -- планирование логопедической работы -- методические рекомендации -- экспериментальные исследования -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Предложена коррекционно-развивающая работа по формированию связной речи речи детей с общим недоразвитием речи. Определены базовые принципы, содержание и алгоритм деятельности.


Голованова, Е. В.
    Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Е. В. Голованова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- малые фольклорные жанры -- ранний возраст -- развитие речи -- детский фольклор -- народное творчество -- младший возраст -- приговорки -- потешки -- пестушки -- скороговорки -- прибаутки -- загадки -- поговорки -- заклички -- речевое развитие
Аннотация: Практический опыт использования детского фольклора для развития речи детей младшего возраста. Приведены примеры малых фольклорных жанров.

Голованова Е. В. Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Голованова Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 45-49

120.

Голованова Е. В. Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Голованова Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 45-49



Голованова, Е. В.
    Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Е. В. Голованова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- малые фольклорные жанры -- ранний возраст -- развитие речи -- детский фольклор -- народное творчество -- младший возраст -- приговорки -- потешки -- пестушки -- скороговорки -- прибаутки -- загадки -- поговорки -- заклички -- речевое развитие
Аннотация: Практический опыт использования детского фольклора для развития речи детей младшего возраста. Приведены примеры малых фольклорных жанров.

Page 12, Results: 165

 

All acquisitions for 
Or select a month