Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 19, Results: 183

Report on unfulfilled requests: 0


Федорова, Галина.
    Много важных профессий [Текст] / Г. Федорова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. 35 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- старшие дошкольники -- детские сады -- ветеринары -- лечение животных
Аннотация: Знакомство старших дошкольников детского сада № 1 г. Боровичи с работой ветеринара.

Федорова, Галина. Много важных профессий / Г. Федорова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. С. 35

181.

Федорова, Галина. Много важных профессий / Г. Федорова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. С. 35



Федорова, Галина.
    Много важных профессий [Текст] / Г. Федорова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. 35 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- старшие дошкольники -- детские сады -- ветеринары -- лечение животных
Аннотация: Знакомство старших дошкольников детского сада № 1 г. Боровичи с работой ветеринара.


Панькин, А. В.
    Обобщение и распространение наиболее удачного педопыта по созданию модели профориентационного сопровождения : семинар-практикум / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 3-7 : табл., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагогическое сопровождение -- подростки -- профориентационное сопровождение -- профориентация -- семинары-практикумы
Аннотация: Представлена разработка семинара-практикума, нацеленного на создание условий для эффективного педагогического взаимодействия в вопросах внедрения модели профориентационного сопровождения обучающихся 6-9 классов.
Доп.точки доступа:
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.

Панькин А. В. Обобщение и распространение наиболее удачного педопыта по созданию модели профориентационного сопровождения : семинар-практикум / Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 3-7

182.

Панькин А. В. Обобщение и распространение наиболее удачного педопыта по созданию модели профориентационного сопровождения : семинар-практикум / Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 3-7



Панькин, А. В.
    Обобщение и распространение наиболее удачного педопыта по созданию модели профориентационного сопровождения : семинар-практикум / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 3-7 : табл., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагогическое сопровождение -- подростки -- профориентационное сопровождение -- профориентация -- семинары-практикумы
Аннотация: Представлена разработка семинара-практикума, нацеленного на создание условий для эффективного педагогического взаимодействия в вопросах внедрения модели профориентационного сопровождения обучающихся 6-9 классов.
Доп.точки доступа:
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.


Джафар-заде, Дарья Авсаф-кызы (научный сотрудник).
    Особенности профориентации с лицами с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Д. А. -кызы Джафар-заде, А. М. Теплякова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ТМНР -- лица с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- профориентация -- психофизические особенности -- совокупность нарушений -- социализация -- трудовое воспитание -- тяжелые множественные нарушения развития
Аннотация: Рассмотрен вопрос профориентации и социализации лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Доп.точки доступа:
Теплякова, А. М. (студентка)

Джафар-заде, Дарья Авсаф-кызы. Особенности профориентации с лицами с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Джафар-заде Д. А.-кызы, Теплякова А. М. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. С. 22-26

183.

Джафар-заде, Дарья Авсаф-кызы. Особенности профориентации с лицами с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Джафар-заде Д. А.-кызы, Теплякова А. М. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. С. 22-26



Джафар-заде, Дарья Авсаф-кызы (научный сотрудник).
    Особенности профориентации с лицами с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Д. А. -кызы Джафар-заде, А. М. Теплякова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ТМНР -- лица с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- профориентация -- психофизические особенности -- совокупность нарушений -- социализация -- трудовое воспитание -- тяжелые множественные нарушения развития
Аннотация: Рассмотрен вопрос профориентации и социализации лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Доп.точки доступа:
Теплякова, А. М. (студентка)

Page 19, Results: 183

 

All acquisitions for 
Or select a month