Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 15, Results: 1277
Digitizing pages:
No results! 1000
Михайлова, Е. С. (педагог-психолог).
Помощь родителей ребенку с задержкой психического развития в домашних условиях [Текст] / Е. С. Михайлова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 9. - С. 20-22
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети с особыми образовательными потребностями -- домашнее воспитание -- задержка психического развития -- игры (образование) -- нарушения психического развития -- опыт работы -- помощь родителей -- психическое развитие -- родители -- школьники
Аннотация: О причинах нарушения психического развития, об особенностях детей с задержкой психического развития (ЗПР). О том, какие игры необходимы ребенку с нарушениями в развитии и какую помощь в этом смогут оказать его родители. (Из опыта работы педагога-психолога).
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Подповетная, Г. В. (преподаватель).
Формирование музыкально-интонационного мышления как средство художественно-образной выразительности при игре на баяне, аккордеоне [Текст] / Г. В. Подповетная // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 9. - С. 14-20 : 1 фот. - Библиогр.: с. 19-20 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
аккордеон -- баян -- внешкольные учреждения -- дети -- детские школы искусств -- дополнительное образование детей -- интонации (искусство) -- комплексные занятия -- музыкально-интонационное мышление -- музыкальное обучение -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- художественно-образная выразительность -- школьники
Аннотация: Преподаватель Детской школы искусств делится опытом формирования музыкально-интонационного мышления обучающихся по классу "Баян, аккордеон". В качестве примера приводится комплексное занятие для обучающихся по классу "Баян, аккордеон". Цель занятия: формирование музыкально-интонационного мышления при исполнении пьес в процессе обучения игре на баяне, аккордеоне.
Доп.точки доступа:
Детская школа искусств (Мурманск)
Голованова, Л. В. (педагог дополнительного образования).
Развитие воображения и творческой активности через изобразительную деятельность и декоративно-прикладное творчество [Текст] / Л. В. Голованова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 9. - С. 12-14 : фот. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воображение -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- изобразительная деятельность (образование) -- изостудии -- мастер-классы -- младшие школьники -- опыт работы -- смешанные техники (изобразительное искусство) -- творческая активность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Предлагается мастер-класс, в котором представлена целенаправленная и систематическая работа с детьми изостудии. Цель мастер-класса: изучение смешанных техник, направленных на развитие воображения и творческой активности у дошкольников и младших школьников на занятиях по декоративно-прикладному творчеству и изобразительной деятельности. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)
Брызгалова, С. Р. (директор; руководитель проекта).
Социальный проект "Объявляем операцию "Игра" [Текст] / С. Р. Брызгалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 9. - С. 6-11 : табл., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дворовые игры -- дети -- дополнительное образование детей -- досуг -- опыт работы -- подвижные игры -- подростки -- социальные проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Приводится подробное описание проекта "Объявляем операцию "Игра". Цель проекта: описание и издание сборника подвижных народных игр ХХ столетия для массового их использования в организации досуга детей и подростков. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Балахна (Нижегородская область)
Звычайная, Г. А.
Музыка - наш лучший друг... [Текст] / Г. А. Звычайная, // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 58-60 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- музыка -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Сценарий мероприятия для школьников, посвященного музыке. (Из опыта работы педагогов).
Доп.точки доступа:
Ходунова, Е. Н.
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Кулешова, И. И. (методист).
"Веселая ярмарка" для старших дошкольников и их родителей [Текст] / И. И. Кулешова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 55-58 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- мероприятия -- опыт работы -- родители -- русская народная культура -- старшие дошкольники -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- ярмарки
Аннотация: Сценарий мероприятия для детей дошкольного возраста и их родителей, цель которого - приобщение к истокам русской народной культуры. (Из опыта работы педагогов).
Доп.точки доступа:
Францева, А. В. (воспитатель)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
ДС КВ "Елочка" (Дятьковский район (Брянская область)
Тулинова, Е. А. (педагог дополнительного образования).
"Осенние мотивы. Работа с природными материалами" [Текст] : план-конспект открытого занятия по программе "Красота своими руками" (возраст обучающихся 8-9 лет) / Е. А. Тулинова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 52-54 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительные композиции -- комбинированные занятия -- младшие школьники -- опыт работы -- осенние композиции -- открытые занятия -- тема осени -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает комбинированное занятие для детей 8-9 лет. Цель занятия: создать композицию на тему "Осень", используя разные техники изобразительного искусства.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Спевак, Т. Ф. (педагог дополнительного образования; методист).
Успех и успешность в жизни [Текст] : для детей 6-10 лет / Т. Ф. Спевак // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 51-52 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- успешность -- успешные личности -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное занятие, знакомящее детей с понятиями "успешность" и "успешная личность".
Доп.точки доступа:
ДДТ "Радуга" (Стерлитамакский район (Республика Башкортостан)
Кулешова, И. И. (педагог дополнительного образования; методист).
Фронтальное занятие по развитию речи [Текст] : для детей 4-5 лет / И. И. Кулешова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 49-50 : 2 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- логопедические занятия -- опыт работы -- осень -- развитие речи -- учреждения дополнительного образования -- фронтальные занятия
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие по развитию речи по теме "Осень" для детей 4-5 лет.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Майорова, Г. В. (заведующая ресурсным центром).
Вдохновение, фантазия, творчество [Текст] / Г. В. Майорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 42-43 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские рисунки -- дополнительное образование детей -- книги стихов -- книжные иллюстрации -- опыт работы -- сотрудничество (образование) -- учреждения дополнительного образования детей -- школьники
Аннотация: Педагоги Гомельского государственного областного Дворца творчества детей и молодежи Республики Беларусь постоянно ищут новые и интересные формы сотрудничества. Например, в конце 2014 г. готовилась к выпуску книга стихов для детей "Детишки-шалунишки" Валерия Леонидовича Ветошкина. Было решено попробовать проиллюстрировать эту книгу силами ребят из объединений Дворца. Книга была издана с их иллюстрациями, во Дворце состоялась ее презентация.
Доп.точки доступа:
Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи (Республика Беларусь)
Page 15, Results: 1277