Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 4
Арутюнян, О. С. (педагог дополнительного образования).
Воспитание гражданственности детей и подростков через социальное проектирование [Текст] / О. С. Арутюнян // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 31-37 : рис., 1 фот. - Библиогр.: с. 37 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Кл.слова (ненормированные):
блокада Ленинграда -- блокадники -- внешкольные учреждения -- воспитание гражданственности -- гражданственность -- дети-блокадники -- дневники -- дополнительное образование детей -- исторические документы -- опыт работы -- подростки -- социальное проектирование -- социальные проекты -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Воспитание гражданственности детей в учреждении дополнительного образования показано на примере социального проекта "По страницам дневника Тани Савичевой". Приводятся методический паспорт проекта, этапы его разработки и сценарий мероприятия. Таня Савичева - обычная ленинградская девочка, которая вела дневник в 1941-1942 гг. во время блокады Ленинграда.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Кропоткин (Краснодарский край)
Хазагарова, М. Б. (методист).
Формы работы по воспитанию патриотизма и гражданственности на примере сотрудничества с МВД [Текст] / М. Б. Хазагарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 28-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие правоохранительных органов -- воспитание гражданственности -- гражданско-патриотическое воспитание -- гражданственность -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- органы внутренних дел -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- подростки -- правоохранительные органы -- социальное партнерство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы по гражданско-патриотическому воспитанию на основе межведомственного взаимодействия и социального партнерства Министерства внутренних дел по Республике Саха (Якутия) и "Детского (подросткового) центра городского округа "Город Якутск".
Доп.точки доступа:
Детский (подростковый) центр городского округа "Город Якутск" (Якутск (Республика Саха (Якутия)
Кажаева, Н. А. (педагог дополнительного образования).
Воспитание гражданственности у младших школьников через реализацию дополнительной программы "РОСТ" [Текст] / Н. А. Кажаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 22-24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание гражданственности -- гражданская ответственность -- гражданско-патриотическое воспитание -- гражданское образование -- гражданственность -- дети -- детские общественные объединения -- детские организации -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- программы (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор рассказывает об опыте работы общественного объединения - детской организации младших школьников "Страна мальчишек и девчонок" (СМИД), целью которой является формирование у детей активной гражданской позиции, гражданской ответственности. Детская организация работает по программе "РОСТ".
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Радуга" (Бузулук (Оренбургская область)
Кочнева, Юлия Александровна (аспирант).
Формирование гражданской идентичности у младших подростков как аспект укрепления национальной безопасности / Ю. А. Кочнева // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 3. - С. 47-55. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание гражданственности -- государственная политика -- гражданская идентичность -- младшие подростки -- национальная безопасность -- патриотическое воспитание -- педагогические условия -- подростковый возраст
Аннотация: Раскрываются актуальные изменения государственной политики в сфере образования, обусловленные необходимостью сохранения суверенности государства, а также связанные с этим аспекты введения единых воспитательных подходов. Анализируются педагогические условия развития гражданской идентичности. Определяется значение формирования гражданской идентичности младших подростков как условие поддержания национальной безопасности.
Page 1, Results: 4