Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронный каталог НОСБ

Page 12, Results: 142

Report on unfulfilled requests: 0

74.5
К 44


   Киселева, Наталия Александровна

    Коррекционно-развивающая методика "Волшебная палочка" : формирование математических представлений и навыков сложения и вычитания с использованием "палочек Кюизенера" / Н. А. Киселева ; под ред. Т. В. Ахутиной ; Негос. образоват. учреждение доп. образования "Странник". - Санкт-Петербург : НОУ "Странник".
   Ч. 1 : От одного до десяти / Н. А. Киселева ; под редакцией Т. В. Ахутиной. - 2016. - 175, [1] с. : ил., цв. ил. ; 21 см. - 300 экз. - ISBN 978-5-9906196-1-6 : 300.00 р., 825.00 р.
В над заголовке: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования "Странник".
ГРНТИ
ББК 74.50я43 + 74.56 + 74.55

Рубрики: Математика--Методика преподавания детям с нарушенным интеллектом

   Дети с задержкой психического развития--Обучение математике


   Дети с нарушениями интеллектуального развития--Обучение математике


Кл.слова (ненормированные):
Счет устный - Методика -- Дети аномальные - Методика обучения -- Дидактические игры
Аннотация: В первой части методики "Волшебная палочка" представлены материалы по диагностике и поэтапному развитию математических представлений у детей, которые по разным причинам не смогли освоить счетные операции. Дано подробное пошаговое описание методов и способов формирования счета от 1 до 10 с опорой на последовательный пересчет. В качестве визуализации всех процессов счета автором используются "палочки Кюизенера". 
Доп.точки доступа:
Ахутина, Татьяна Васильевна \ред.\

Экземпляры всего: 3
СФ (1), ОО (2)
Свободны: СФ (1), ОО (2)

Киселева, Наталия Александровна. Коррекционно-развивающая методика "Волшебная палочка" : формирование математических представлений и навыков сложения и вычитания с использованием "палочек Кюизенера". Ч. 1 : От одного до десяти / Н. А. Киселева ; под редакцией Т. В. Ахутиной, 2016. - 175, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

111.

Киселева, Наталия Александровна. Коррекционно-развивающая методика "Волшебная палочка" : формирование математических представлений и навыков сложения и вычитания с использованием "палочек Кюизенера". Ч. 1 : От одного до десяти / Н. А. Киселева ; под редакцией Т. В. Ахутиной, 2016. - 175, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
К 44


   Киселева, Наталия Александровна

    Коррекционно-развивающая методика "Волшебная палочка" : формирование математических представлений и навыков сложения и вычитания с использованием "палочек Кюизенера" / Н. А. Киселева ; под ред. Т. В. Ахутиной ; Негос. образоват. учреждение доп. образования "Странник". - Санкт-Петербург : НОУ "Странник".
   Ч. 1 : От одного до десяти / Н. А. Киселева ; под редакцией Т. В. Ахутиной. - 2016. - 175, [1] с. : ил., цв. ил. ; 21 см. - 300 экз. - ISBN 978-5-9906196-1-6 : 300.00 р., 825.00 р.
В над заголовке: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования "Странник".
ГРНТИ
ББК 74.50я43 + 74.56 + 74.55

Рубрики: Математика--Методика преподавания детям с нарушенным интеллектом

   Дети с задержкой психического развития--Обучение математике


   Дети с нарушениями интеллектуального развития--Обучение математике


Кл.слова (ненормированные):
Счет устный - Методика -- Дети аномальные - Методика обучения -- Дидактические игры
Аннотация: В первой части методики "Волшебная палочка" представлены материалы по диагностике и поэтапному развитию математических представлений у детей, которые по разным причинам не смогли освоить счетные операции. Дано подробное пошаговое описание методов и способов формирования счета от 1 до 10 с опорой на последовательный пересчет. В качестве визуализации всех процессов счета автором используются "палочки Кюизенера". 
Доп.точки доступа:
Ахутина, Татьяна Васильевна \ред.\

Экземпляры всего: 3
СФ (1), ОО (2)
Свободны: СФ (1), ОО (2)

74.55
О-26


    Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Б. П. Пузанов [и др.]. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Академия, 2008. - 269, [2] с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - 1500 экз. - ISBN 978-5-7695-4603-7 (в пер.) : 382.50 р.
ББК 74.55

Рубрики: Олигофренопедагогика--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебные издания для высших учебных заведений


Доп.точки доступа:
Пузанов, Борис Пантелеймонович
Коняева, Наталья Петровна
Горскин, Б. Б.
Соломина, Е. Н.
Костенкова, Ю. А.

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Б. П. Пузанов [и др.], 2008. - 269, [2] с. - Текст : непосредственный.

112.

Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Б. П. Пузанов [и др.], 2008. - 269, [2] с. - Текст : непосредственный.


74.55
О-26


    Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Б. П. Пузанов [и др.]. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Академия, 2008. - 269, [2] с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - 1500 экз. - ISBN 978-5-7695-4603-7 (в пер.) : 382.50 р.
ББК 74.55

Рубрики: Олигофренопедагогика--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебные издания для высших учебных заведений


Доп.точки доступа:
Пузанов, Борис Пантелеймонович
Коняева, Наталья Петровна
Горскин, Б. Б.
Соломина, Е. Н.
Костенкова, Ю. А.

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

18+
74.5
Д 44


    Диагностика - развитие - коррекция : программа дошкольного образования детей с интеллектуальной недостаточностью / Л. Б. Баряева [и др.]. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2012. - 447, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография в конце разделов. - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-20-8 : 180.00 р.
ББК 74.5 + 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Программы

   Дошкольники--Воспитание и обучение--Программы


Аннотация: Программа адресована специалистам, работающим с детьми с проблемами в интеллектуальном развитии: учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, музыкальным руководителям, специалистам дополнительного образования. Она окажет существенную помощь родителям, воспитывающим детей с отставанием в развитии. Материалы программы могут быть использованы в диагностических целях при отборе детей в дошкольные учреждения (ПМПК), а также специалистами ДОУ в процессе отслеживания динамики развития детей.
Доп.точки доступа:
Баряева, Людмила Борисовна
Гаврилушкина, Ольга Петровна
Зарин, Алиция
Соколова, Наталья Николаевна

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Диагностика - развитие - коррекция : программа дошкольного образования детей с интеллектуальной недостаточностью / Л. Б. Баряева [и др.], 2012. - 447, [1] с. - Текст : непосредственный.

113.

Диагностика - развитие - коррекция : программа дошкольного образования детей с интеллектуальной недостаточностью / Л. Б. Баряева [и др.], 2012. - 447, [1] с. - Текст : непосредственный.


18+
74.5
Д 44


    Диагностика - развитие - коррекция : программа дошкольного образования детей с интеллектуальной недостаточностью / Л. Б. Баряева [и др.]. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2012. - 447, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография в конце разделов. - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-20-8 : 180.00 р.
ББК 74.5 + 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Программы

   Дошкольники--Воспитание и обучение--Программы


Аннотация: Программа адресована специалистам, работающим с детьми с проблемами в интеллектуальном развитии: учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, музыкальным руководителям, специалистам дополнительного образования. Она окажет существенную помощь родителям, воспитывающим детей с отставанием в развитии. Материалы программы могут быть использованы в диагностических целях при отборе детей в дошкольные учреждения (ПМПК), а также специалистами ДОУ в процессе отслеживания динамики развития детей.
Доп.точки доступа:
Баряева, Людмила Борисовна
Гаврилушкина, Ольга Петровна
Зарин, Алиция
Соколова, Наталья Николаевна

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

18+
74.55
С 23


    Сборник программ коррекционных курсов для детей и подростков с глубокой умственной отсталостью : рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях научно-методическим экспертным советом Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования / Л. Б. Баряева [и др.] ; под редакцией Н. Н. Яковлевой. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2015. - 54, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 44-46. - 500 экз. - ISBN 978-5-904123-38-3 : 130.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
ББК 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Программы

   Дети с нарушением интеллекта--Социализация--Программы


Аннотация: Сборник программ коррекционных курсов составлен в соответствии с Федеральным го­сударственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отстало­стью (интеллектуальными нарушениями) и предназначен для образовательных организаций, реализующих основные адаптированные образовательные программы для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и других учреждений, в которых обучаются дети и подростки с глубокой умственной отсталостью. Содержание программ направлено на формирование элементарных социальных умений обучающихся с глубокой умственной отста­лостью и может быть использовано для разработки специальных индивидуальных программ развития (СИПР).
Доп.точки доступа:
Баряева, Людмила Борисовна
Алексеева, Т. А.
Кайкина, Л. И.
Капустянская, Л. В.
Симонова, Т. Н.
Таранченко, Е. Ю.
Чесакова, Н. Б.
Яковлева, Н. Н.
Яковлева, Н. Н. \ред.\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Сборник программ коррекционных курсов для детей и подростков с глубокой умственной отсталостью : рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях научно-методическим экспертным советом Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования / Л. Б. Баряева [и др.] ; под редакцией Н. Н. Яковлевой, 2015. - 54, [1] с. - Текст : непосредственный.

114.

Сборник программ коррекционных курсов для детей и подростков с глубокой умственной отсталостью : рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях научно-методическим экспертным советом Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования / Л. Б. Баряева [и др.] ; под редакцией Н. Н. Яковлевой, 2015. - 54, [1] с. - Текст : непосредственный.


18+
74.55
С 23


    Сборник программ коррекционных курсов для детей и подростков с глубокой умственной отсталостью : рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях научно-методическим экспертным советом Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования / Л. Б. Баряева [и др.] ; под редакцией Н. Н. Яковлевой. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2015. - 54, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 44-46. - 500 экз. - ISBN 978-5-904123-38-3 : 130.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
ББК 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Программы

   Дети с нарушением интеллекта--Социализация--Программы


Аннотация: Сборник программ коррекционных курсов составлен в соответствии с Федеральным го­сударственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отстало­стью (интеллектуальными нарушениями) и предназначен для образовательных организаций, реализующих основные адаптированные образовательные программы для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и других учреждений, в которых обучаются дети и подростки с глубокой умственной отсталостью. Содержание программ направлено на формирование элементарных социальных умений обучающихся с глубокой умственной отста­лостью и может быть использовано для разработки специальных индивидуальных программ развития (СИПР).
Доп.точки доступа:
Баряева, Людмила Борисовна
Алексеева, Т. А.
Кайкина, Л. И.
Капустянская, Л. В.
Симонова, Т. Н.
Таранченко, Е. Ю.
Чесакова, Н. Б.
Яковлева, Н. Н.
Яковлева, Н. Н. \ред.\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.55
К 66


    Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания : пособие / [Е. А. Стребелева и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой. - 4-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2019. - 127 с. ; 21 см. - (Практическая педагогика). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 107-108. - 1000 экз. - ISBN 978-5-16-011827-7 (print). - ISBN 978-5-16-104282-3 (online) : 229.50 р.
ГРНТИ
ББК 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Методические пособия

   Дети раннего возраста--Реабилитация психосоциальная--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Стребелова, Е. А.
Белякова, Ю. Ю.
Браткова, М. В.
Выродова, И. А.
Пронина, Л. В.

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания : пособие / [Е. А. Стребелева и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, 2019. - 127 с. - Текст : непосредственный.

115.

Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания : пособие / [Е. А. Стребелева и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, 2019. - 127 с. - Текст : непосредственный.


74.55
К 66


    Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания : пособие / [Е. А. Стребелева и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой. - 4-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2019. - 127 с. ; 21 см. - (Практическая педагогика). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 107-108. - 1000 экз. - ISBN 978-5-16-011827-7 (print). - ISBN 978-5-16-104282-3 (online) : 229.50 р.
ГРНТИ
ББК 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Методические пособия

   Дети раннего возраста--Реабилитация психосоциальная--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Стребелова, Е. А.
Белякова, Ю. Ю.
Браткова, М. В.
Выродова, И. А.
Пронина, Л. В.

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.55
Б 48

Беркович, Мария Борисовна.
    Простые вещи : как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития / Мария Беркович ; Социальная школа Каритас (Санкт-Петербург). - 2-е издание. - Санкт-Петербург : Скифия, 2018. - 93, [2] с. : ил., рис. ; 21 см. - Библиография: с. 92-93. - ISBN 978-5-00025-107-2 : 380.00 р.
ББК 74.550.241.2

Рубрики: Дети со сложными нарушениями развития--Психологические исследования

Аннотация: "Простые вещи" - методическое пособие для специалистов и волонтеров, работающих с детьми и взрослыми с ТМНР (тяжелыми множественными нарушениями развития).Как установить контакт, если коммуникация с подопечным затруднена или даже, на первый взгляд, невозможна - но жизненно необходима для обеих сторон? Как подобрать инструмент, с помощью которого такие люди смогут общаться с нами, а мы - с ними? В новой книге автор делится своими размышлениями, историями из практики и из жизни, предлагает методики и рекомендации, основанные на собственном профессиональном опыте и достижениях мировой социальной педагогики. 
Доп.точки доступа:
Социальная школа Каритас (Санкт-Петербург)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Беркович, Мария Борисовна. Простые вещи : как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития / Мария Беркович, 2018. - 93, [2] с. - Текст : непосредственный.

116.

Беркович, Мария Борисовна. Простые вещи : как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития / Мария Беркович, 2018. - 93, [2] с. - Текст : непосредственный.


74.55
Б 48

Беркович, Мария Борисовна.
    Простые вещи : как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития / Мария Беркович ; Социальная школа Каритас (Санкт-Петербург). - 2-е издание. - Санкт-Петербург : Скифия, 2018. - 93, [2] с. : ил., рис. ; 21 см. - Библиография: с. 92-93. - ISBN 978-5-00025-107-2 : 380.00 р.
ББК 74.550.241.2

Рубрики: Дети со сложными нарушениями развития--Психологические исследования

Аннотация: "Простые вещи" - методическое пособие для специалистов и волонтеров, работающих с детьми и взрослыми с ТМНР (тяжелыми множественными нарушениями развития).Как установить контакт, если коммуникация с подопечным затруднена или даже, на первый взгляд, невозможна - но жизненно необходима для обеих сторон? Как подобрать инструмент, с помощью которого такие люди смогут общаться с нами, а мы - с ними? В новой книге автор делится своими размышлениями, историями из практики и из жизни, предлагает методики и рекомендации, основанные на собственном профессиональном опыте и достижениях мировой социальной педагогики. 
Доп.точки доступа:
Социальная школа Каритас (Санкт-Петербург)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.55
Б 83

Бороздина, Тамара Алексеевна.
    Уроки географии в 6-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина . - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 53 с. : табл. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 52 . - 5000 экз. - ISBN 978-5-907101-34-0 : 211.75 р.
ББК 74.556.268

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Методика обучения

   Коррекционная (специальная) педагогика--Воспитание и обучение умственно отсталых детей


   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Бороздина, Тамара Алексеевна. Уроки географии в 6-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина , 2018. - 53 с. - Текст : непосредственный.

117.

Бороздина, Тамара Алексеевна. Уроки географии в 6-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина , 2018. - 53 с. - Текст : непосредственный.


74.55
Б 83

Бороздина, Тамара Алексеевна.
    Уроки географии в 6-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина . - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 53 с. : табл. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 52 . - 5000 экз. - ISBN 978-5-907101-34-0 : 211.75 р.
ББК 74.556.268

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Методика обучения

   Коррекционная (специальная) педагогика--Воспитание и обучение умственно отсталых детей


   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.55
Б 83

Бороздина, Тамара Алексеевна.
    Уроки географии в 8-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина . - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 63 с. : табл. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 62 . - 5000 экз. - ISBN 978-5-691-01982-1 : 167.97 р.
ББК 74.556.268

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Методика обучения

   Коррекционная (специальная) педагогика--Воспитание и обучение умственно отсталых детей


   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Бороздина, Тамара Алексеевна. Уроки географии в 8-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина , 2014. - 63 с. - Текст : непосредственный.

118.

Бороздина, Тамара Алексеевна. Уроки географии в 8-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина , 2014. - 63 с. - Текст : непосредственный.


74.55
Б 83

Бороздина, Тамара Алексеевна.
    Уроки географии в 8-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина . - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 63 с. : табл. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 62 . - 5000 экз. - ISBN 978-5-691-01982-1 : 167.97 р.
ББК 74.556.268

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Методика обучения

   Коррекционная (специальная) педагогика--Воспитание и обучение умственно отсталых детей


   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.55
Б 83

Бороздина, Тамара Алексеевна.
    Уроки географии в 9-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина . - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 95 с. : табл. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 94. - 5000 экз. - ISBN 978-5-691-01983-8 : 189.75 р.
ББК 74.556.268

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Методика обучения

   Коррекционная (специальная) педагогика--Воспитание и обучение умственно отсталых детей


   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Бороздина, Тамара Алексеевна. Уроки географии в 9-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина , 2014. - 95 с. - Текст : непосредственный.

119.

Бороздина, Тамара Алексеевна. Уроки географии в 9-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина , 2014. - 95 с. - Текст : непосредственный.


74.55
Б 83

Бороздина, Тамара Алексеевна.
    Уроки географии в 9-м классе специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида : планирование и конспекты уроков / Т. А. Бороздина . - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 95 с. : табл. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 94. - 5000 экз. - ISBN 978-5-691-01983-8 : 189.75 р.
ББК 74.556.268

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Методика обучения

   Коррекционная (специальная) педагогика--Воспитание и обучение умственно отсталых детей


   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

16+
74.55
С 84

Стребелева, Елена Антоновна.
    Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : книга для педагога-дефектолога / Е. А. Стребелева. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 180 с. : ил. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 178. - 1000 экз. - ISBN 978-5-906992-44-4 : 321.20 р.
ББК 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Развитие мышления

   Дети с отклонениями в развитии--Дидактические игры--Руководства, пособия


Аннотация: В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Стребелева, Елена Антоновна. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : книга для педагога-дефектолога / Е. А. Стребелева, 2018. - 180 с.

120.

Стребелева, Елена Антоновна. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : книга для педагога-дефектолога / Е. А. Стребелева, 2018. - 180 с.


16+
74.55
С 84

Стребелева, Елена Антоновна.
    Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : книга для педагога-дефектолога / Е. А. Стребелева. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 180 с. : ил. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 178. - 1000 экз. - ISBN 978-5-906992-44-4 : 321.20 р.
ББК 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Развитие мышления

   Дети с отклонениями в развитии--Дидактические игры--Руководства, пособия


Аннотация: В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Page 12, Results: 142

 

All acquisitions for 
Or select a month