Electronic catalog

Куман, С. Э.
    Обучение дедуктивным рассуждениям на уроках логики в билингвистических классах школы глухих [Текст] / С. Э. Куман, И. Л. Никольская // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 34-44.

Рубрики: Глухие дети--Обучение логике

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Логика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида


Доп.точки доступа:
Никольская, И.Л.

Куман С.Э. Обучение дедуктивным рассуждениям на уроках логики в билингвистических классах школы глухих / С. Э. Куман, И. Л. Никольская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 34-44.

Черкасова, Е. Л.
    Минимальные нарушения слуха у детей с речевой патологией [Текст] / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 48-54.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи

   Слух--Расстройства у детей--Диагностика


Черкасова Е.Л. Минимальные нарушения слуха у детей с речевой патологией / Е. Л. Черкасова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 48-54.

    Анализ временных параметров речи в норме и при патологии центральной нервной системы [Текст] / В. А. Руднев [и др.] // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 3-5.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Терапия

   Афазия--Реабилитация больных

   Заикание--Реабилитация больных


Доп.точки доступа:
Руднев, В.А.
Прокопенко, С.В.
Никольская, О.Н.
Гук, Р.Ю.

Анализ временных параметров речи в норме и при патологии центральной нервной системы / В. А. Руднев [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 3-5.

Российская, Е. Н.
    К проблеме формирования операциональной и функциональной готовности учащихся с тяжелым речевым недоразвитием к овладению письменной речью [Текст] / Е. Н. Российская // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 9-17.

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Обучение письменной речи

   Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление


Российская Е.Н. К проблеме формирования операциональной и функциональной готовности учащихся с тяжелым речевым недоразвитием к овладению письменной речью / Е. Н. Российская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 9-17.

    Принципы логопедического обучения при раннем хирургическом восстановлении неба [Текст] / Л. В. Харьков [и др.] // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 21-24.

Рубрики: Расщепленное небо детей--Реабилитация больных


Доп.точки доступа:
Харьков, Л.В.
Дубинина, А.И.
Яковенко, Л.Н.
Носко, С.А.

Принципы логопедического обучения при раннем хирургическом восстановлении неба / Л. В. Харьков [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 21-24.

Смирнова, Т. Н.
    Изучение рассказов со скрытым смыслом в III классе вспомогательной школе [Текст] / Т. Н. Смирнова // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 23-27.

Рубрики: Литература--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Обучение литературе


Смирнова Т.Н. Изучение рассказов со скрытым смыслом в III классе вспомогательной школе / Т. Н. Смирнова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 23-27.

    Правомерный подход к рассмотрению психологических проблем диагностики аномального развития детей [Текст] // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 84-85.

Рубрики: Умственная отсталость--Диагностика


Правомерный подход к рассмотрению психологических проблем диагностики аномального развития детей. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 84-85.

Торшина, Л. Г.
    Работа с умственно отсталыми школьниками над содержанием рассказов при наличии сюжетных картин [Текст] / Л. Г. Торшина // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 42-44.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение литературе

   Литература--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Торшина Л.Г. Работа с умственно отсталыми школьниками над содержанием рассказов при наличии сюжетных картин / Л. Г. Торшина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 42-44.

Леонов, А. В.
    О дифференцированном подходе к работе с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи [Текст] / А. В. Леонов // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 49-51.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь

   Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Леонов А.В. О дифференцированном подходе к работе с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи / А. В. Леонов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 49-51.

Лехте, В.
    О симптоматических нарушениях речи [Текст] / В. Лехте // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 57-59.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей


Лехте В. О симптоматических нарушениях речи / В. Лехте. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 57-59.