Electronic catalog

Горячев, Р. Н. (заместитель директора).
    Практика подбора и подготовки граждан, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей: Школа замещающих родителей / Р. Н. Горячев // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 29-33

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- школы замещающих родителей -- дети-сироты -- приемные родители -- подготовка принимающих родителей -- психологическая помощь -- коррекционные детские дома -- социальные услуги
Аннотация: Опыт работы "Майнского специального (коррекционного) детского дома для детей с ограниченными возможностями здоровья "Орбита" Ульяновской области.

Горячев Р. Н. Практика подбора и подготовки граждан, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей: Школа замещающих родителей / Р. Н. Горячев. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. С. 29-33

Абазян, Елена (педагог-психолог; эксперт прикладного анализа поведения с 14-летним опытом психолого-педагогической практики).
    Какие формулировки прописать в направлениях аналитического отчета / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ФАОП -- ФОП -- аналитические отчеты -- детские сады -- отчеты -- психологи -- рекомендации -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы -- формулировки
Аннотация: Представлены рекомендации и таблица с формулировками в аналитический отчет психолога. Рекомендации, как описать в отчете работу по ФОП и ФАОП.

Абазян, Елена. Какие формулировки прописать в направлениях аналитического отчета / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. С. 6-14

Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Новая программа "Азбука общения", чтобы научить детей решать конфликты / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 36-39. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конфликты -- общение -- программы
Аннотация: Предлагается апробированная программа для детей 5-7 лет на основе работ О. В. Хухлаевой "Тропинка к своему Я" и Г. А. Широковой "Школа общения для дошкольников". Воспитанники научатся договариваться, принимать мнение другого.
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна
Широкова, Галина Александровна

Сорокоумова, Ирина. Новая программа "Азбука общения", чтобы научить детей решать конфликты / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. С. 36-39

Королева, Светлана (педагог-психолог).
    Мастер-класс с семьями "Ловкие пальчики" для развития моторики детей 3-4 лет / С. Королева, О. Зинченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 70-76. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- мастер-классы -- мелкая моторика -- педагоги-психологи -- развитие моторики -- совместные занятия -- сценарии -- учителя-дефектологи
Аннотация: Представлен сценарий совместного занятия педагога-психолога и дефектолога с детьми и их родителями.
Доп.точки доступа:
Зинченко, Ольга (учитель-дефектолог)

Королева, Светлана. Мастер-класс с семьями "Ловкие пальчики" для развития моторики детей 3-4 лет / Светлана Королева, Ольга Зинченко. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. С. 70-76

Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Документы на новых воспитанников: какие собрать и оформить из-за ФОП и ФАОП / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. 6-10. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ФАОП -- ФОП -- дети -- детские сады -- документы -- дошкольники -- педагоги-психологи -- родители -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Представлены разъяснения, какие документы необходимо оформить психологу детского сада из-за новых целевых групп.

Абазян, Елена. Документы на новых воспитанников: какие собрать и оформить из-за ФОП и ФАОП / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. С. 6-10

Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Азбука общения". Конспекты 1-2-го занятий / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. 64-68. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- общение -- программы
Аннотация: Представлены первые два конспекта занятий по апробированной программе для детей 5-7 лет на основе работ О. В. Хухлаевой "Тропинка к своему Я" и Г. А. Широковой "Школа общения для дошкольников". Воспитанники научатся договариваться, принимать мнение другого.
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна
Широкова, Галина Александровна

Сорокоумова, Ирина. Программа "Азбука общения". Конспекты 1-2-го занятий / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. С. 64-68

    В Твери открылся новый школьный "Кванториум" : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 6

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
IT-технологии -- детские технопарки -- робототехника -- технопарки -- школы -- школьники
Аннотация: В Твери на базе средней школы № 15 открылся детский технопарк "Кванториум".

В Твери открылся новый школьный "Кванториум" : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. С. 6

Рогачева, Т. Н. (методист).
    Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачева, Е. Н. Юрчишина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 7-10 : табл. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- дополнительное образование детей -- наставничество -- педагоги-наставники -- самодиагностика -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены задачи и содержание деятельности педагога-наставника. Приведена анкета для самодиагностики профессиональных дефицитов.
Доп.точки доступа:
Юрчишина, Е. Н. (методист)

Рогачева Т. Н. Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Рогачева Т. Н., Юрчишина Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. С. 7-10

    Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 30-45 : рис., табл. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дети -- дизартрия -- дошкольники -- звукопроизношение -- логопедический массаж -- логопеды -- мышечный тонус -- оральный праксис -- речевое развитие -- старший дошкольный возраст -- экспериментальные упражнения
Аннотация: Анализируются результаты различных форм логопедических обследований состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Кравцова, Д. А. (учитель-логопед)
Исаева, А. Е. (учитель-логопед)
Семенова, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Хасиева, И. И. (магистрант)
Назарова, Н. В. (магистрант)

Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией / Кравцова Д. А., Исаева А. Е., Семенова В. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 30-45

Куцый, Марина Васильевна (директор автономной некоммерческой организации развития науки и образования).
    Клуб "Наустим": маршруты успеха / М. В. Куцый // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 6-9 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Средства массовой информации

   Сетевые информационные ресурсы

Кл.слова (ненормированные):
Zoom -- детские конкурсы -- интернет-олимпиады -- марафоны -- международные конкурсы -- методические разработки -- мультипликационные фестивали -- организация мероприятий -- педагогическое общение -- сайты -- сетевое сотрудничество -- сетевые проекты
Аннотация: Клуб профессионального педагогического сетевого сотрудничества "Наустим".

Куцый, Марина Васильевна. Клуб "Наустим": маршруты успеха / М. В. Куцый. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. С. 6-9