Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 17, Results: 435

Report on unfulfilled requests: 0


Кевля, Ф.
    Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании [Текст] / Ф. Кевля // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64.

Рубрики: Школьники--Неуспеваемость

   "Трудные дети"--Педагогическое изучение


   "Трудные дети"--Неуспеваемость


   Школьники--Педагогическое изучение



Кевля Ф. Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании / Ф. Кевля. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64.

161.

Кевля Ф. Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании / Ф. Кевля. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64.



Кевля, Ф.
    Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании [Текст] / Ф. Кевля // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64.

Рубрики: Школьники--Неуспеваемость

   "Трудные дети"--Педагогическое изучение


   "Трудные дети"--Неуспеваемость


   Школьники--Педагогическое изучение




Мухин, М. И.
    Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания [Текст] / М. И. Мухин // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14.

Рубрики: Школьники--Самовоспитание

   Самовоспитание



Мухин М.И. Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания / М. И. Мухин. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14.

162.

Мухин М.И. Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания / М. И. Мухин. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14.



Мухин, М. И.
    Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания [Текст] / М. И. Мухин // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14.

Рубрики: Школьники--Самовоспитание

   Самовоспитание




Германова, Е. А.
    Стимулирование учащихся к духовному развитию [Текст] / Е. А. Германова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 27-31.

Рубрики: Духовно-нравственное воспитание--Методические пособия

   Школьники--Духовно-нравственное воспитание--Методические пособия



Германова Е.А. Стимулирование учащихся к духовному развитию / Е. А. Германова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 27-31.

163.

Германова Е.А. Стимулирование учащихся к духовному развитию / Е. А. Германова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 27-31.



Германова, Е. А.
    Стимулирование учащихся к духовному развитию [Текст] / Е. А. Германова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 27-31.

Рубрики: Духовно-нравственное воспитание--Методические пособия

   Школьники--Духовно-нравственное воспитание--Методические пособия




Рябоконь, Е. В.
    "...Постарайтесь вернуться назад!" [Текст] / Е. В. Рябоконь // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 31-34.

Рубрики: Школьники--Патриотическое воспитание

   Патриотическое воспитание



Рябоконь Е.В. "...Постарайтесь вернуться назад!" / Е. В. Рябоконь. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 31-34.

164.

Рябоконь Е.В. "...Постарайтесь вернуться назад!" / Е. В. Рябоконь. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 31-34.



Рябоконь, Е. В.
    "...Постарайтесь вернуться назад!" [Текст] / Е. В. Рябоконь // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 31-34.

Рубрики: Школьники--Патриотическое воспитание

   Патриотическое воспитание




Горюнова, С. А.
    Проект "Школьный театр как средство воспитания нравственности и духовности детей" [Текст] / С. А. Горюнова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 35-38.

Рубрики: Школьники--Духовно-нравственное воспитание средствами театра

   Духовно-нравственное воспитание


   Школьный театр--Воспитательное значение



Горюнова С.А. Проект "Школьный театр как средство воспитания нравственности и духовности детей" / С. А. Горюнова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 35-38.

165.

Горюнова С.А. Проект "Школьный театр как средство воспитания нравственности и духовности детей" / С. А. Горюнова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 35-38.



Горюнова, С. А.
    Проект "Школьный театр как средство воспитания нравственности и духовности детей" [Текст] / С. А. Горюнова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 35-38.

Рубрики: Школьники--Духовно-нравственное воспитание средствами театра

   Духовно-нравственное воспитание


   Школьный театр--Воспитательное значение




Тудупова, Т. Ц.
    Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе [Текст] / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиев // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 46-51.

Рубрики: Школьники--Воспитание толерантности

   Толерантность--Воспитание



Доп.точки доступа:
Сангадиев, Ч.Ц.

Тудупова Т.Ц. Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиев. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 46-51.

166.

Тудупова Т.Ц. Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиев. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 46-51.



Тудупова, Т. Ц.
    Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе [Текст] / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиев // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 46-51.

Рубрики: Школьники--Воспитание толерантности

   Толерантность--Воспитание



Доп.точки доступа:
Сангадиев, Ч.Ц.


Брынцева, О. С.
    Роль личности педагога в формировании ценностного отношения к семье [Текст] / О. С. Брынцева // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 62-66.

Рубрики: Семья--Ориентации ценностные

   Школьники старших классов--Ориентации ценностные



Брынцева О.С. Роль личности педагога в формировании ценностного отношения к семье / О. С. Брынцева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 62-66.

167.

Брынцева О.С. Роль личности педагога в формировании ценностного отношения к семье / О. С. Брынцева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 62-66.



Брынцева, О. С.
    Роль личности педагога в формировании ценностного отношения к семье [Текст] / О. С. Брынцева // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 62-66.

Рубрики: Семья--Ориентации ценностные

   Школьники старших классов--Ориентации ценностные




Хлюпин, В. О.
    Формирование креативных компетенций как способ снижения психологического напряжения школьников [Текст] / В. О. Хлюпин // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 36-40.

Рубрики: Креативная педагогика

   Школьники--Развитие творческих способностей


   Творческие способности--Развитие



Хлюпин В.О. Формирование креативных компетенций как способ снижения психологического напряжения школьников / В. О. Хлюпин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 36-40.

168.

Хлюпин В.О. Формирование креативных компетенций как способ снижения психологического напряжения школьников / В. О. Хлюпин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 36-40.



Хлюпин, В. О.
    Формирование креативных компетенций как способ снижения психологического напряжения школьников [Текст] / В. О. Хлюпин // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 36-40.

Рубрики: Креативная педагогика

   Школьники--Развитие творческих способностей


   Творческие способности--Развитие




Логвинова, М.
    И кролем, и брассом [Текст] / М. Логвинова // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 22-25.

Рубрики: Плавание--Обучение--Методические пособия

   Школьники--Обучение плаванию



Логвинова М. И кролем, и брассом / М. Логвинова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 22-25.

169.

Логвинова М. И кролем, и брассом / М. Логвинова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 22-25.



Логвинова, М.
    И кролем, и брассом [Текст] / М. Логвинова // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 22-25.

Рубрики: Плавание--Обучение--Методические пособия

   Школьники--Обучение плаванию




Клепиков, В. Н.
    Аксиологическая интеграция как современная образовательная технология по этическому воспитанию школьников [Текст] / В. Н. Клепиков // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 43-47.

Рубрики: Нравственное воспитание

   Школьники--Нравственное воспитание



Клепиков В.Н. Аксиологическая интеграция как современная образовательная технология по этическому воспитанию школьников / В. Н. Клепиков. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 43-47.

170.

Клепиков В.Н. Аксиологическая интеграция как современная образовательная технология по этическому воспитанию школьников / В. Н. Клепиков. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 43-47.



Клепиков, В. Н.
    Аксиологическая интеграция как современная образовательная технология по этическому воспитанию школьников [Текст] / В. Н. Клепиков // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 43-47.

Рубрики: Нравственное воспитание

   Школьники--Нравственное воспитание



Page 17, Results: 435

 

All acquisitions for 
Or select a month