Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 13, Results: 153

Report on unfulfilled requests: 0


Кроткова, А. В.
    Организация и основные положения, определяющие содержание коррекционной работы по социальному развитию и воспитанию дошкольников с церебральным параличом [Текст] / А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 33-42.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Социальное воспитание


Кроткова А.В. Организация и основные положения, определяющие содержание коррекционной работы по социальному развитию и воспитанию дошкольников с церебральным параличом / А. В. Кроткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 33-42.

121.

Кроткова А.В. Организация и основные положения, определяющие содержание коррекционной работы по социальному развитию и воспитанию дошкольников с церебральным параличом / А. В. Кроткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 33-42.



Кроткова, А. В.
    Организация и основные положения, определяющие содержание коррекционной работы по социальному развитию и воспитанию дошкольников с церебральным параличом [Текст] / А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 33-42.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Социальное воспитание



Киселева, С. Е.
    Имаготерапия как нетрадиционное средство социальной реабилитации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / С. Е. Киселева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация социальная--Использование театральных представлений


Киселева С.Е. Имаготерапия как нетрадиционное средство социальной реабилитации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата / С. Е. Киселева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59.

122.

Киселева С.Е. Имаготерапия как нетрадиционное средство социальной реабилитации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата / С. Е. Киселева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59.



Киселева, С. Е.
    Имаготерапия как нетрадиционное средство социальной реабилитации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / С. Е. Киселева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация социальная--Использование театральных представлений



Кононова, Н. Г.
    Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом [Текст] : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание

   Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида



Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.

123.

Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.



Кононова, Н. Г.
    Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом [Текст] : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание

   Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида




Смирнова, И. А.
    Особенности проявления артикуляторных расстройств у детей с церебральным параличом [Текст] / И. А. Смирнова, К. Стока // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 9-15.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Доп.точки доступа:
Стока, К.

Смирнова И.А. Особенности проявления артикуляторных расстройств у детей с церебральным параличом / И. А. Смирнова, К. Стока. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 9-15.

124.

Смирнова И.А. Особенности проявления артикуляторных расстройств у детей с церебральным параличом / И. А. Смирнова, К. Стока. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 9-15.



Смирнова, И. А.
    Особенности проявления артикуляторных расстройств у детей с церебральным параличом [Текст] / И. А. Смирнова, К. Стока // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 9-15.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Доп.точки доступа:
Стока, К.


Лайшева, О. А.
    О необходимости новых подходов к разработке методик восстановительного лечения у детей с детским церебральным параличом [Текст] / О. А. Лайшева, Е. Ю. Сергеенко, С. А. Парастаев, М. М. Фрадкина // Российский медицинский журнал. - 2007. - № 2. - С. 25-27.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация (мед.)


Доп.точки доступа:
Сергеенко, Е.Ю.
Парастаев, С.А.
Фрадкина, М.М.

Лайшева О.А. О необходимости новых подходов к разработке методик восстановительного лечения у детей с детским церебральным параличом / О. А. Лайшева, Е. Ю. Сергеенко, С. А. Парастаев, М. М. Фрадкина. - Текст : непосредственный // Российский медицинский журнал. - 2007. - № 2. - С. 25-27.

125.

Лайшева О.А. О необходимости новых подходов к разработке методик восстановительного лечения у детей с детским церебральным параличом / О. А. Лайшева, Е. Ю. Сергеенко, С. А. Парастаев, М. М. Фрадкина. - Текст : непосредственный // Российский медицинский журнал. - 2007. - № 2. - С. 25-27.



Лайшева, О. А.
    О необходимости новых подходов к разработке методик восстановительного лечения у детей с детским церебральным параличом [Текст] / О. А. Лайшева, Е. Ю. Сергеенко, С. А. Парастаев, М. М. Фрадкина // Российский медицинский журнал. - 2007. - № 2. - С. 25-27.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация (мед.)


Доп.точки доступа:
Сергеенко, Е.Ю.
Парастаев, С.А.
Фрадкина, М.М.


Малофеев, Н. Н.
    Работа воспитателя по формированию словарного запаса младших школьников с церебральным параличом. Институт дефектологии АПН СССР [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 1985. - № 6

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Малофеев Н.Н. Работа воспитателя по формированию словарного запаса младших школьников с церебральным параличом. Институт дефектологии АПН СССР / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1985. - № 6

126.

Малофеев Н.Н. Работа воспитателя по формированию словарного запаса младших школьников с церебральным параличом. Институт дефектологии АПН СССР / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1985. - № 6



Малофеев, Н. Н.
    Работа воспитателя по формированию словарного запаса младших школьников с церебральным параличом. Институт дефектологии АПН СССР [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 1985. - № 6

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи



Кроткова, А. В.
    Содержание и приемы социального развития детей с церебральным параличом на разных этапах коррекционной работы [Текст] / А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 3. - С. 10-17. ; № 4. - С. 12-19. ; № 6. - С. 24-32.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Социальное воспитание


Кроткова А.В. Содержание и приемы социального развития детей с церебральным параличом на разных этапах коррекционной работы / А. В. Кроткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 3. - С. 10-17. ; № 4. - С. 12-19. ; № 6. - С. 24-32.

127.

Кроткова А.В. Содержание и приемы социального развития детей с церебральным параличом на разных этапах коррекционной работы / А. В. Кроткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 3. - С. 10-17. ; № 4. - С. 12-19. ; № 6. - С. 24-32.



Кроткова, А. В.
    Содержание и приемы социального развития детей с церебральным параличом на разных этапах коррекционной работы [Текст] / А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 3. - С. 10-17. ; № 4. - С. 12-19. ; № 6. - С. 24-32.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Социальное воспитание



Паукова, В. И.
    Работа по формированию колоративной лексики у детей с церебральными параличами [Текст] / В. И. Паукова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 3. - С. 64-68.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи

   Логопедическая помощь детям



Паукова В.И. Работа по формированию колоративной лексики у детей с церебральными параличами / В. И. Паукова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 3. - С. 64-68.

128.

Паукова В.И. Работа по формированию колоративной лексики у детей с церебральными параличами / В. И. Паукова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 3. - С. 64-68.



Паукова, В. И.
    Работа по формированию колоративной лексики у детей с церебральными параличами [Текст] / В. И. Паукова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 3. - С. 64-68.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи

   Логопедическая помощь детям





    Инклюзия - это доступное образование [Текст] // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 22-23.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с церебральным параличом--Обучение в общеобразовательном классе



Инклюзия - это доступное образование. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 22-23.

129.

Инклюзия - это доступное образование. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 22-23.




    Инклюзия - это доступное образование [Текст] // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 22-23.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с церебральным параличом--Обучение в общеобразовательном классе





    Сравнительные проблемы реабилитации [Текст] / Т. Т. Батышева [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 11-14.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация

   Реабилитация (мед.)



Доп.точки доступа:
Батышева, Т.Т.
Лильин, Е.Т.
Квасова, О.В.
Глазкова, С.В.

Сравнительные проблемы реабилитации / Т. Т. Батышева [и др.]. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 11-14.

130.

Сравнительные проблемы реабилитации / Т. Т. Батышева [и др.]. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 11-14.




    Сравнительные проблемы реабилитации [Текст] / Т. Т. Батышева [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 11-14.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация

   Реабилитация (мед.)



Доп.точки доступа:
Батышева, Т.Т.
Лильин, Е.Т.
Квасова, О.В.
Глазкова, С.В.

Page 13, Results: 153

 

All acquisitions for 
Or select a month