Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0


Ситдикова, Г. А. (педагог дополнительного образования).
    Физическое и эстетическое развитие ребенка с ОВЗ через занятие прикладным творчеством / Г. А. Ситдикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- физическое развитие -- эстетическое развитие
Аннотация: Об особенностях организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на занятиях декоративно-прикладным творчеством в учреждении дополнительного образования.

Ситдикова Г. А. Физическое и эстетическое развитие ребенка с ОВЗ через занятие прикладным творчеством / Ситдикова Г. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. С. 14-18

1.

Ситдикова Г. А. Физическое и эстетическое развитие ребенка с ОВЗ через занятие прикладным творчеством / Ситдикова Г. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. С. 14-18



Ситдикова, Г. А. (педагог дополнительного образования).
    Физическое и эстетическое развитие ребенка с ОВЗ через занятие прикладным творчеством / Г. А. Ситдикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- физическое развитие -- эстетическое развитие
Аннотация: Об особенностях организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на занятиях декоративно-прикладным творчеством в учреждении дополнительного образования.


Садыкова, Р. Г.
    Музейная педагогика и ее образовательные возможности в эстетическом развитии детей с ОВЗ по зрению / Р. Г. Садыкова // Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования. - 2016. - № 2. - С. 70-74

Рубрики: Музейное дело. Музееведение

   Работа музеев с посетителями


   
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инклюзивное образование -- музейная педагогика -- незрячие дети -- слабовидящие дети -- слепые дети -- художественные музеи -- эстетическое развитие
Аннотация: В статье описываются образовательные возможности музейной педагогики, позволяющей открыть и сделать доступным художественный музей для детской и юношеской аудитории с ограниченными возможностями здоровья по зрению в условиях реализации Государственной программы РФ "Доступная среда" и Федерального Закона "Об образовании в РФ".

Садыкова Р. Г. Музейная педагогика и ее образовательные возможности в эстетическом развитии детей с ОВЗ по зрению / Р. Г. Садыкова. - Текст : непосредственный // Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования. - 2016. - № 2.- С.70-74

2.

Садыкова Р. Г. Музейная педагогика и ее образовательные возможности в эстетическом развитии детей с ОВЗ по зрению / Р. Г. Садыкова. - Текст : непосредственный // Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования. - 2016. - № 2.- С.70-74



Садыкова, Р. Г.
    Музейная педагогика и ее образовательные возможности в эстетическом развитии детей с ОВЗ по зрению / Р. Г. Садыкова // Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования. - 2016. - № 2. - С. 70-74

Рубрики: Музейное дело. Музееведение

   Работа музеев с посетителями


   
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инклюзивное образование -- музейная педагогика -- незрячие дети -- слабовидящие дети -- слепые дети -- художественные музеи -- эстетическое развитие
Аннотация: В статье описываются образовательные возможности музейной педагогики, позволяющей открыть и сделать доступным художественный музей для детской и юношеской аудитории с ограниченными возможностями здоровья по зрению в условиях реализации Государственной программы РФ "Доступная среда" и Федерального Закона "Об образовании в РФ".


Приходько, Оксана Георгиевна (профессор).
    Коррекционно-развивающая работа с детьми младенческого возраста с ОВЗ [Текст] / О. Г. Приходько, О. В. Югова = Remedial-developmental work with children with LHA in their infanthood // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 13-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционно-развивающая работа -- младенцы -- младенческий возраст -- ограниченные возможности здоровья -- первый год жизни -- познавательное развитие -- психомоторное развитие -- речевое развитие -- социально-коммуникативное развитие -- физическое развитие -- формирование навыков -- художественно-эстетическое развитие -- эстетическое развитие
Аннотация: Важный аспект современной теории и практики — ранняя комплексная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья. Раскрываются основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми первого года жизни. Представлены задачи и содержание социально-коммуникативного, познавательного, речевого, физического и художественно-эстетического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в младенческом возрасте.

Доп.точки доступа:
Югова, Олеся Вячеславовна (кандидат педагогических наук)
Московский городской педагогический университет
Московский городской педагогический университет

Приходько, Оксана Георгиевна. Коррекционно-развивающая работа с детьми младенческого возраста с ОВЗ / Приходько Оксана Георгиевна, Югова Олеся Вячеславовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. С. 13-19

3.

Приходько, Оксана Георгиевна. Коррекционно-развивающая работа с детьми младенческого возраста с ОВЗ / Приходько Оксана Георгиевна, Югова Олеся Вячеславовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. С. 13-19



Приходько, Оксана Георгиевна (профессор).
    Коррекционно-развивающая работа с детьми младенческого возраста с ОВЗ [Текст] / О. Г. Приходько, О. В. Югова = Remedial-developmental work with children with LHA in their infanthood // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 13-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционно-развивающая работа -- младенцы -- младенческий возраст -- ограниченные возможности здоровья -- первый год жизни -- познавательное развитие -- психомоторное развитие -- речевое развитие -- социально-коммуникативное развитие -- физическое развитие -- формирование навыков -- художественно-эстетическое развитие -- эстетическое развитие
Аннотация: Важный аспект современной теории и практики — ранняя комплексная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья. Раскрываются основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми первого года жизни. Представлены задачи и содержание социально-коммуникативного, познавательного, речевого, физического и художественно-эстетического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в младенческом возрасте.

Доп.точки доступа:
Югова, Олеся Вячеславовна (кандидат педагогических наук)
Московский городской педагогический университет
Московский городской педагогический университет


Евтушенко, А. И. (студент; педагог дополнительного образования).
    Роль занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии детей с легкими и умеренными интеллектуальными нарушениями [Текст] / А. И. Евтушенко // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 67-73 : ил. - Библиогр.: с. 73 (15 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
воспитательные задачи -- дети с легкой и умеренной умственной отсталостью -- дополнительные адаптированные образовательные программы -- здоровьесберегающие задачи -- коррекционно-развивающие программы -- образовательные задачи -- практический опыт -- современные бальные танцы -- эстетическое развитие
Аннотация: В статье рассмотрены возможности использования занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии и преодолении нарушенных психических и физических функций, характерных для детей с легкой и умеренной умственной отсталостью. Обобщен и систематизирован практический опыт разработки содержания дополнительной адаптированной образовательной программы по начальному обучению танцам детей данной категории.

Доп.точки доступа:
МГПУ (Москва)
Специальная (коррекционная) школа № 869 (Москва)

Евтушенко А. И. Роль занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии детей с легкими и умеренными интеллектуальными нарушениями / А. И. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 67-73

4.

Евтушенко А. И. Роль занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии детей с легкими и умеренными интеллектуальными нарушениями / А. И. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 67-73



Евтушенко, А. И. (студент; педагог дополнительного образования).
    Роль занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии детей с легкими и умеренными интеллектуальными нарушениями [Текст] / А. И. Евтушенко // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 67-73 : ил. - Библиогр.: с. 73 (15 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
воспитательные задачи -- дети с легкой и умеренной умственной отсталостью -- дополнительные адаптированные образовательные программы -- здоровьесберегающие задачи -- коррекционно-развивающие программы -- образовательные задачи -- практический опыт -- современные бальные танцы -- эстетическое развитие
Аннотация: В статье рассмотрены возможности использования занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии и преодолении нарушенных психических и физических функций, характерных для детей с легкой и умеренной умственной отсталостью. Обобщен и систематизирован практический опыт разработки содержания дополнительной адаптированной образовательной программы по начальному обучению танцам детей данной категории.

Доп.точки доступа:
МГПУ (Москва)
Специальная (коррекционная) школа № 869 (Москва)

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month