Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 17, Results: 311
Report on unfulfilled requests: 0
161.
Подробнее
Панченко, Л. С.
Квест-игра "Осенние подарки" для дошкольников с нарушениями звукопроизношения / Л. С. Панченко // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 91-94. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- квест-игры -- сценарии квест-игр -- игровые занятия -- квесты -- нарушения звукопроизношения -- подготовительные группы -- старшие дошкольники -- ДОУ -- логопункты -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Сценарий квест-игры с детьми старшей и подготовительной групп, занимающихся в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения. В увлекательной форме у дошкольников с нарушениями звукопроизношения автоматизируется в речи четкое произношение ранее изученных звуков, обобщаются и закрепляются знания об особенностях жизни животных, птиц и растений, развивается слуховое внимание, память, мышление, общая и мелкая моторика.
Панченко, Л. С.
Квест-игра "Осенние подарки" для дошкольников с нарушениями звукопроизношения / Л. С. Панченко // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 91-94. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- квест-игры -- сценарии квест-игр -- игровые занятия -- квесты -- нарушения звукопроизношения -- подготовительные группы -- старшие дошкольники -- ДОУ -- логопункты -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Сценарий квест-игры с детьми старшей и подготовительной групп, занимающихся в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения. В увлекательной форме у дошкольников с нарушениями звукопроизношения автоматизируется в речи четкое произношение ранее изученных звуков, обобщаются и закрепляются знания об особенностях жизни животных, птиц и растений, развивается слуховое внимание, память, мышление, общая и мелкая моторика.
162.
Подробнее
Никифорова, Н. П.
Использование здоровьесберегающих технологий на логопедическом занятии в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития / Н. П. Никифорова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- здоровьесберегающие технологии -- дети с ЗПР -- ЗПР -- задержка психического развития -- логопедические занятия -- подготовительные группы -- развитие речи
Аннотация: Развитие речи с использованием здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях у детей с задержкой психического развития.
Никифорова, Н. П.
Использование здоровьесберегающих технологий на логопедическом занятии в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития / Н. П. Никифорова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- здоровьесберегающие технологии -- дети с ЗПР -- ЗПР -- задержка психического развития -- логопедические занятия -- подготовительные группы -- развитие речи
Аннотация: Развитие речи с использованием здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях у детей с задержкой психического развития.
163.
Подробнее
Курганова, Е. А.
Развитие речевых умений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при ознакомлении с окружающим миром / Е. А. Курганова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 78-79 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- старший дошкольный возраст -- речевые умения -- конспекты занятий -- тема птиц -- перелетные птицы
Аннотация: Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья по развитию речевых умений.
Курганова, Е. А.
Развитие речевых умений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при ознакомлении с окружающим миром / Е. А. Курганова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 78-79 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- старший дошкольный возраст -- речевые умения -- конспекты занятий -- тема птиц -- перелетные птицы
Аннотация: Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья по развитию речевых умений.
164.
Подробнее
Фиалова, Т. В.
Конспект занятия "Зимующие птицы" / Т. В. Фиалова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 72-75 : рис. - Библиогр.: с. 75 (1 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- развитие связной речи -- фразовые конструкторы -- тема птиц -- зимующие птицы
Аннотация: Использование фразового конструктора на занятиях по развитию связной речи, при составлении рассказа и при пересказе.
Фиалова, Т. В.
Конспект занятия "Зимующие птицы" / Т. В. Фиалова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 72-75 : рис. - Библиогр.: с. 75 (1 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- развитие связной речи -- фразовые конструкторы -- тема птиц -- зимующие птицы
Аннотация: Использование фразового конструктора на занятиях по развитию связной речи, при составлении рассказа и при пересказе.
165.
Подробнее
Погорелова, С. С.
Комплекс игр и упражнений для автоматизации звука [Р] у дошкольников с дизартрией / С. С. Погорелова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дизартрия -- звук р -- автоматизация звука р -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- речевые игры -- речевые упражнения -- коррекционная работа -- игровой формат обучения -- авторские методики -- автоматизация звуков -- игровые занятия -- логопедические игры
Аннотация: Представлен комплекс игр и упражнений для автоматизации звука [р] для старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Погорелова, С. С.
Комплекс игр и упражнений для автоматизации звука [Р] у дошкольников с дизартрией / С. С. Погорелова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дизартрия -- звук р -- автоматизация звука р -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- речевые игры -- речевые упражнения -- коррекционная работа -- игровой формат обучения -- авторские методики -- автоматизация звуков -- игровые занятия -- логопедические игры
Аннотация: Представлен комплекс игр и упражнений для автоматизации звука [р] для старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
166.
Подробнее
Павлова, Т. Г. (учитель-дефектолог).
Использование театрализованной деятельности в коррекционно-логопедической работе по формированию лексико-грамматических средств языка старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Т. Г. Павлова // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 109-120. - Библиогр.: с. 119-120 (29 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети с недоразвитием речи -- театрализованные игры -- сюжетно-ролевые игры -- старшие дошкольники -- лексико-грамматические средства -- коррекционно-логопедическая работа -- игровые упражнения -- развитие мимики -- развитие дыхания -- игры-драматизации -- пальчиковый театр -- коррекционно-педагогический процесс
Аннотация: Этапы подготовки и обучение детей для внедрения элементов театрализованной деятельности в коррекционно-логопедическую работу.
Павлова, Т. Г. (учитель-дефектолог).
Использование театрализованной деятельности в коррекционно-логопедической работе по формированию лексико-грамматических средств языка старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Т. Г. Павлова // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 109-120. - Библиогр.: с. 119-120 (29 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети с недоразвитием речи -- театрализованные игры -- сюжетно-ролевые игры -- старшие дошкольники -- лексико-грамматические средства -- коррекционно-логопедическая работа -- игровые упражнения -- развитие мимики -- развитие дыхания -- игры-драматизации -- пальчиковый театр -- коррекционно-педагогический процесс
Аннотация: Этапы подготовки и обучение детей для внедрения элементов театрализованной деятельности в коррекционно-логопедическую работу.
167.
Подробнее
Ремезова, Лариса Асхатовна (кандидат педагогических наук).
Робототехника в образовании дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Ремезова = Robotics in the education of preschool learners with limited health abilities (Part 1). Ч. 1 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 4-10 : фот., 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 10 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- старшие дошкольники -- робототехника -- особые образовательные потребности -- развивающее взаимодействие -- дошкольные образовательные организации -- роботы -- ДОО -- структурно-функциональная модель обучения -- навыки конструирования -- старший дошкольный возраст -- обучение робототехнике
Аннотация: Специфика обучения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) робототехнике; указаны подходы к управлению процессом обучения старших дошкольников с ОВЗ робототехнике, апробированные в дошкольных образовательных организациях; представлена структурно-функциональная модель обучения дошкольников с ОВЗ робототехнике.
Ремезова, Лариса Асхатовна (кандидат педагогических наук).
Робототехника в образовании дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Ремезова = Robotics in the education of preschool learners with limited health abilities (Part 1). Ч. 1 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 4-10 : фот., 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 10 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- старшие дошкольники -- робототехника -- особые образовательные потребности -- развивающее взаимодействие -- дошкольные образовательные организации -- роботы -- ДОО -- структурно-функциональная модель обучения -- навыки конструирования -- старший дошкольный возраст -- обучение робототехнике
Аннотация: Специфика обучения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) робототехнике; указаны подходы к управлению процессом обучения старших дошкольников с ОВЗ робототехнике, апробированные в дошкольных образовательных организациях; представлена структурно-функциональная модель обучения дошкольников с ОВЗ робототехнике.
168.
Подробнее
Баршевская, И. И. (методист).
Формы и методы обучения основам исторического краеведения детей старшего дошкольного возраста / И. И. Баршевская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- занятия -- историко-краеведческие занятия -- историческое краеведение -- краеведение -- методы обучения -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- формы обучения
Аннотация: Об особенностях историко-краеведческих занятий с дошкольниками, проводимых с целью ознакомления детей с историей родного края.
Баршевская, И. И. (методист).
Формы и методы обучения основам исторического краеведения детей старшего дошкольного возраста / И. И. Баршевская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- занятия -- историко-краеведческие занятия -- историческое краеведение -- краеведение -- методы обучения -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- формы обучения
Аннотация: Об особенностях историко-краеведческих занятий с дошкольниками, проводимых с целью ознакомления детей с историей родного края.
169.
Подробнее
Мелконьян, М. К. (педагог дополнительного образования).
Как деньги попадают в наш дом : конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности "Росток" / М. К. Мелконьян // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 16-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деньги -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игры -- конспекты занятий -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- социально-гуманитарная направленность программ -- старшие дошкольники -- финансовая грамотность
Аннотация: Представлен конспект занятия для детей 6-7 лет по обучению азам финансовой грамотности.
Мелконьян, М. К. (педагог дополнительного образования).
Как деньги попадают в наш дом : конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности "Росток" / М. К. Мелконьян // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 16-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деньги -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игры -- конспекты занятий -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- социально-гуманитарная направленность программ -- старшие дошкольники -- финансовая грамотность
Аннотация: Представлен конспект занятия для детей 6-7 лет по обучению азам финансовой грамотности.
170.
Подробнее
Воронова, Ю. В. (педагог дополнительного образования).
Развивающие занятия по физической культуре для детей дошкольного возраста / Ю. В. Воронова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 25-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- занятия физической культурой -- игры -- конспекты занятий -- методические разработки -- развивающие занятия -- старшие дошкольники -- физическая культура -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: Методическая разработка для работников детских садов и педагогов дополнительного образования содержит теоретический и практический материал по проведению физкультурных занятий с детьми 5-6 лет.
Воронова, Ю. В. (педагог дополнительного образования).
Развивающие занятия по физической культуре для детей дошкольного возраста / Ю. В. Воронова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 25-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- занятия физической культурой -- игры -- конспекты занятий -- методические разработки -- развивающие занятия -- старшие дошкольники -- физическая культура -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: Методическая разработка для работников детских садов и педагогов дополнительного образования содержит теоретический и практический материал по проведению физкультурных занятий с детьми 5-6 лет.
Page 17, Results: 311