Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 16, Results: 858
Report on unfulfilled requests: 0
151.
Подробнее
Сидоренко, О. К.
Современные подходы, интегративные технологии социализации детей, имеющих системное недоразвитие речи [Текст] / О. К. Сидоренко, А. Л. Бирюкова, Т. И. Великолуг // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2012. - № 2. - С. 106-110.
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Социализация
Доп.точки доступа:
Бирюкова, А.Л.
Великолуг, Т.И.
Сидоренко, О. К.
Современные подходы, интегративные технологии социализации детей, имеющих системное недоразвитие речи [Текст] / О. К. Сидоренко, А. Л. Бирюкова, Т. И. Великолуг // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2012. - № 2. - С. 106-110.
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Социализация
Доп.точки доступа:
Бирюкова, А.Л.
Великолуг, Т.И.
152.
Подробнее
Мирошникова, С. Г.
Создание условий для успешной социализации семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / С. Г. Мирошникова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 9. - С. 57-65.
Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Социализация
Мирошникова, С. Г.
Создание условий для успешной социализации семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / С. Г. Мирошникова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 9. - С. 57-65.
Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Социализация
153.
Подробнее
Коновалова, Е. Ю.
Условия и механизмы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому [Текст] / Е. Ю. Коновалова // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 17-21.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социализация
Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому
Коновалова, Е. Ю.
Условия и механизмы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому [Текст] / Е. Ю. Коновалова // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 17-21.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социализация
Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому
154.
Социализация детей: проблемы и перспективы // Защити меня!. - 2012. - № 3. - С. 10-21.
Подробнее
Социализация детей: проблемы и перспективы [Текст] // Защити меня!. - 2012. - № 3. - С. 10-21.
Рубрики: Дети--Социализация--Съезды, совещания и т.п.
Дети--Социализация--Влияние семьи--Съезды, совещания и т.п.
Одаренные дети--Научно-исследовательская деятельность--Съезды, совещания и т.п.
Дети раннего возраста--Адаптация к дошкольным учреждениям--Съезды, совещания и т.п.
Социализация детей: проблемы и перспективы [Текст] // Защити меня!. - 2012. - № 3. - С. 10-21.
Рубрики: Дети--Социализация--Съезды, совещания и т.п.
Дети--Социализация--Влияние семьи--Съезды, совещания и т.п.
Одаренные дети--Научно-исследовательская деятельность--Съезды, совещания и т.п.
Дети раннего возраста--Адаптация к дошкольным учреждениям--Съезды, совещания и т.п.
155.
Подробнее
Мухина, В.
Проект программы психологического сопровождения подростков, лишенных родительского попечительства [Текст] / В. Мухина, В. Басюк // Развитие личности. - 2011. - № 4. - С. 167-183.
Рубрики: Выпускники детских домов--Постинтернатное сопровождение
Выпускники детских домов--Социализация
Выпускники детских домов--Психологическая помощь
Доп.точки доступа:
Басюк, В.
Мухина, В.
Проект программы психологического сопровождения подростков, лишенных родительского попечительства [Текст] / В. Мухина, В. Басюк // Развитие личности. - 2011. - № 4. - С. 167-183.
Рубрики: Выпускники детских домов--Постинтернатное сопровождение
Выпускники детских домов--Социализация
Выпускники детских домов--Психологическая помощь
Доп.точки доступа:
Басюк, В.
156.
Подробнее
Клемантович, И. П.
Мостовая семья как форма устройства детей в Великобритании [Текст] / И. П. Клемантович // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 32-33.
Рубрики: Воспитанники детских домов--Социализация--Великобритания
Воспитанники детских домов--Подготовка к семейной жизни--Великобритания
Клемантович, И. П.
Мостовая семья как форма устройства детей в Великобритании [Текст] / И. П. Клемантович // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 32-33.
Рубрики: Воспитанники детских домов--Социализация--Великобритания
Воспитанники детских домов--Подготовка к семейной жизни--Великобритания
157.
Подробнее
Кицул, Н. С.
Реабилитационный центр - школа жизни для детей с нарушениями развития [Текст] : (опыт работы в малом городе) / Н. С. Кицул // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 7. - С. 33-39.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация--Курская область
Дети-инвалиды--Реабилитация--Курская область
Реабилитационные учреждения--Организация работы--Курская область
Кицул, Н. С.
Реабилитационный центр - школа жизни для детей с нарушениями развития [Текст] : (опыт работы в малом городе) / Н. С. Кицул // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 7. - С. 33-39.
Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация--Курская область
Дети-инвалиды--Реабилитация--Курская область
Реабилитационные учреждения--Организация работы--Курская область
158.
Подробнее
Филозоп, А. A.
Социализация личности в позднем возрасте: теоретико-методологические аспекты [Текст] / А. A. Филозоп // Помощь инвалидам и пожилым людям. - 2012. - № 12. - С. 24-27.
Рубрики: Пожилые и старые люди--Социализация
Старость--Психология
Филозоп, А. A.
Социализация личности в позднем возрасте: теоретико-методологические аспекты [Текст] / А. A. Филозоп // Помощь инвалидам и пожилым людям. - 2012. - № 12. - С. 24-27.
Рубрики: Пожилые и старые люди--Социализация
Старость--Психология
159.
Подробнее
Олейникова, Н. П.
Социально-бытовая ориентировка как важнейшая образовательная компетенция учащихся коррекционных школ VIII вида [Текст] / Н. П. Олейникова, О. В. Вострикова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 11-14.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Подготовка к самостоятельной жизни
Умственно отсталые дети--Социализация
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа
Доп.точки доступа:
Вострикова, О.В.
Олейникова, Н. П.
Социально-бытовая ориентировка как важнейшая образовательная компетенция учащихся коррекционных школ VIII вида [Текст] / Н. П. Олейникова, О. В. Вострикова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 11-14.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Подготовка к самостоятельной жизни
Умственно отсталые дети--Социализация
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа
Доп.точки доступа:
Вострикова, О.В.
160.
Подробнее
Дробышевская, Г. М.
Развитие одаренности, личностное саморазвитие и социализация детей в образовательном учреждении на основе традиционной народной культуры [Текст] : (из опыта работы МАОУ ДОД "Центр сибирского фольклора" г. Томска) / Г. М. Дробышевская // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 88-91.
Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие--Использование фольклора--Томск
Одаренные дети--Социализация--Использование фольклора--Томск
Одаренные дети--Воспитание и обучение--Использование фольклора--Томск
Дробышевская, Г. М.
Развитие одаренности, личностное саморазвитие и социализация детей в образовательном учреждении на основе традиционной народной культуры [Текст] : (из опыта работы МАОУ ДОД "Центр сибирского фольклора" г. Томска) / Г. М. Дробышевская // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 88-91.
Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие--Использование фольклора--Томск
Одаренные дети--Социализация--Использование фольклора--Томск
Одаренные дети--Воспитание и обучение--Использование фольклора--Томск
Page 16, Results: 858