Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 15, Results: 894

Report on unfulfilled requests: 0


Крыжановская, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Положительное влияние бисероплетения на развитие организма учащихся [Текст] / Е. В. Крыжановская, М. А. Дворяшина, М. Р. Чигвинцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 22-23 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- групповые занятия -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- развитие организма -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагоги дополнительного образования рассказывают о пользе групповых занятий по бисероплетению для развития организма ребенка и формирования его характера.
Доп.точки доступа:
Дворяшина, М. А. (заместитель директора)
Чигвинцева, М. Р. (методист)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)

Крыжановская Е. В. Положительное влияние бисероплетения на развитие организма учащихся / Крыжановская Е. В., Дворяшина М. А., Чигвинцева М. Р. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 22-23

141.

Крыжановская Е. В. Положительное влияние бисероплетения на развитие организма учащихся / Крыжановская Е. В., Дворяшина М. А., Чигвинцева М. Р. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 22-23



Крыжановская, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Положительное влияние бисероплетения на развитие организма учащихся [Текст] / Е. В. Крыжановская, М. А. Дворяшина, М. Р. Чигвинцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 22-23 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- групповые занятия -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- развитие организма -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагоги дополнительного образования рассказывают о пользе групповых занятий по бисероплетению для развития организма ребенка и формирования его характера.
Доп.точки доступа:
Дворяшина, М. А. (заместитель директора)
Чигвинцева, М. Р. (методист)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)


Турусова, Л. К. (педагог дополнительного образования).
    Организация деятельности театральной студии по изучению истории родного края [Текст] / Л. К. Турусова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 27-28

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведение -- народные праздники -- опыт работы -- проектная деятельность (образование) -- театральные студии -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о театральной студии, работающей на базе Детского центра р. п. Воскресенское Нижегородской области. В студии осуществляется проектная деятельность по изучению народных праздников, основу проведения которых составляют фольклор, краеведческий материал, различные постановки, музыка.
Доп.точки доступа:
Воскресенский Детский центр (Воскресенское (Нижегородская область)

Турусова Л. К. Организация деятельности театральной студии по изучению истории родного края / Турусова Л. К. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 27-28

142.

Турусова Л. К. Организация деятельности театральной студии по изучению истории родного края / Турусова Л. К. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 27-28



Турусова, Л. К. (педагог дополнительного образования).
    Организация деятельности театральной студии по изучению истории родного края [Текст] / Л. К. Турусова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 27-28

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведение -- народные праздники -- опыт работы -- проектная деятельность (образование) -- театральные студии -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о театральной студии, работающей на базе Детского центра р. п. Воскресенское Нижегородской области. В студии осуществляется проектная деятельность по изучению народных праздников, основу проведения которых составляют фольклор, краеведческий материал, различные постановки, музыка.
Доп.точки доступа:
Воскресенский Детский центр (Воскресенское (Нижегородская область)


Фолькман, С. В. (педагог дополнительного образования).
    Развитие волевых качеств младших школьников [Текст] / С. В. Фолькман, О. И. Трошкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 31-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волевые качества -- греко-римская борьба -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- нравственное воспитание -- опыт работы -- спортивные объединения -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание
Аннотация: Руководитель спортивного объединения по греко-римской борьбе "Борцы" Дворца творчества детей и молодежи города Норильска рассказывает о системе воспитательной работы объединения, направленной на развитие волевых, нравственных качеств воспитанников.
Доп.точки доступа:
Трошкина, О. И. (методист)
Дворец творчества детей и молодежи (Норильск). "Борцы", спортивное объединение по греко-римской борьбе
Дворец творчества детей и молодежи (Норильск)

Фолькман С. В. Развитие волевых качеств младших школьников / Фолькман С. В., Трошкина О. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 31-32

143.

Фолькман С. В. Развитие волевых качеств младших школьников / Фолькман С. В., Трошкина О. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 31-32



Фолькман, С. В. (педагог дополнительного образования).
    Развитие волевых качеств младших школьников [Текст] / С. В. Фолькман, О. И. Трошкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 31-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волевые качества -- греко-римская борьба -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- нравственное воспитание -- опыт работы -- спортивные объединения -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание
Аннотация: Руководитель спортивного объединения по греко-римской борьбе "Борцы" Дворца творчества детей и молодежи города Норильска рассказывает о системе воспитательной работы объединения, направленной на развитие волевых, нравственных качеств воспитанников.
Доп.точки доступа:
Трошкина, О. И. (методист)
Дворец творчества детей и молодежи (Норильск). "Борцы", спортивное объединение по греко-римской борьбе
Дворец творчества детей и молодежи (Норильск)


Невмержицская, Н. В.
    Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью [Текст] / Н. В. Невмержицская // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. 12-18

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- практические занятия -- проблемы -- психологи -- психологические проблемы -- психологические способности -- способности -- умственно отсталые дети
Аннотация: Статья рассказывает об особенностях коррекционной работы с детьми с лёгкой умственной отсталостью, о основных направлениях и задачах данной работы.

Невмержицская Н. В. Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью / Н. В. Невмержицкая. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. С. 12-18

144.

Невмержицская Н. В. Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью / Н. В. Невмержицкая. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. С. 12-18



Невмержицская, Н. В.
    Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью [Текст] / Н. В. Невмержицская // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. 12-18

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- практические занятия -- проблемы -- психологи -- психологические проблемы -- психологические способности -- способности -- умственно отсталые дети
Аннотация: Статья рассказывает об особенностях коррекционной работы с детьми с лёгкой умственной отсталостью, о основных направлениях и задачах данной работы.


Баландина, Л. Г.
    Развитие связной речи детей с ОНР III уровня с помощью методов арт-терапии [Текст] / Л. Г. Баландина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 16-17 : фот. - Библиография: с. 17 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- арт-терапия -- выразительность речи -- дети с ОНР -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- пересказ текста -- развитие речи -- рассказы-описания -- связная речь -- составление рассказов
Аннотация: Использование навыков пересказа текста, составления рассказов и рассказов-описаний в развитии связной речи детей с ОНР.

Баландина Л. Г. Развитие связной речи детей с ОНР III уровня с помощью методов арт-терапии / Л. Г. Баландина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 16-17

145.

Баландина Л. Г. Развитие связной речи детей с ОНР III уровня с помощью методов арт-терапии / Л. Г. Баландина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 16-17



Баландина, Л. Г.
    Развитие связной речи детей с ОНР III уровня с помощью методов арт-терапии [Текст] / Л. Г. Баландина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 16-17 : фот. - Библиография: с. 17 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- арт-терапия -- выразительность речи -- дети с ОНР -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- пересказ текста -- развитие речи -- рассказы-описания -- связная речь -- составление рассказов
Аннотация: Использование навыков пересказа текста, составления рассказов и рассказов-описаний в развитии связной речи детей с ОНР.


Федотова, Наталья.
    Моя новая жизнь [Текст] / Н. Федотова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. 64-66. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
жизнь инвалидов -- изучение языков -- инвалиды по зрению -- клубы по интересам -- незрячие журналисты -- ориентировка незрячих людей -- слепые -- социокультурная реабилитация -- специальные библиотеки -- стихи -- танцы -- хобби
Аннотация: О жизни после потери зрения и своих успехах в самореализации рассказывает незрячий журналист Наталья Федотова.

Федотова, Наталья. Моя новая жизнь / Н. Федотова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. С. 64-66

146.

Федотова, Наталья. Моя новая жизнь / Н. Федотова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. С. 64-66



Федотова, Наталья.
    Моя новая жизнь [Текст] / Н. Федотова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. 64-66. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
жизнь инвалидов -- изучение языков -- инвалиды по зрению -- клубы по интересам -- незрячие журналисты -- ориентировка незрячих людей -- слепые -- социокультурная реабилитация -- специальные библиотеки -- стихи -- танцы -- хобби
Аннотация: О жизни после потери зрения и своих успехах в самореализации рассказывает незрячий журналист Наталья Федотова.


Ингларов, Михаил.
    На верстаке мотиватора [Текст] / М. Ингларов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 9. - С. 37-39. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- Интернет -- блогеры -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- краснодеревщики -- молодые инвалиды -- обработка дерева -- обучающее видео -- обучение незрячих -- профессии для незрячих
Аннотация: О Крисе Фишере, инвалиде по зрению, создателе собственного видеоблога, рассказывающего о секретах обработки дерева и профессии краснодеревщика.

Ингларов, Михаил. На верстаке мотиватора / М. Ингларов. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 9. - С. С. 37-39

147.

Ингларов, Михаил. На верстаке мотиватора / М. Ингларов. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 9. - С. С. 37-39



Ингларов, Михаил.
    На верстаке мотиватора [Текст] / М. Ингларов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 9. - С. 37-39. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- Интернет -- блогеры -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- краснодеревщики -- молодые инвалиды -- обработка дерева -- обучающее видео -- обучение незрячих -- профессии для незрячих
Аннотация: О Крисе Фишере, инвалиде по зрению, создателе собственного видеоблога, рассказывающего о секретах обработки дерева и профессии краснодеревщика.


Кроссли, Розмари.
    "SPEECHLESS" [Текст] / Р. Кроссли = "SPEECHLESS". Гл. 6 // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 3 (60). - С. 63-68. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
FC -- Facilitated Communication -- альтернативная коммуникация -- аутизм -- грамотность детей -- метод Facilitated Communication -- метод облегченной коммуникации -- неговорящие люди -- облегченная коммуникация -- поведение детей
Аннотация: В предлагаемом отрывке из 6 главы книги, рассказывающем об Эмме, дана выразительная картина разнообразных проблем, характерных для "классического" аутизма, в том числе, нейромоторных, которые в значительной мере определяют особенности поведения детей с аутизмом. Подробно описаны результаты интенсивных занятий Эммы по технике облегченной коммуникации в центре DEAL.

Доп.точки доступа:
Заварзина-Мэмми, Елизавета Георгиевна (кандидат биологических наук) \пер.\

Кроссли, Розмари. "SPEECHLESS". Гл. 6 / Р. Кроссли. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 3 (60). - С. С. 63-68

148.

Кроссли, Розмари. "SPEECHLESS". Гл. 6 / Р. Кроссли. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 3 (60). - С. С. 63-68



Кроссли, Розмари.
    "SPEECHLESS" [Текст] / Р. Кроссли = "SPEECHLESS". Гл. 6 // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 3 (60). - С. 63-68. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
FC -- Facilitated Communication -- альтернативная коммуникация -- аутизм -- грамотность детей -- метод Facilitated Communication -- метод облегченной коммуникации -- неговорящие люди -- облегченная коммуникация -- поведение детей
Аннотация: В предлагаемом отрывке из 6 главы книги, рассказывающем об Эмме, дана выразительная картина разнообразных проблем, характерных для "классического" аутизма, в том числе, нейромоторных, которые в значительной мере определяют особенности поведения детей с аутизмом. Подробно описаны результаты интенсивных занятий Эммы по технике облегченной коммуникации в центре DEAL.

Доп.точки доступа:
Заварзина-Мэмми, Елизавета Георгиевна (кандидат биологических наук) \пер.\


Исаева, З. Н. (методист).
    Я - педагог, и это не случайность! [Текст] / З. Н. Исаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 38-41 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- внешкольные учреждения -- выбор профессии -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- профессии -- профессия педагога -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист Центра дополнительного образования Липецкой области (г. Липецк) рассказывает о себе, о работе и о выборе профессии педагога.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования Липецкой области (Липецк)

Исаева З. Н. Я - педагог, и это не случайность! / Исаева З. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. С. 38-41

149.

Исаева З. Н. Я - педагог, и это не случайность! / Исаева З. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. С. 38-41



Исаева, З. Н. (методист).
    Я - педагог, и это не случайность! [Текст] / З. Н. Исаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 38-41 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- внешкольные учреждения -- выбор профессии -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- профессии -- профессия педагога -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист Центра дополнительного образования Липецкой области (г. Липецк) рассказывает о себе, о работе и о выборе профессии педагога.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования Липецкой области (Липецк)


Поценковская, Л. Е.
    Первая музыкальная школа Карелии [Текст] / Л. Е. Поценковская // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 63, 3-я с. обл. : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
детские музыкальные школы -- история учреждений -- опыт работы -- юбилеи учреждений
Аннотация: Детская музыкальная школа № 1 имени Г. Синисало г. Петрозаводска отмечает 100-летний юбилей. Автор рассказывает об истории школы, о достижениях педагогов и воспитанников, о заслугах коллектива в деле развития детского музыкального образования.
Доп.точки доступа:
Детская музыкальная школа № 1 имени Г. Синисало (Петрозаводск)

Поценковская Л. Е. Первая музыкальная школа Карелии / Поценковская Л. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. С. 63, 3-я с. обл.

150.

Поценковская Л. Е. Первая музыкальная школа Карелии / Поценковская Л. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. С. 63, 3-я с. обл.



Поценковская, Л. Е.
    Первая музыкальная школа Карелии [Текст] / Л. Е. Поценковская // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 63, 3-я с. обл. : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
детские музыкальные школы -- история учреждений -- опыт работы -- юбилеи учреждений
Аннотация: Детская музыкальная школа № 1 имени Г. Синисало г. Петрозаводска отмечает 100-летний юбилей. Автор рассказывает об истории школы, о достижениях педагогов и воспитанников, о заслугах коллектива в деле развития детского музыкального образования.
Доп.точки доступа:
Детская музыкальная школа № 1 имени Г. Синисало (Петрозаводск)

Page 15, Results: 894

 

All acquisitions for 
Or select a month