Electronic catalog

Михайлова, Е. С. (педагог-психолог).
    Развитие личности младшего школьника на основе познания и освоения мира в образовательном пространстве школы [Текст] / Е. С. Михайлова, В. И. Антипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 40-41

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательное пространство -- опыт работы -- развитие личности -- средние школы
Аннотация: Об использовании возможностей образовательного пространства средней школы для развития личности ребенка младшего школьного возраста. (Из опыта работы педагогов).
Доп.точки доступа:
Антипова, В. И. (учитель начальных классов)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Средняя образовательная школа (Писаревка (Брянская область)

Михайлова Е. С. Развитие личности младшего школьника на основе познания и освоения мира в образовательном пространстве школы / Михайлова Е. С., Антипова В. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 40-41

Арутюнян, О. С. (педагог дополнительного образования).
    Воспитание гражданственности детей и подростков через социальное проектирование [Текст] / О. С. Арутюнян // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 31-37 : рис., 1 фот. - Библиогр.: с. 37 (13 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

   История

   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)


Кл.слова (ненормированные):
блокада Ленинграда -- блокадники -- внешкольные учреждения -- воспитание гражданственности -- гражданственность -- дети-блокадники -- дневники -- дополнительное образование детей -- исторические документы -- опыт работы -- подростки -- социальное проектирование -- социальные проекты -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Воспитание гражданственности детей в учреждении дополнительного образования показано на примере социального проекта "По страницам дневника Тани Савичевой". Приводятся методический паспорт проекта, этапы его разработки и сценарий мероприятия. Таня Савичева - обычная ленинградская девочка, которая вела дневник в 1941-1942 гг. во время блокады Ленинграда.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Кропоткин (Краснодарский край)

Арутюнян О. С. Воспитание гражданственности детей и подростков через социальное проектирование / Арутюнян О. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 31-37

Стоюхина, А. И. (методист).
    Интеграция науки и искусства при обучении биологии [Текст] / А. И. Стоюхина, Л. П. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биология (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство (образование) -- интеграция (образование) -- интегрированные уроки -- искусство -- межпредметные связи -- музыка (образование) -- наука -- обучение биологии -- опыт работы -- уроки биологии -- школьники -- эколого-биологическая деятельность
Аннотация: Об использовании на интегрированных уроках биологии музыкальных отрывков и произведений искусства. (Из опыта работы педагогов).
Доп.точки доступа:
Антоненко, Л. П. (учитель биологии)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Гимназия (Брянск)

Стоюхина А. И. Интеграция науки и искусства при обучении биологии / Стоюхина А. И., Антоненко Л. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 28-30

Ахтямова, А. Я. (директор).
    Учебно-опытный участок как база для развития эколого-биологической исследовательской деятельности и трудового воспитания [Текст] / А. Я. Ахтямова, Г. С. Усманова, Н. И. Кузнецова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 25-28 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- опыт работы -- педагогические семинары -- республиканские семинары -- трудовое воспитание -- учебно-опытные участки -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- эколого-биологическая деятельность
Аннотация: На базе Детского эколого-биологического центра г. Елабуги Республики Татарстан состоялся республиканский семинар на тему "Учебно-опытный участок как база для развития эколого-биологической исследовательской деятельности и трудового воспитания школьников". В статье рассказывается о ходе семинара.
Доп.точки доступа:
Усманова, Г. С. (заместитель директора)
Кузнецова, Н. И. (методист)
Детский эколого-биологический центр (Елабуга (Республика Татарстан)
Детский эколого-биологический центр (Елабуга (Республика Татарстан)
Детский эколого-биологический центр (Елабуга (Республика Татарстан)

Ахтямова А. Я. Учебно-опытный участок как база для развития эколого-биологической исследовательской деятельности и трудового воспитания / Ахтямова А. Я., Усманова Г. С., Кузнецова Н. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 25-28

Львутина, В. И. (заведующая отделом).
    Формы и методы работы по воспитанию личности ребенка в условиях туристско-краеведческой деятельности [Текст] / В. И. Львутина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 23-24

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспитание -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведческая деятельность -- опыт работы -- подростки -- туристские походы -- туристско-краеведческая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об опыте работы педагогов Брянского областного Дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина по воспитанию подростков в процессе туристско-краеведческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Львутина В. И. Формы и методы работы по воспитанию личности ребенка в условиях туристско-краеведческой деятельности / Львутина В. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 23-24

Руфов, Ю. К. (социальный педагог).
    Трудовое воспитание детей-сирот через реализацию социального проекта [Текст] / Ю. К. Руфов // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 20-23 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети-сироты -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- сироты -- система воспитания -- социальные проекты -- трудовое воспитание -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О системе трудового воспитания детей-сирот в Центре содействия семейному воспитанию "Гармония" г. Москвы. Об особой роли в трудовом воспитании подростков социального проекта "От сердца к сердцу".
Доп.точки доступа:
ЦССВ "Гармония" (Москва)

Руфов Ю. К. Трудовое воспитание детей-сирот через реализацию социального проекта / Руфов Ю. К. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 20-23

Плюснина, Е. С. (методист).
    Система подготовки педагогов к конкурсам профессионального мастерства [Текст] / Е. С. Плюснина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 18-20 : 1 фот., 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- конкурсы профессионального мастерства -- мотивации -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические конкурсы -- подготовка педагогов -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об общих мотивах участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства. О том, как методисты Дома детского творчества "Вдохновение" г. Кирова мотивируют педагогов к участию в таких конкурсах.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Вдохновение" (Киров)

Плюснина Е. С. Система подготовки педагогов к конкурсам профессионального мастерства / Плюснина Е. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 18-20

Быкова, Е. С. (методист).
    Организация системы патриотического воспитания школьников в учреждении дополнительного образования [Текст] / Е. С. Быкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 15-17 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- система воспитания -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О проблеме патриотизма и патриотического воспитания и их значении для современного молодого поколения. Об организации системы патриотического воспитания обучающихся в Доме детского творчества "Мастер" п. Краснообск Новосибирской области.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Мастер" (Краснообск (Новосибирская область)

Быкова Е. С. Организация системы патриотического воспитания школьников в учреждении дополнительного образования / Быкова Е. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 15-17

Протасова, Т. Г. (методист).
    Научное общество в организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся [Текст] / Т. Г. Протасова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 13-15

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научные общества (образование) -- опыт работы -- проектная деятельность (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В Брянском областном Дворце детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина уже несколько лет работает научное общество "Лаборатория открытий". Научное общество объединяет педагогов и обучающихся, увлекающихся исследовательской и проектной деятельностью.
Доп.точки доступа:
Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Протасова Т. Г. Научное общество в организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся / Протасова Т. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 13-15

Зуева, Ю. В. (педагог-психолог).
    Развитие профессиональной самооценки педагога [Текст] / Ю. В. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 10-12 : 2 фот. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
занятия-тренинги -- опыт работы -- педагоги -- профессиональная самооценка -- тренинговые занятия
Аннотация: Педагог-психолог предлагает занятие-тренинг по теме "Повышение профессиональной самооценки педагога".
Доп.точки доступа:
Дворец детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)

Зуева Ю. В. Развитие профессиональной самооценки педагога / Зуева Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 10-12