Electronic catalog

Кокорина, Т. Е.
    Индивидуальная программа развития - механизм комплексной реабилитации ребенка-инвалида [Текст] / Т. Е. Кокорина, Л. В. Салина, Я. А. Кондрашова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 71-91.

Рубрики: Дети-инвалиды--Реабилитация--Индивидуальный подход

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Учебно-воспитательная работа


Доп.точки доступа:
Салина, Л.В.
Кондрашова, Я.А.

Кокорина Т.Е. Индивидуальная программа развития - механизм комплексной реабилитации ребенка-инвалида / Т. Е. Кокорина, Л. В. Салина, Я. А. Кондрашова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 71-91.

Клотова, Е. А.
    Социально-психологические способы формирования позитивного образа личности с глубокими нарушениями зрения в обществе [Текст] / Е. А. Клотова // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 87-91.

Рубрики: Инвалиды по зрению--Интеграция социальная


Клотова Е.А. Социально-психологические способы формирования позитивного образа личности с глубокими нарушениями зрения в обществе / Е. А. Клотова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 87-91.

Семендяева, Е. В.
    Реабилитация лиц с нарушенным слухом с помощью медико-технических средств [Текст] / Е. В. Семендяева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 81-83.

Рубрики: Инвалиды по слуху--Реабилитация--Медико-технические средства


Семендяева Е.В. Реабилитация лиц с нарушенным слухом с помощью медико-технических средств / Е. В. Семендяева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 81-83.

Низова, Л. М.
    Эффективность рынка реабилитационных услуг для детей-инвалидов [Текст] / Л. М. Низова, М. В. Пирогова // Детская и подростковая реабилитация. - 2014. - № 1. - С. 52-57.

Рубрики: Дети-инвалиды--Реабилитация--Эффективность


Доп.точки доступа:
Пирогова, М.В.

Низова Л.М. Эффективность рынка реабилитационных услуг для детей-инвалидов / Л. М. Низова, М. В. Пирогова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2014. - № 1. - С. 52-57.

Малофеев, Н. Н.
    История формирования отечественной традиции заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 3-14.

Рубрики: Благотворительность--История

   Инвалиды и государство

   Юродство


Малофеев Н.Н. История формирования отечественной традиции заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 3-14.

Шимизу, С.
    Конвенция ООН о правах инвалидов и специальное образование в Японии [Текст] / С. Шимизу, М. Курода // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 84-92.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Япония

   Инвалиды--Защита прав--Япония


Доп.точки доступа:
Курода, М.

Шимизу С. Конвенция ООН о правах инвалидов и специальное образование в Японии / С. Шимизу, М. Курода. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 84-92.

Еремина, О. П.
    Особенности профессионального образования лиц с нарушением слуха в системе непрерывной профессионально-технической подготовки кадров (НПО - СПО - ВПО) [Текст] / О. П. Еремина // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 15-22.

Рубрики: Инвалиды по слуху--Профессиональное образование


Еремина О.П. Особенности профессионального образования лиц с нарушением слуха в системе непрерывной профессионально-технической подготовки кадров (НПО - СПО - ВПО) / О. П. Еремина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 15-22.

Кантор, В. З.
    Педагогическая реабилитация инвалидов по зрению как специфическая педагогическая деятельность [Текст] / В. З. Кантор // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 38-44.

Рубрики: Инвалиды по зрению--Реабилитация педагогическая


Кантор В.З. Педагогическая реабилитация инвалидов по зрению как специфическая педагогическая деятельность / В. З. Кантор. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 38-44.

    Рекомендации для руководителей ОО по созданию специальных образовательных условия для детей с ОВЗ [Текст] // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 46-50. ; № 12. - С. 42-48.

Рубрики: Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе


Рекомендации для руководителей ОО по созданию специальных образовательных условия для детей с ОВЗ. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 46-50. ; № 12. - С. 42-48.

Ильин, О. А.
    "Человек компенсаторный" [Текст] : (заметки об образовании и трудоустройстве инвалидов) / О. А. Ильин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 6. - С. 53-62.

Рубрики: Инвалиды--Трудоустройство

   Инвалиды--Образование


Ильин О.А. "Человек компенсаторный" : (заметки об образовании и трудоустройстве инвалидов) / О. А. Ильин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 6. - С. 53-62.