Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 137, Results: 2064
Digitizing pages:
No results! 1000

83
К 68
Коровина, Вера Яновна
Литература : 7-й класс : учебник для общеобразовательных организаций : в 2 частях / В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин ; [под редакцией В. Я. Коровиной]. - Москва : Репро, 2017.
Ч. 1. - 2017. - 6 кн. ; 31 см. - (ФГОС). - ISBN 978-5-7693-0859-8 : 5390.00 р.
Печатается по изданию:: Коровина, Вера Яновна. Литература : 7-й класс, ч. 1 / В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин. - Москва : Просвещение, 2016
Рубрики: Литература--Учебники школьные -- Шрифт Брайля
Литература--Учебники для коррекционных учебных заведений -- Шрифт Брайля
Доп.точки доступа:
Журавлев, Виктор Петрович
Коровин, Валентин Иванович
Экземпляры всего: 2
ОО (2)
Свободны: ОО (2)

74.53
У 92
Учим пальчики читать рисунки : практическое пособие для дошкольников с нарушением зрения / Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина, Отдел организации обслуживания инвалидов по зрению ; [составитель и художник-оформитель З. В. Мельчикова ; составитель Т. И. Чайкина ; редакторы: А. А. Коваленко, С. С. Быкова]. - Томск : [б. и.], 2012. - 39 с. : цв. ил. ; 30 см + 7 рельефно-графических листов. - (пружина) : 100.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Тифлографика--Практические пособия
Аннотация: Практическое пособие содержит задания и игры, направленные на обучение дошкольника с нарушением зрения восприятию рельефно-графического изображения.
Доп.точки доступа:
Мельчикова, З. В. \авт.\
Чайкина, Т. И. \сост.\
Коваленко, А. А. \ред.\
Быкова, С. С. \ред.\
Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина. Отдел организации обслуживания инвалидов по зрению
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

81
Р 89
Русский язык : 8-й класс : учебник для общеобразовательных организаций / Л. А. Тростенцова [и др.] ; [научный редактор Н. М. Шанский]. - Москва : Репро, 2017. - 6 кн. ; 31 см. - (ФГОС). - ISBN 978-5-7693-0860-4 : 4413.00 р.
Печатается по изданию:: Русский язык / Л. А. Тростенцова [и др.]. - Москва : Просвещение, 2016
Рубрики: Русский язык--Учебники школьные -- Шрифт Брайля
Русский язык--Учебники для коррекционных учебных заведений -- Шрифт Брайля
Доп.точки доступа:
Тростенцова, Лидия Александровна
Ладыженская, Таиса Алексеевна (1925- )
Дейкина, Алевтина Дмитриевна
Александрова, Ольга Макаровна
Шанский, Николай Максимович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (2)
Свободны: ОО (2)

74.53
Л 63
Лисина, Юлия Васильевна.
Обучение ориентированию и мобильности детей с нарушениями зрения : методические рекомендации / Ю. В. Лисина, А. В. Селиверстова ; Российская государственная библиотека для слепых. - Москва : РГБС, 2017. - 29, [2] с. : ил., фот. ; 20 см. - (Заочная школа для родителей). - Библиография: с. 26-30. - 150 экз. - ISBN 978-5-906930-65-1 : 236.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Ориентировка в пространстве--Обучение--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Селиверстова, Анна Викторовна
Российская государственная библиотека для слепых
Экземпляры всего: 3
СФ (3)
Свободны: СФ (3)

88.41
Б 23
Банди, Анита.
Сенсорная интеграция : теория и практика / Анита Банди, Шелли Лейн, Элизабет Мюррей ; перевод с английского: Д. В. Ермолаева, Е. М. Мельникова ; научный редактор Д. В. Ермолаев. - Москва : Теревинф, 2017. - 766, [1] с. : ил. ; 25 см. - Библиография в конце глав. - Пер. изд. : Sensory integration / Anita C. Bandy, Shelly J. Lane. - ISBN 978-5-4212-0411-4 : 800.00 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Сенсорные процессы--У детей
Дети с недостатками физического и психического развития--Психология
Коррекционная (специальная) педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сенсорное воспитание детей -- Психоневрологическая помощь детям
Аннотация: В книге объединены результаты исследований известных ученых и опыт практикующих специалистов, дающие читателю полную и систематическую информацию о теории сенсорной интеграции, а также диагностике и терапии, основанных на сенсорно-интегративном подходе. Этот подход, разработанный Э.Джин Айрес и получивший развитие благодаря ее ученикам и коллегам - авторам этой книги - предлагает систему анализа проблем ребенка, которая дает общий язык самым разным специалистам: нейропсихологам и коррекционным педагогам, реабилитологам и врачам-неврологам, эрготерапевтам и кинезиотерапевтам. Ценность данного подхода - направленность на коррекцию причины нарушения, а не на сглаживание симптомов, которые обусловлены этой причиной.Сенсорно-интегративный подход оказывается полезен в работе с детьми с самыми разными проблемами: это и трудности в освоении учебных навыков, и сложности общения со сверстниками, моторная неловкость, ЗПР, СДВГ, различные состояния, связанные с органическими поражениями ЦНС, расстройства аутистического спектра и др.
Доп.точки доступа:
Лейн, Шелли
Мюррей, Элизабет
Ермолаев, Д. В. \пер.\
Мельников, Е. М. \пер.\
Bandy, Anita C.
Lane, Shelly J.
Murray, Elizabeth A.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.58
И 88
Использование творческой деятельности в сопровождении и обучении детей и взрослых с тяжелыми двигательными нарушениями : сборник статей по материалам круглого стола, 2 декабря 2014 года / "Странник", негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования ; [научный редактор Е. М. Старобина]. - Санкт-Петербург : НОУ "Странник", 2015. - 100, [3] с. : ил. ; 20 см. - Библиография в конце статей. - Содержание: Изготовление поделок из ниток детьми с детским церебральным параличом / Н. Виноградова. Творчество детей с сочетанным дефектом. "Ожившие камушки" - техника и приемы рисования на природном материале / Л. Ситкина. Изготовление фигур из пластмассовых трубочек как элемент трудовой терапии у детей с выраженными двигательными проблемами / Е. Гунят. Использование штампов и отпечатков флоры на уроках труда и в учебных мастерских / Н. Кисилева, О. Румянцева. Музыка в школе для особых детей / О. Козлова. Развитие мелкой моторики в процессе изготовления шара "Темари" и на занятиях рисованием в технике Эбру / С. Лошак, Т. Зубкова. Принципы организации рабочего процесса в компьютерном классе для людей с особенностями развития. Создание газеты ПНИ-Таймс / Л. Цой. Организация процесса свободного рисования в арт-студии / Н. Петухова. - 300 экз. - ISBN 978-5-9906196-0-9 : 150.00 р.
В надзаголовке: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования "Странник", ФГБУ "СПбНЦЭПР им. Г. А. Альбрехта" Минтруда России
ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Воспитание и обучение--Сборники
Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Социокультурная реабилитация--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
Инвалиды с дефектами конечностей - Социальная реабилитация -- Творчество - Психология
Доп.точки доступа:
Виноградова, Н.
Ситкина, Л.
Гунят, Е.
Кисилева, Н.
Козлова, О.
Лошак, С.
Цой, Л.
Петухова, Н.
Румянцева, О.
Зубкова, Т.
Старобина, Елена Михайловна \ред.\
"Странник", негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.59
И 88
Использование творческой деятельности в сопровождении и обучении детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра : сборник статей по материалам круглого стола, 12 декабря 2015 года / "Странник", негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования ; научный редактор Е. Р. Баенская. - Санкт-Петербург : НОУ "Странник", 2017. - 174, [2] с. : ил. ; 20 см. - Библиография в конце статей. - Содержание: Возможности использования сюжетного рисования в коррекционной работе с детьми / Е. Р. Баенская. Изобразительная деятельность как основа для совместного с педагогом освоения нового / И. В. Зенченко. Методика организации праздничного утренника с участием детей с РАС / Ю. А. Тонконог. Взаимодействие детей и родителей в процессе совместного творчества в рамках детско-родительской группы / А. А. Гинзбург, Д. В. Синицына. Включение детей с аутистическими особенностями поведения в творческую деятельность. Случай первый / Н. А. Кисилева, О. С. Румянцева, Т. В. Городецкая. Графические техники в работе Центра "Антон тут рядом" / К. Н. Кармолина, И.И. Унова. Об атмосфере и роли волонтеров в преодолении эмоционально-коммуникативных ограничений / Г. В. Шарова. Интегративный театр как новая форма театра / А. Д. Митрофанова. Работа с родителями аутичных детей: изобразительная деятельность как безопасный способ отреагирования эмоций, проработки личностных проблем и межличностной коммуникации / С. Г. Полозкова. - 150 экз. - ISBN 978-5-9906196-2-3 : 400.00 р.
В надзаголовке: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования "Странник", ФГБУ "СПбНЦЭПР им. Г. А. Альбрехта" Минтруда России
ГРНТИ |
Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Сборники
Дети с аутизмом--Социокультурная реабилитация--Сборники
Доп.точки доступа:
Баенская, Елена Ростиславовна
Зенченко, И. В.
Тонконог, Ю. А.
Гинзбург, А. А.
Кисилева, Н. А.
Кармолина, К. Н.
Шарова, Г. В.
Митрофанова, А. Д.
Полозкова, С. Г.
Синицына, Д. В.
Румянцева, О. С.
Унова, И.И.
Городецкая, Т. В.
Баенская, Елена Ростиславовна \ред.\
"Странник", негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
К 44
Киселева, Наталия Александровна
Коррекционно-развивающая методика "Волшебная палочка" : формирование математических представлений и навыков сложения и вычитания с использованием "палочек Кюизенера" / Н. А. Киселева ; под ред. Т. В. Ахутиной ; Негос. образоват. учреждение доп. образования "Странник". - Санкт-Петербург : НОУ "Странник".
Ч. 1 : От одного до десяти / Н. А. Киселева ; под редакцией Т. В. Ахутиной. - 2016. - 175, [1] с. : ил., цв. ил. ; 21 см. - 300 экз. - ISBN 978-5-9906196-1-6 : 300.00 р., 825.00 р.
В над заголовке: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования "Странник".
ГРНТИ |
Рубрики: Математика--Методика преподавания детям с нарушенным интеллектом
Дети с задержкой психического развития--Обучение математике
Дети с нарушениями интеллектуального развития--Обучение математике
Кл.слова (ненормированные):
Счет устный - Методика -- Дети аномальные - Методика обучения -- Дидактические игры
Аннотация: В первой части методики "Волшебная палочка" представлены материалы по диагностике и поэтапному развитию математических представлений у детей, которые по разным причинам не смогли освоить счетные операции. Дано подробное пошаговое описание методов и способов формирования счета от 1 до 10 с опорой на последовательный пересчет. В качестве визуализации всех процессов счета автором используются "палочки Кюизенера".
Доп.точки доступа:
Ахутина, Татьяна Васильевна \ред.\
Экземпляры всего: 3
СФ (1), ОО (2)
Свободны: СФ (1), ОО (2)

74.57
К 49
Климонтович, Екатерина Юрьевна.
Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно : для детей 4-5 лет : [методическое пособие] / Екатерина Климонтович. - 2-е издание. - Москва : Теревинф, 2017. - 88 с. : ил. ; 28 см. - ISBN 978-5-4212-0415-2 : 180.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение устной речи--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Аннотация: В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком.Подход автора показал свою универсальность как в работе с нормально развивающимися детьми 4-5 лет, так и с детьми с ОНР, ЗПР, ЗПРР, аутизмом.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.57
К 49
Климонтович, Екатерина Юрьевна.
Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами : для детей 3-5 лет : [методическое пособие] / Екатерина Климонтович. - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2017. - 88 с. : ил. ; 28 см. - ISBN 978-5-4212-0386-5 : 180.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение устной речи--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Аннотация: В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 137, Results: 2064