Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронный каталог НОСБ

Page 131, Results: 2064

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74.57
Н 71

Нищева, Наталия Валентиновна.
    Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) : учебно-методический комплекс / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. - 624 с. ; 24 см. - Библиография: с. 614-620. - 10000 экз. - ISBN 978-5-89814-911-6 (в пер.) : 1228.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Детская речь--Дефекты--Исправление


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Нищева, Наталия Валентиновна. Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) : учебно-методический комплекс / Н. В. Нищева, 2013. - 624 с. - Текст : непосредственный.

1301.

Нищева, Наталия Валентиновна. Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) : учебно-методический комплекс / Н. В. Нищева, 2013. - 624 с. - Текст : непосредственный.


74.57
Н 71

Нищева, Наталия Валентиновна.
    Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) : учебно-методический комплекс / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. - 624 с. ; 24 см. - Библиография: с. 614-620. - 10000 экз. - ISBN 978-5-89814-911-6 (в пер.) : 1228.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Детская речь--Дефекты--Исправление


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.1
О-35

Овчинникова, Татьяна Сергеевна.
    Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика : учебно-методическое пособие к Программе воспитания и обучения дошкольников с ТНР / Т. С. Овчинникова, О. В. Черная, Л. Б. Баряева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 246 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 243-244 . - 2500 экз. - ISBN 978-5-9925-0564-1 : 533.00 р.

ББК 74.100.55 + 74.57

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Игровые методы в коррекционной работе--Методические пособия

   Дети дошкольного возраста--Игры спортивные--Фитбол--Методические пособия


Аннотация: В пособии представлены методики коррекционной, профилактической и развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, способствующие сенсомоторному развитию детей, профилактике и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у дошкольников. В пособии представлены три вида работы с мячом. Во-первых, включена программа для детей 5–7 лет «Игры с мячами», которая носит развивающий характер и описывает освоение действий с мячом и подготовку дошкольника к командным играм (баскетбол, волейбол и др.). Во-вторых, подвижные игры, логоритмические упражнения, звуковая гимнастика на больших мячах (фитболах) содержатся в программе «Двигательный игротренинг» для детей 4-х лет. В-третьих, для самых маленьких детей будут интересны игры с мячами в сухом бассейне. В пособии рассматриваются особенности моторно-двигательного развития дошкольников, даются рекомендации по проведению коррекционной двигательной гимнастики с использованием мячей. В ходе занятий с детьми используется полифункциональное оборудование фирмы «Альма». Пособие может оказать существенную помощь педагогам, родителям в занятиях с детьми, имеющим различный уровень сенсомоторного и речевого развития. Пособие соответствует «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» под редакцией профессора Л.В. Лопатиной.
Доп.точки доступа:
Черная, Ольга Владимировна
Баряева, Людмила Борисовна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Овчинникова, Татьяна Сергеевна. Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика : учебно-методическое пособие к Программе воспитания и обучения дошкольников с ТНР / Т. С. Овчинникова, О. В. Черная, Л. Б. Баряева, 2014. - 246 с. - Текст : непосредственный.

1302.

Овчинникова, Татьяна Сергеевна. Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика : учебно-методическое пособие к Программе воспитания и обучения дошкольников с ТНР / Т. С. Овчинникова, О. В. Черная, Л. Б. Баряева, 2014. - 246 с. - Текст : непосредственный.


74.1
О-35

Овчинникова, Татьяна Сергеевна.
    Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика : учебно-методическое пособие к Программе воспитания и обучения дошкольников с ТНР / Т. С. Овчинникова, О. В. Черная, Л. Б. Баряева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 246 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 243-244 . - 2500 экз. - ISBN 978-5-9925-0564-1 : 533.00 р.

ББК 74.100.55 + 74.57

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Игровые методы в коррекционной работе--Методические пособия

   Дети дошкольного возраста--Игры спортивные--Фитбол--Методические пособия


Аннотация: В пособии представлены методики коррекционной, профилактической и развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, способствующие сенсомоторному развитию детей, профилактике и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у дошкольников. В пособии представлены три вида работы с мячом. Во-первых, включена программа для детей 5–7 лет «Игры с мячами», которая носит развивающий характер и описывает освоение действий с мячом и подготовку дошкольника к командным играм (баскетбол, волейбол и др.). Во-вторых, подвижные игры, логоритмические упражнения, звуковая гимнастика на больших мячах (фитболах) содержатся в программе «Двигательный игротренинг» для детей 4-х лет. В-третьих, для самых маленьких детей будут интересны игры с мячами в сухом бассейне. В пособии рассматриваются особенности моторно-двигательного развития дошкольников, даются рекомендации по проведению коррекционной двигательной гимнастики с использованием мячей. В ходе занятий с детьми используется полифункциональное оборудование фирмы «Альма». Пособие может оказать существенную помощь педагогам, родителям в занятиях с детьми, имеющим различный уровень сенсомоторного и речевого развития. Пособие соответствует «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» под редакцией профессора Л.В. Лопатиной.
Доп.точки доступа:
Черная, Ольга Владимировна
Баряева, Людмила Борисовна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.52
К 69

Корсун, С. В.
    Азбука для неслышащего малыша / С. В. Корсун, И. А. Гинзберг ; ОЛМА медиагрупп, [Федеральная целевая программа "Культура России" (подпрограмма "Поддержка полиграфии и книгоиздания России"]. - Москва : ОЛМА-ПРЕСС Звездный мир, 2005. - 126, [2] с. : цв. ил. ; 29 см. - 5000 экз. - ISBN 5-94850-387-9 (в пер.) : 532.00 р.

ББК 74.520.262.3

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Глухие дети--Обучение жестовой речи--Руководства, пособия и т.п.


Доп.точки доступа:
Гинзберг, И. А.
ОЛМА медиагрупп
Федеральная целевая программа "Культура России" (подпрограмма "Поддержка полиграфии и книгоиздания России"

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Корсун С. В. Азбука для неслышащего малыша / С. В. Корсун, И. А. Гинзберг, 2005. - 126, [2] с. - Текст : непосредственный.

1303.

Корсун С. В. Азбука для неслышащего малыша / С. В. Корсун, И. А. Гинзберг, 2005. - 126, [2] с. - Текст : непосредственный.


74.52
К 69

Корсун, С. В.
    Азбука для неслышащего малыша / С. В. Корсун, И. А. Гинзберг ; ОЛМА медиагрупп, [Федеральная целевая программа "Культура России" (подпрограмма "Поддержка полиграфии и книгоиздания России"]. - Москва : ОЛМА-ПРЕСС Звездный мир, 2005. - 126, [2] с. : цв. ил. ; 29 см. - 5000 экз. - ISBN 5-94850-387-9 (в пер.) : 532.00 р.

ББК 74.520.262.3

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Глухие дети--Обучение жестовой речи--Руководства, пособия и т.п.


Доп.точки доступа:
Гинзберг, И. А.
ОЛМА медиагрупп
Федеральная целевая программа "Культура России" (подпрограмма "Поддержка полиграфии и книгоиздания России"

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.53
П 27


    Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012 (в пер.).
   Ч. 2 : Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции. - 196 с. : ил. ; 24 см. - Библиография: с. 190-194. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0049-9 (в пер.) : 450.00 р., 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.530.240я7 + 74.536.9

Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Дети с нарушением зрения--Ориентировка в пространстве--Обучение--Руководства, пособия и т.п.


   Дети с нарушением зрения--Сенсорное развитие--Руководства, пособия и т.п.


   Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". Ч. 2 : Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции, 2011. - 196 с. - Текст : непосредственный.

1304.

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". Ч. 2 : Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции, 2011. - 196 с. - Текст : непосредственный.


74.53
П 27


    Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012 (в пер.).
   Ч. 2 : Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции. - 196 с. : ил. ; 24 см. - Библиография: с. 190-194. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0049-9 (в пер.) : 450.00 р., 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.530.240я7 + 74.536.9

Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Дети с нарушением зрения--Ориентировка в пространстве--Обучение--Руководства, пособия и т.п.


   Дети с нарушением зрения--Сенсорное развитие--Руководства, пособия и т.п.


   Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

81
Р 89


    Русский язык : учебник для 7-го класса / М. Т. Баранов [и др.]. - Москва : Репро, 2016. - 6 кн. ; 31 см. - ISBN 978-5-7693-0829-1 : 4985.00 р.
Печатается по изданию:: Русский язык. - Москва : Просвещение, 2015

ББК 81.411.2я721 + 74.53

Рубрики: Русский язык--Учебники школьные -- Шрифт Брайля

Доп.точки доступа:
Баранов, Михаил Трофимович (1924-1999)
Ладыженская, Таиса Алексеевна (1925- )
Тростенцова, Лидия Александровна
Ладыженская, Наталья Вениаминовна
Григорян, Лариса Трофимовна
Александрова, Ольга Макаровна
Дейкина, Алевтина Дмитриевна
Кулибаба, Иван Иванович

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Русский язык : учебник для 7-го класса / М. Т. Баранов [и др.], 2016. - 6 кн.

1305.

Русский язык : учебник для 7-го класса / М. Т. Баранов [и др.], 2016. - 6 кн.


81
Р 89


    Русский язык : учебник для 7-го класса / М. Т. Баранов [и др.]. - Москва : Репро, 2016. - 6 кн. ; 31 см. - ISBN 978-5-7693-0829-1 : 4985.00 р.
Печатается по изданию:: Русский язык. - Москва : Просвещение, 2015

ББК 81.411.2я721 + 74.53

Рубрики: Русский язык--Учебники школьные -- Шрифт Брайля

Доп.точки доступа:
Баранов, Михаил Трофимович (1924-1999)
Ладыженская, Таиса Алексеевна (1925- )
Тростенцова, Лидия Александровна
Ладыженская, Наталья Вениаминовна
Григорян, Лариса Трофимовна
Александрова, Ольга Макаровна
Дейкина, Алевтина Дмитриевна
Кулибаба, Иван Иванович

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.53
П 27


    Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012. - 24 см (в пер.).
   Ч. 3 : Подготовка к самостоятельной жизни. - 165, [2] с. : ил. - Библиография: с. 163-166. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0112-0 : 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.530.240я7

Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". Ч. 3 : Подготовка к самостоятельной жизни, 2011. - 165, [2] с. - Текст : непосредственный.

1306.

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". Ч. 3 : Подготовка к самостоятельной жизни, 2011. - 165, [2] с. - Текст : непосредственный.


74.53
П 27


    Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012. - 24 см (в пер.).
   Ч. 3 : Подготовка к самостоятельной жизни. - 165, [2] с. : ил. - Библиография: с. 163-166. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0112-0 : 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.530.240я7

Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.53
П 27


    Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012. - 24 см (в пер.).
   Ч. 1 : Методические основы. - 198, [1] с. : ил. - Библиография: с. 194-197. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0040-6 : 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.530.240я7

Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". Ч. 1 : Методические основы, 2011. - 198, [1] с. - Текст : непосредственный.

1307.

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". Ч. 1 : Методические основы, 2011. - 198, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.53
П 27


    Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012. - 24 см (в пер.).
   Ч. 1 : Методические основы. - 198, [1] с. : ил. - Библиография: с. 194-197. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0040-6 : 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.530.240я7

Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.

   Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.59
П 44


    Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2013. - 279, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Опыт работы Центра лечебной педагогики). - Библиография: с. 273-277. - ISBN 978-5-4212-0139-7 (в пер.) : 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Дети с аутизмом--Подготовка к школе

Аннотация: В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса. В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления. 
Доп.точки доступа:
Бондарь, Татьяна Алексеевна
Захарова, Има Юрьевна
Константинова, Ирина Сергеевна
Посицельская, Мария Алексеевна
Яремчук, Мария Викторовна
Центр лечебной педагогики (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.], 2013. - 279, [1] с. - Текст : непосредственный.

1308.

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.], 2013. - 279, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.59
П 44


    Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2013. - 279, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Опыт работы Центра лечебной педагогики). - Библиография: с. 273-277. - ISBN 978-5-4212-0139-7 (в пер.) : 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Дети с аутизмом--Подготовка к школе

Аннотация: В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса. В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления. 
Доп.точки доступа:
Бондарь, Татьяна Алексеевна
Захарова, Има Юрьевна
Константинова, Ирина Сергеевна
Посицельская, Мария Алексеевна
Яремчук, Мария Викторовна
Центр лечебной педагогики (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.59
С 18

Сансон, Патрик.
    Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон ; Центр лечебной педагогики (Москва). - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 207, [1] с. ; 20 см. - ISBN 978-2-914862-96-7 : 130.00 р.

ББК 74.59 + 57.33 + 88.4

Рубрики: Дети с аутизмом--Психологические исследования

   Патопсихология


Аннотация: В книге представлен опыт работы Центра для детей и подростков с аутизмом - врожденной отсталостью развития. Автор Патрик Сансон - эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких учреждений. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в 2005 г. Представлены современные западные методики работы с людьми, страдающими аутизмом, Особое внимание уделено языку «Макатон», истории его создания, сфере применения, положительным сторонам и ограничениям. 
Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики (Москва)

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Сансон, Патрик. Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон, 2012. - 207, [1] с. - Текст : непосредственный.

1309.

Сансон, Патрик. Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон, 2012. - 207, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.59
С 18

Сансон, Патрик.
    Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон ; Центр лечебной педагогики (Москва). - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 207, [1] с. ; 20 см. - ISBN 978-2-914862-96-7 : 130.00 р.

ББК 74.59 + 57.33 + 88.4

Рубрики: Дети с аутизмом--Психологические исследования

   Патопсихология


Аннотация: В книге представлен опыт работы Центра для детей и подростков с аутизмом - врожденной отсталостью развития. Автор Патрик Сансон - эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких учреждений. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в 2005 г. Представлены современные западные методики работы с людьми, страдающими аутизмом, Особое внимание уделено языку «Макатон», истории его создания, сфере применения, положительным сторонам и ограничениям. 
Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики (Москва)

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.57
Н 71

Нищева, Наталия Валентиновна.
    Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда : рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебно-методического комплекта для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного образования / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 191, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). - Библиография: с. 43-50 . - 10000 экз. - ISBN 978-5-906750-28-0 (в пер.) : 456.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС.

ББК 74.57 + 74.102

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Коррекционно- развивающее обучение--Методические пособия

   Логопедия--Методические пособия


Аннотация: В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по всем образовательным областям на три периода работы в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, "Примерной адаптированной программой коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет", даются рекомендации по написанию рабочей программы учителя-логопеда и образец написания рабочей программы учителя-логопеда. 
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Нищева, Наталия Валентиновна. Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда : рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебно-методического комплекта для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного образования / Н. В. Нищева, 2015. - 191, [1] с. - Текст : непосредственный.

1310.

Нищева, Наталия Валентиновна. Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда : рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебно-методического комплекта для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного образования / Н. В. Нищева, 2015. - 191, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.57
Н 71

Нищева, Наталия Валентиновна.
    Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда : рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебно-методического комплекта для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного образования / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 191, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). - Библиография: с. 43-50 . - 10000 экз. - ISBN 978-5-906750-28-0 (в пер.) : 456.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС.

ББК 74.57 + 74.102

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Коррекционно- развивающее обучение--Методические пособия

   Логопедия--Методические пособия


Аннотация: В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по всем образовательным областям на три периода работы в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, "Примерной адаптированной программой коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет", даются рекомендации по написанию рабочей программы учителя-логопеда и образец написания рабочей программы учителя-логопеда. 
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Page 131, Results: 2064

 

All acquisitions for 
Or select a month