Electronic catalog

Мартыненко, Ю. И.
    Использование музыкальных сказок в коррекционно-образовательной работе с неслышащими школьниками [Текст] / Ю. И. Мартыненко, Т. В. Марушкина // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 49-55.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие слухового восприятия--Использование музыки

   Дети с нарушением слуха--Музыкальное воспитание

   Музыкальное воспитание


Доп.точки доступа:
Марушкина, Т.В.

Мартыненко Ю.И. Использование музыкальных сказок в коррекционно-образовательной работе с неслышащими школьниками / Ю. И. Мартыненко, Т. В. Марушкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 49-55.

Терьянова, Л. Н.
    Из опыта обучения детей с нарушенным слухом в смешанной группе [Текст] / Л. Н. Терьянова, М. Г. Гуревич // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 65-69.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Воспитание в обычном детском саду

   Сурдопедагогика

   Дети с нарушением слуха--Развитие речи


Доп.точки доступа:
Гуревич, М.Г.

Терьянова Л.Н. Из опыта обучения детей с нарушенным слухом в смешанной группе / Л. Н. Терьянова, М. Г. Гуревич. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 65-69.

Салахова, А. Д.
    Спонтанный период доречевого и речевого развития у детей раннего и дошкольного возраста с нарушенным слухом [Текст] / А. Д. Салахова, Н. В. Кочегарова // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 61-67. ; № 6. - С. 59-64.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи

   Глухие дети--Развитие речи


Доп.точки доступа:
Кочегарова, Н.В.

Салахова А.Д. Спонтанный период доречевого и речевого развития у детей раннего и дошкольного возраста с нарушенным слухом / А. Д. Салахова, Н. В. Кочегарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 61-67. ; № 6. - С. 59-64.

Черкасова, Е. Л.
    Стратегия логопедического воздействия при сочетании недоразвития речи и минимальных нарушений слуха у детей дошкольного возраста [Текст] / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 57-67.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи


Черкасова Е.Л. Стратегия логопедического воздействия при сочетании недоразвития речи и минимальных нарушений слуха у детей дошкольного возраста / Е. Л. Черкасова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 57-67.

Черкасова, Е. Л.
    Минимальные нарушения слуха у детей с речевой патологией [Текст] / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 48-54.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи

   Слух--Расстройства у детей--Диагностика


Черкасова Е.Л. Минимальные нарушения слуха у детей с речевой патологией / Е. Л. Черкасова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 48-54.

Шаповал, И. А.
    Формирование приемов самоконтроля и самокоррекции письменной речи [Текст] : (2-е отделение школы слабослышащих) / И. А. Шаповал // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 45-51.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Письменная речь

   Письменная речь у слабослышащих детей


Шаповал И.А. Формирование приемов самоконтроля и самокоррекции письменной речи : (2-е отделение школы слабослышащих) / И. А. Шаповал. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 45-51.

Шматко, Н. Д.
    Для кого может быть эффективным интегрированное обучение? [Текст] / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 49-56.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением слуха--Инклюзивное образование

   Глухие дети после кохлеарной имплантации--Реабилитация социальная


Шматко Н.Д. Для кого может быть эффективным интегрированное обучение? / Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 49-56.

Казанская, В. Л.
    Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия [Текст] / В. Л. Казанская, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 75-88. ; № 6. - С. 67-70.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие слухового восприятия

   Слуховое восприятие


Доп.точки доступа:
Шматко, Н.Д.

Казанская В.Л. Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия / В. Л. Казанская, Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 75-88. ; № 6. - С. 67-70.

    О теоретическом и практическом значении нейро-психофизологических исследований в дефектологии [Текст] / Л. П. Григорьева [и др.] // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 15-26.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Нейро-психофизиологические исследования

   Дети с нарушением зрения--Нейро-психофизиологические исследования

   Дети с общим недоразвитием речи--Нейро-психофизиологические исследования

   Нейро-психофизиологические исследования

   Нейрофизиология


Доп.точки доступа:
Григорьева, Л.П.
Зислина, Н.Н.
Толстова, В.А.
Рожкова, Л.А.
Алиева, З.С.
Костина, Т.Ф.
Бернадская, М.Э.
Блинникова, И.В.

О теоретическом и практическом значении нейро-психофизологических исследований в дефектологии / Л. П. Григорьева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 15-26.

Коровин, К. Г.
    Дифференциальная диагностика - традиции и "новаторство" [Текст] / К. Г. Коровин // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 11-13.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Дифференциальная диагностика

   Дифференциальная диагностика


Коровин К.Г. Дифференциальная диагностика - традиции и "новаторство" / К. Г. Коровин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 11-13.