Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 11, Results: 839
Смяцкая, Н. Н.
Урок социально-бытовой ориентировки в 7 классе [Текст] / Н. Н. Смяцкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 64-66
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные занятия -- 7 класс -- социально-бытовая ориентировка -- коррекционные упражнения -- конспекты уроков
Аннотация: Конспект урока социально-бытовой ориентировки в 7 классе школы 8 вида.
Полянская, Н. В.
Стопа ослабленного школьника и плоскостопие [Текст] / Н. В. Полянская, Ю. А. Копылов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 73-76
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
плоскостопие -- стопа -- школьники -- деформация стопы -- признаки плоскостопия -- профилактика плоскостопия -- профилактические упражнения -- физические упражнения -- коррекция плоскостопия -- ослабленные школьники
Аннотация: Признаки плоскостопия. Упражнения для профилактики плоскостопия.
Доп.точки доступа:
Копылов, Ю. А.
Джусоева, М. А. (врач-эндокринолог).
Семейная жизнь и сахарный диабет [Текст] / М. А. Джусоева // Диабет. Образ жизни. - 2016. - № 6. - С. 44-45 : ил.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни эндокринной системы
Кл.слова (ненормированные):
беременность -- гипогликемия -- дети -- курение -- планирование семьи -- сахарный диабет -- сексуальные отношения -- сексуальные проблемы -- супруги -- физические упражнения
Аннотация: О важности учета заболевания сахарным диабетом одного из будущих супругов для психологической зрелости, гармонии и согласия в семье.
Шевченко, С. Г.
Развивайте познавательную и эмоционально-личностную сферу детей с нарушениями речи [Текст] / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети -- дошкольники -- младшие школьники -- нарушения речи -- логопедическая работа -- логопедические упражнения -- познавательная деятельность -- эмоционально-личностные качества -- коррекция речи -- обучение глобальному чтению -- глобальное чтение
Аннотация: Логопедические упражнения, способствующие развитию познавательной деятельности, коммуникативной и языковой компетентности детей.
Шевченко, С. Г.
Учите детей ориентироваться во времени [Текст] / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
нарушения развития -- дошкольники -- младшие школьники -- ориентировка во времени -- временные представления -- временные понятия -- упражнения
Аннотация: Обучение дошкольников и младших школьников временным представлениям и понятиям.
Егорова, Е. А.
Использование кинезиологических упражнений на уроках в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Е. А. Егорова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 40-43
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- кинезиология -- кинезиологические упражнения -- уроки технологии -- мыслительная деятельность -- абстрактно-логическое мышление -- нарушения зрения -- профилактика нарушений зрения -- двигательные упражнения
Аннотация: Применение кинезиологических упражнений на уроках технологии в школе 8 вида
Косинова, Е. М.
"Пальчиковые" сказки [Текст] : (упражнения по развитию тонких движений кистей и пальцев рук) / Е. М. Косинова ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 7. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- развитие мелкой моторики -- мелкая моторика -- пальчиковая гимнастика -- тонкие движения -- кисти рук -- упражнения -- пальцы рук -- развитие речи -- стимуляция речевого развития
Аннотация: Представлен второй блок упражнений для развития тонких движений кистей и пальцев рук. Упражнения объединены общим сюжетом, повышающим интерес детей к их выполнению; показаны несколько вариантов каждого упражнения, что позволяет использовать их в занятиях с детьми разного возраста.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Калинина, Галина Павловна (кандидат педагогических наук; профессор).
Развитие математической речи в начальных классах [Текст] / Г. П. Калинина, В. П. Ручкина = Developmant of mathematical speech in primary school // Специальное образование. - 2016. - № 1 (41). - С. 62-74. - Библиогр.: с. 72-73 (15 назв.) . - ISSN 1999-6993
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные умения -- коммуникативные учебные действия -- культура речи -- математика -- математическая лексика -- математическая речь -- математические задачи -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение математике -- общеобразовательные учебные заведения -- развитие речи -- речевая деятельность -- речевые упражнения -- решение задач -- уроки математики
Аннотация: В статье рассматривается развитие математической речи на уроках математики в начальной школе.
Доп.точки доступа:
Ручкина, Валентина Павловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Уральский государственный педагогический университет
Уральский государственный педагогический университет
Григорьева, Л. Г.
Конспект логопедического занятия "Знакомство со звуком [И]" для детей с общем недоразвитием речи старшей группы [Текст] / Л. Г. Григорьева // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- гласные звуки -- дошкольная логопедия -- дошкольники -- звуки -- игровые занятия -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- символы -- фоноритмика
Аннотация: Представлен конспект подгруппового логопедического занятия по ознакомлению со звуком [и] для детей с общим недоразвитием речи старшей группы первого года обучения. В конспект занятия включены дидактические игры и упражнения для дошкольников с проблемами в речевом развитии.
Мамаева, С. Б. (педагог-психолог).
Создаем условия для позитивной социализации дошкольников / С. Б. Мамаева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 45-50 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровые тренинги -- личностное развитие -- направления работы -- педагоги-психологи -- позитивная социализация -- психологические упражнения -- социализация дошкольников -- социальное развитие -- старшие дошкольники -- тренинги
Аннотация: Создание условий для позитивной социализации и личностного развития дошкольников на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
Page 11, Results: 839