Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 12, Results: 200

Report on unfulfilled requests: 0


Зарукина, Ирина Викторовна (логопед).
    Зрительно-речевые упражнения для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками [Текст] / И. В. Зарукина // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 74-88 : рис. - Библиогр.: с. 88. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дошкольники -- зрительно-речевые упражнения -- коммуникативные компетенции -- логопедические занятия -- логопедия -- младшие школьники -- рифмованные упражнения -- слабовидящие дети -- языковые компетенции
Аннотация: Представлена подборка авторских рифмованных зрительно-речевых упражнений для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими нарушения зрения в сочетании с нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
ГБУ МГЦР (Москва)

Зарукина, Ирина Викторовна. Зрительно-речевые упражнения для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками / Зарукина Ирина Викторовна. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 74-88

111.

Зарукина, Ирина Викторовна. Зрительно-речевые упражнения для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками / Зарукина Ирина Викторовна. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 74-88



Зарукина, Ирина Викторовна (логопед).
    Зрительно-речевые упражнения для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками [Текст] / И. В. Зарукина // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 74-88 : рис. - Библиогр.: с. 88. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дошкольники -- зрительно-речевые упражнения -- коммуникативные компетенции -- логопедические занятия -- логопедия -- младшие школьники -- рифмованные упражнения -- слабовидящие дети -- языковые компетенции
Аннотация: Представлена подборка авторских рифмованных зрительно-речевых упражнений для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими нарушения зрения в сочетании с нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
ГБУ МГЦР (Москва)


Улитина, Наталья.
    Талант бьет ключом [Текст] / Н. Улитина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. 70-79. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Социология


   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
достижения -- жизненные ориентиры -- жизнь инвалидов -- концерты -- песни -- самодеятельные поэты -- слабовидящие -- стихи -- творчество инвалидов
Аннотация: Рассказ культуролога, поэтессы, певицы Натальи Улитиной о жизни, своем творческом пути и достижениях, записанный Игорем Михайловым.
Доп.точки доступа:
Михайлов, Игорь \ .\

Улитина, Наталья. Талант бьет ключом / Н. Улитина. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. С. 70-79

112.

Улитина, Наталья. Талант бьет ключом / Н. Улитина. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. С. 70-79



Улитина, Наталья.
    Талант бьет ключом [Текст] / Н. Улитина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. 70-79. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Социология


   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
достижения -- жизненные ориентиры -- жизнь инвалидов -- концерты -- песни -- самодеятельные поэты -- слабовидящие -- стихи -- творчество инвалидов
Аннотация: Рассказ культуролога, поэтессы, певицы Натальи Улитиной о жизни, своем творческом пути и достижениях, записанный Игорем Михайловым.
Доп.точки доступа:
Михайлов, Игорь \ .\


Пронина, Ольга (методист).
    Частые ошибки педагога-психолога при сопровождении детей с ОВЗ / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 54-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с аутизмом -- дети с задержкой психического развития -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дети с нарушениями слуха -- дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские сады -- ошибки педагогов-психологов -- педагоги-психологи -- психолого-медико-педагогические комиссии -- слабовидящие дети -- сопровождение детей с ОВЗ
Аннотация: После того как ПМПК рекомендовала перевести ребенка с ОВЗ на адаптированную образовательную программу, нужно правильно выстроить с ним работу. В статье - частые ошибки педагогов-психологов в этой ситуации.

Пронина, Ольга. Частые ошибки педагога-психолога при сопровождении детей с ОВЗ / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.54-64

113.

Пронина, Ольга. Частые ошибки педагога-психолога при сопровождении детей с ОВЗ / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.54-64



Пронина, Ольга (методист).
    Частые ошибки педагога-психолога при сопровождении детей с ОВЗ / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 54-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с аутизмом -- дети с задержкой психического развития -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дети с нарушениями слуха -- дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские сады -- ошибки педагогов-психологов -- педагоги-психологи -- психолого-медико-педагогические комиссии -- слабовидящие дети -- сопровождение детей с ОВЗ
Аннотация: После того как ПМПК рекомендовала перевести ребенка с ОВЗ на адаптированную образовательную программу, нужно правильно выстроить с ним работу. В статье - частые ошибки педагогов-психологов в этой ситуации.


Алексеева, Н.
    Идем по жизни с песней / Н. Алексеева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 12. - С. 25-27. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Художественная самодеятельность


   Самодеятельная эстрада


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- самодеятельные коллективы -- ансамбли -- арттерапия -- творчество -- народные песни -- музыкальные программы
Аннотация: О самодеятельном ансамбле "Отрада", где с блеском выступают слабовидящие и незрячие артисты Вологодской области.
Доп.точки доступа:
Ципилев, Николай (руководитель ансамбля "Отрада"; инвалид по зрению)

Алексеева Н. Идем по жизни с песней / Н. Алексеева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 12. - С. С. 25-27

114.

Алексеева Н. Идем по жизни с песней / Н. Алексеева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 12. - С. С. 25-27



Алексеева, Н.
    Идем по жизни с песней / Н. Алексеева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 12. - С. 25-27. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Художественная самодеятельность


   Самодеятельная эстрада


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- самодеятельные коллективы -- ансамбли -- арттерапия -- творчество -- народные песни -- музыкальные программы
Аннотация: О самодеятельном ансамбле "Отрада", где с блеском выступают слабовидящие и незрячие артисты Вологодской области.
Доп.точки доступа:
Ципилев, Николай (руководитель ансамбля "Отрада"; инвалид по зрению)


Гостева, Н. А. (учитель).
    Мастер-класс "Шарики воздушные". Формирование основ исследовательской деятельности у детей с нарушениями зрения / Н. А. Гостева, М. Г. Будрина // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 16-19 : табл. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
воздушные шары -- дети с нарушением зрения -- исследовательская деятельность -- мастер-классы -- особые образовательные потребности -- понимание явлений природы -- слабовидящие дети -- чувственный опыт
Аннотация: Рассмотрены мастер-классы для обучающихся с нарушениями зрения, с помощью которых они приобретают чувственный опыт для понимания явлений природы. В процессе мастер-классов с воздушными шарами у слабовидящих детей формируются представления изменчивости и познаваемости мира.
Доп.точки доступа:
Будрина, М. Г. (воспитатель)

Гостева Н. А. Мастер-класс "Шарики воздушные". Формирование основ исследовательской деятельности у детей с нарушениями зрения / Гостева Н. А., Будрина М. Г. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 16-19

115.

Гостева Н. А. Мастер-класс "Шарики воздушные". Формирование основ исследовательской деятельности у детей с нарушениями зрения / Гостева Н. А., Будрина М. Г. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 16-19



Гостева, Н. А. (учитель).
    Мастер-класс "Шарики воздушные". Формирование основ исследовательской деятельности у детей с нарушениями зрения / Н. А. Гостева, М. Г. Будрина // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 16-19 : табл. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
воздушные шары -- дети с нарушением зрения -- исследовательская деятельность -- мастер-классы -- особые образовательные потребности -- понимание явлений природы -- слабовидящие дети -- чувственный опыт
Аннотация: Рассмотрены мастер-классы для обучающихся с нарушениями зрения, с помощью которых они приобретают чувственный опыт для понимания явлений природы. В процессе мастер-классов с воздушными шарами у слабовидящих детей формируются представления изменчивости и познаваемости мира.
Доп.точки доступа:
Будрина, М. Г. (воспитатель)



    Карелы осваивают искусство речи // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. 35-37, 4-я с. обл. : 3 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Водный спорт


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ораторское искусство -- обучение незрячих -- слабовидящие -- социальные проекты -- благотворительность -- благотворительные фонды -- речевая терапия -- саморазвитие
Аннотация: О занятиях по ораторскому искусству для незрячих и слабовидящих Карелии, проведенных Петрозаводским благотворительным фондом "Эвела".

Карелы осваивают искусство речи. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. С. 35-37, 4-я с. обл.

116.

Карелы осваивают искусство речи. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. С. 35-37, 4-я с. обл.




    Карелы осваивают искусство речи // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. 35-37, 4-я с. обл. : 3 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Водный спорт


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ораторское искусство -- обучение незрячих -- слабовидящие -- социальные проекты -- благотворительность -- благотворительные фонды -- речевая терапия -- саморазвитие
Аннотация: О занятиях по ораторскому искусству для незрячих и слабовидящих Карелии, проведенных Петрозаводским благотворительным фондом "Эвела".


Куклина, Елена.
    Свет "Горенки" / Е. Куклина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. 85-86. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Художественная самодеятельность


   Самодеятельная эстрада


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- самодеятельные коллективы -- ансамбли -- арттерапия -- творчество -- народные песни -- музыкальные программы
Аннотация: О самодеятельном ансамбле народной песни "Горенка", где с блеском выступают слабовидящие и незрячие артисты Магнитогорска.
Доп.точки доступа:
Житнюк, Александр (руководитель ансамбля "Горенка"; музыкант)

Куклина, Елена. Свет "Горенки" / Е. Куклина. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. С. 85-86

117.

Куклина, Елена. Свет "Горенки" / Е. Куклина. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. С. 85-86



Куклина, Елена.
    Свет "Горенки" / Е. Куклина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. 85-86. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Художественная самодеятельность


   Самодеятельная эстрада


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- самодеятельные коллективы -- ансамбли -- арттерапия -- творчество -- народные песни -- музыкальные программы
Аннотация: О самодеятельном ансамбле народной песни "Горенка", где с блеском выступают слабовидящие и незрячие артисты Магнитогорска.
Доп.точки доступа:
Житнюк, Александр (руководитель ансамбля "Горенка"; музыкант)


Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
    Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 1 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 26-34 : фот. - Продолж. следует. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
слепые дети -- слабовидящие дети -- семейный опыт -- дети-инвалиды -- коррекционные занятия -- тифлопедагогика -- нарушения зрения -- воспитание слепых детей -- родители -- домашние задания -- домашние обязанности
Аннотация: Из личного опыта семейного воспитания и обучения слепого ребенка.

Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна

Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка в семье. Ч. 1 / Венера Закировна Денискина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. С. 26-34

118.

Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка в семье. Ч. 1 / Венера Закировна Денискина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. С. 26-34



Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
    Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 1 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 26-34 : фот. - Продолж. следует. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
слепые дети -- слабовидящие дети -- семейный опыт -- дети-инвалиды -- коррекционные занятия -- тифлопедагогика -- нарушения зрения -- воспитание слепых детей -- родители -- домашние задания -- домашние обязанности
Аннотация: Из личного опыта семейного воспитания и обучения слепого ребенка.

Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна


Лапшин, Константин.
    С "лопатой" по жизни / К. Лапшин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 8. - С. 25-31. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Вычислительная техника


   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом


Кл.слова (ненормированные):
компьютерная грамотность -- инвалиды по зрению -- слабовидящие -- обучение незрячих -- компьютерные курсы -- научные достижения -- преподаватели -- социализация незрячих
Аннотация: Слабовидящий автор вспоминает трудные перестроечные времена, и говорит о роли компьютера в его профессиональном становлении и научной деятельности.

Лапшин, Константин. С "лопатой" по жизни / К. Лапшин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 8. - С. С. 25-31

119.

Лапшин, Константин. С "лопатой" по жизни / К. Лапшин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 8. - С. С. 25-31



Лапшин, Константин.
    С "лопатой" по жизни / К. Лапшин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 8. - С. 25-31. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Вычислительная техника


   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом


Кл.слова (ненормированные):
компьютерная грамотность -- инвалиды по зрению -- слабовидящие -- обучение незрячих -- компьютерные курсы -- научные достижения -- преподаватели -- социализация незрячих
Аннотация: Слабовидящий автор вспоминает трудные перестроечные времена, и говорит о роли компьютера в его профессиональном становлении и научной деятельности.


Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
    Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. 57-65 : фот. - Продолж. Начало: № 3. - Продолж. следует. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
слепые дети -- слабовидящие дети -- дети-инвалиды -- тифлопедагогика -- нарушения зрения -- семейный опыт -- воспитание слепых детей
Аннотация: Продолжение темы из личного опыта семейного воспитания и обучения слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна

Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка в семье. Ч. 2 / Венера Закировна Денискина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. С. 57-65

120.

Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка в семье. Ч. 2 / Венера Закировна Денискина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. С. 57-65



Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
    Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. 57-65 : фот. - Продолж. Начало: № 3. - Продолж. следует. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
слепые дети -- слабовидящие дети -- дети-инвалиды -- тифлопедагогика -- нарушения зрения -- семейный опыт -- воспитание слепых детей
Аннотация: Продолжение темы из личного опыта семейного воспитания и обучения слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна

Page 12, Results: 200

 

All acquisitions for 
Or select a month