Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 97
Использование методов модификации поведения для коррекции речевых расстройств у аутичных детей : перевод с английского Н.Г.Манелис и М.А.Меликян // Аутизм и нарушения развития. - 2005. - № 3. - С. 22-33.
Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи
Речь--Расстройства у детей с аутизмом
Мухин, М. И.
Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания [Текст] / М. И. Мухин // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14.
Рубрики: Школьники--Самовоспитание
Самовоспитание
Кузнецова О. Переход на зимнее время / О. Кузнецова // Здоровье детей. - 2014. - № 11. - С. 4-7.
Кузнецова, О.
Переход на зимнее время [Текст] / О. Кузнецова // Здоровье детей. - 2014. - № 11. - С. 4-7.
Рубрики: Часовые пояса--Перевод времени
Амиель, Генри (профессор эстетики ; 1849-1854).
Из дневника Амиеля [Текст] / предисловие и редакция Л. Н. Толстого ; перевод с французского М. Л. Толстой // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 235-244. - Продолж. Начало: №№ 3-4, 2014; №№ 1-3, 2015. - Печатается по изданию: Амиель, Г. Из дневника Амиеля. - Санкт-Петербург : Типография В. Демакова, 1894. - 107 с.
Рубрики: Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
дневники -- мировоззрение -- сферы жизни -- философские проблемы
Аннотация: В статье представлены выдержки из дневника Генри Амиеля.
Доп.точки доступа:
Толстой, Л. Н. \, .\
Толстая, М. Л. \.\
Женевская академия. Кафедра философии
Амиель, Генри (профессор эстетики ; 1849-1854).
Из дневника Амиеля [Текст] / предисловие и редакция Л. Н. Толстого ; перевод с французского М. Л. Толстой // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 235-245. - Продолж. Начало: №№ 3-4, 2014; №№ 1-3, 2015; № 1, 2016. - Печатается по изданию: Амиель, Г. Из дневника Амиеля. - Санкт-Петербург : Типография В. Демакова, 1894. - 107 с.
Рубрики: Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
дневники -- мировоззрение -- сферы жизни -- философские проблемы
Аннотация: В статье представлены выдержки из дневника Генри Амиеля.
Доп.точки доступа:
Толстой, Л. Н. \, .\
Толстая, М. Л. \.\
Женевская академия. Кафедра философии
Усачев, Андрей.
Неограниченные возможности [Текст] / А. Усачев, Т. Усачева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 12. - С. 28-36 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
гранты -- инвалиды-массажисты -- конкурсы инвалидов -- конкурсы мастерства -- мастера лозоплетения -- международные движения -- молодые инвалиды по зрению -- организации инвалидов -- переводчики -- победители чемпионатов -- профессии -- реабилитация незрячих -- резчики по дереву -- чемпионаты инвалидов
Аннотация: Об итогах Национального чемпионата "Абилимпикс Россия" по профессиональному мастерству среди людей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Усачева, Татьяна
В фокусе: образование и лица с особыми потребностями [Текст] // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. 88-91. - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
диагностические методы -- инклюзивное образование -- инклюзивные подходы -- конференции -- лица с ОВЗ -- обслуживающий персонал -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- особые образовательные потребности -- отчеты -- педагоги -- повышение квалификации
Аннотация: Представлены фрагменты отчета "Образование в Германии 2014", выпущенного под эгидой Постоянной Конференции Министров по вопросам образования и культуры Федеральных земель ФРГ. Рассматриваются вопросы, связанные с внедрением инклюзивного образования в Германии, проблемы понимания инвалидности и организации соответствующих мер поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья. Оцениваются возможности обучения лиц с инвалидностью в различных типах учебных заведений и получения среднего образования лицами с особыми образовательными потребностями. Затронуты вопросы подготовки обслуживающего персонала, повышения квалификации педагогических кадров для работы в системе инклюзивного образования.
Доп.точки доступа:
Набокова, Л. А. (переводчик) \пер.\
Постоянная Конференция Министров по вопросам образования и культуры федеральных земель ФРГ
Терехова, Наталия Юрьевна (аккредитованный гид-переводчик; независимый исследователь).
Революционерка Юлия Гортынская - Надежда Крупская, которой не повезло? = Is revolutionary Julie Gortynsky - just "unlucky Nadezhda Krupskaya"? / Н. Ю. Терехова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 2 (28), Т. 2. - С. 31-42. - Библиогр.: с. 40 (13 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: История--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Политика. Политология--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Политическая борьба--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
анархисты -- биографии -- политические эмигранты -- революционеры -- революционные эмигранты -- феминизм
Аннотация: Хитросплетения судьбы "простой русской революционерки", всецело посвятившей себя борьбе за "счастье человечества" и, как и многие революционерки, пожертвовавшей личным счастьем, счастьем жены и матери.
Зассин, Вольфганг (доктор технических наук; профессор).
Образы человека. Беглый взгляд на наш мир и мир наших внуков = Images of man. A cursory look at our world and the world our grandchildren / В. Зассин ; перевод И. А. Канакина // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 4 (30), Т. 1. - С. 64-77. - Библиогр.: с. 72 (3 назв.). - 1; Размышления о статье Вольфганга Зассина "Образы человека. Беглый взгляд на наш мир и мир наших внуков" / о. Иоанн. - 1; Отзыв на статью Вольфганга Зассина "Образы человека. Беглый взгляд на наш мир и мир наших внуков" / иеромонах Платон . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Этика
Общие вопросы этики
Социальная философия
Духовная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
Мы -- Я -- библейские образы -- ветхозаветные заповеди -- глобализация -- глобальные проблемы -- идея равенства -- миграция -- новозаветные заповеди -- образы человека -- отзывы -- поведенческий кодекс -- права человека -- системы ценностей -- современное мироустройство -- справедливость -- статьи -- человечество -- экономическая глобализация
Аннотация: За любым каноном ценностей и за всяким поведенческим кодексом стоят образы человека. Всякое изменение этих образов приводит к революциям. Освещаются некоторые взаимосвязи и скрытые противоречия, таящиеся за Десятью заповедями Ветхого Завета, Нагорной проповедью Иисуса Христа, американской Декларацией независимости 1776 г., связанной с ней французской конституцией 1791 г. и, наконец, за Декларацией прав человека, принятой ООН в 1948 г. Публикуются отзывы двух новосибирских священников на статью.
Доп.точки доступа:
Канакин, И. А. \.\
Иоанн (Реморов И. А.; священник; кандидат филологических наук) \.\
Платон (Романов С. В.; иеромонах; кандидат философских наук) \.\
Жагарина, Марина (педагог-психолог).
Для чего нужно использовать сторителлинг в работе с детьми / Марина Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3. - С. 60-64 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
storytelling -- ДОУ -- детские игры -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- коррекционно-развивающая работа -- педагоги-психологи -- развитие воображения -- развитие речи -- рассказывание историй -- сочинение историй -- сторителлинг
Аннотация: Модное слово "storytelling" в переводе с английского означает "рассказывание историй". Сторителлинг - это игра. Применение идеи этой игры в работе с детьми подготовительной группы.
Page 1, Results: 97