Electronic catalog

Соболева, А. В.
    Использование игровых фрагментов в процессе выявления речевых недостатков у детей дошкольного возраста [Текст] / А.В. Соболева // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 52-61.

Рубрики: Речь--Расстройства у дошкольников--Диагностика--Игровые методы

   Дошкольники--Развитие речи--Нарушения--Диагностика

   Игровая педагогика


Соболева А.В. Использование игровых фрагментов в процессе выявления речевых недостатков у детей дошкольного возраста / А.В. Соболева // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 52-61.

Поварова, И. А.
    Организация и содержание сопровождения процесса педагогической реабилитации заикающихся с использованием компьютерных технологий [Текст] / И.А. Поварова // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 64-70.

Рубрики: Дети--Заикание--Исправление--Использование информационных технологий


Поварова И.А. Организация и содержание сопровождения процесса педагогической реабилитации заикающихся с использованием компьютерных технологий / И.А. Поварова // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 64-70.

Симонов, В. П.
    Учет гендерных различий в образовательном процессе [Текст] / В.П. Симонов // Педагогика. - 2005. - № 4. - С. 40-45.

Рубрики: Гендерная педагогика

   Образование (пед.)--Гендерный аспект


Симонов В.П. Учет гендерных различий в образовательном процессе / В.П. Симонов // Педагогика. - 2005. - № 4. - С. 40-45.

Беспаленко, П.
    "Трудные" подростки проходят школу возрождения в лагере "Феникс" [Текст] / П. Беспаленко // Народное образование. - 2005. - № 3. - С. 219-223.

Рубрики: Подростки--Отклоняющееся поведение--Педагогическая коррекция

   Подростки "группы риска"--Отклоняющееся поведение--Профилактика

Доп.точки доступа:
Никулина, Н.

Беспаленко П. "Трудные" подростки проходят школу возрождения в лагере "Феникс" / П. Беспаленко // Народное образование. - 2005. - № 3. - С. 219-223.

Екжанова, Е. А.
    Методология формирования изобразительной деятельности дошкольника [Текст] / Е.А. Екжанова // Школа здоровья. - 2004. - № 4. - С. 17-21.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Изобразительная деятельность

   Дошкольники--Изобразительная деятельность

   Дети с нарушением развития--Педагогическая коррекция

   Дети с нарушением развития--Психологическая помощь

   Дошкольники--Воспитание средствами изобразительного искусства


Екжанова Е.А. Методология формирования изобразительной деятельности дошкольника / Е.А. Екжанова // Школа здоровья. - 2004. - № 4. - С. 17-21.

Беличева, С. А.
    Социально-педагогическое обследование и поддержка семей группы риска [Текст] / С.А. Беличева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 2. - С. 21-32.

Рубрики: Семьи неблагополучные--Педагогическая поддержка

   Социальная работа с семьей


Беличева С.А. Социально-педагогическое обследование и поддержка семей группы риска / С.А. Беличева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 2. - С. 21-32.

Дель, С. В.
    Педагогическая технология формирования коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной реабилитации [Текст] / С.В. Дель // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 9-18.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Общение

   Заикание у дошкольников--Исправление


Дель С.В. Педагогическая технология формирования коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной реабилитации / С.В. Дель // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 9-18.

Крыжановская, Л. М.
    Проблемы психолого-педагогической реабилитации подростков с особенностями развития [Текст] / Л.М. Крыжановская // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 8-26.

Рубрики: Подростки с нарушением развития--Психолого-педагогическая реабилитация

   Логопедия


Крыжановская Л.М. Проблемы психолого-педагогической реабилитации подростков с особенностями развития / Л.М. Крыжановская // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 8-26.

Шипилова, Е. В.
    К вопросу о преподавании специальной педагогики и психологии в педагогических вузах [Текст] / Е.В. Шипилова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 6-28.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Преподавание--Высшая школа

   Психология специальная--Преподавание--Высшая школа


Шипилова Е.В. К вопросу о преподавании специальной педагогики и психологии в педагогических вузах / Е.В. Шипилова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 6-28.

Шепилова, Н.
    Моделирование процесса социально-педагогической адаптации студентов вуза [Текст] / Н. Шепилова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 119-122.

Рубрики: Студенты-педагоги--Профессиональная адаптация


Шепилова Н. Моделирование процесса социально-педагогической адаптации студентов вуза / Н. Шепилова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 119-122.