Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 17, Results: 163
Report on unfulfilled requests: 0
161.

Подробнее
Яковлева, Галина Викторовна (кандидат технических наук).
Математическая предметная классификация как основа модификации Средних таблиц ББК / Г. В. Яковлева = Mathematical Subject Classification as the Basis for Modification of the LBC Medium Schedules // Библиотековедение. - 2025. - Т. 74, № 1. - С. 37-45 : портр. - Библиогр.: с. 42-43. - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Каталогизация
Кл.слова (ненормированные):
MSC -- Mathematics Subject Classification -- ББК -- библиотечно-библиографическая классификация -- логика -- математика -- математическая логика -- математическая предметная классификация -- математические исследования -- математическое программирование -- размежевание литературы -- символическая логика -- систематизация литературы -- средние таблицы ББК -- универсальная алгебра -- физико-математические науки
Аннотация: В статье рассматривается проблематика математических исследований в Математической предметной классификации (Mathematics Subject Classification, MSC) и в Библиотечно-библиографической классификации (ББК), признанной национальной классификационной системой России. Представлены предложения переработки подраздела математики в комплексе физико-математических наук для решения задачи по разработки научной концепции второго издания Средних таблиц ББК. Даны особенности размежевания литературы внутри подраздела и между другими отделами Средних таблиц ББК. Проанализированы сложные случаи размежевания литературы между математикой и логикой и предложены пути преодоления этих проблем. Проведено размежевание литературы по математическому программированию, программированию на ЭВМ, созданию веб-сайтов для конечного пользователя, не имеющего подготовки в области программирования.
Яковлева, Галина Викторовна (кандидат технических наук).
Математическая предметная классификация как основа модификации Средних таблиц ББК / Г. В. Яковлева = Mathematical Subject Classification as the Basis for Modification of the LBC Medium Schedules // Библиотековедение. - 2025. - Т. 74, № 1. - С. 37-45 : портр. - Библиогр.: с. 42-43. - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Каталогизация
Кл.слова (ненормированные):
MSC -- Mathematics Subject Classification -- ББК -- библиотечно-библиографическая классификация -- логика -- математика -- математическая логика -- математическая предметная классификация -- математические исследования -- математическое программирование -- размежевание литературы -- символическая логика -- систематизация литературы -- средние таблицы ББК -- универсальная алгебра -- физико-математические науки
Аннотация: В статье рассматривается проблематика математических исследований в Математической предметной классификации (Mathematics Subject Classification, MSC) и в Библиотечно-библиографической классификации (ББК), признанной национальной классификационной системой России. Представлены предложения переработки подраздела математики в комплексе физико-математических наук для решения задачи по разработки научной концепции второго издания Средних таблиц ББК. Даны особенности размежевания литературы внутри подраздела и между другими отделами Средних таблиц ББК. Проанализированы сложные случаи размежевания литературы между математикой и логикой и предложены пути преодоления этих проблем. Проведено размежевание литературы по математическому программированию, программированию на ЭВМ, созданию веб-сайтов для конечного пользователя, не имеющего подготовки в области программирования.
162.

Подробнее
Зуева, М. А.
Решение реальных задач на проценты : занятие по функциональной грамотности для обучающихся 6 класса / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 52-53
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- математика -- проценты -- разработки занятий
Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия по математике для VI класса.
Зуева, М. А.
Решение реальных задач на проценты : занятие по функциональной грамотности для обучающихся 6 класса / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 52-53
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- математика -- проценты -- разработки занятий
Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия по математике для VI класса.
163.

Подробнее
Журавлева, Елена Юрьевна (кандидат психологических наук).
Коррекционно-педагогические подходы к составлению материалов междисциплинарного итогового экзамена для обучающихся с нарушениями интеллекта / Е. Ю. Журавлева, Л. Е. Шевченко = Remedial and pedagogical approaches to the preparation of materials for the interdisci plinary final exam for learners with intellectual disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 3. - С. 4-17 : фот., табл., рис. - Библиогр.: с. 12-13 (6 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Прил.: с. 13-17. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- педагогические методики -- нарушения интеллекта -- коррекционно-педагогические подходы -- междисциплинарные итоговые экзамены -- АООП -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- итоговая аттестация -- образовательные организации -- экзаменационные материалы -- русский язык -- чтение -- математика -- основы социальной жизни -- контрольно-измерительные материалы -- 9 класс -- учебные предметы -- итоговые экзамены -- междисциплинарные экзамены
Аннотация: Представлены коррекционно-педагогические подходы к разработке материалов междисциплинарного содержания для подготовки и проведения процедуры итоговой аттестации на этапе завершения освоения адаптированной основной общеобразовательной программы школьниками с нарушениями интеллекта. Даны примерные задания, которые могут быть взяты за основу при разработке образовательными организациями собственных материалов для проведения итоговой аттестации обучающихся с нарушениями интеллекта на этапе окончания ими 9 класса.
Доп.точки доступа:
Шевченко, Людмила Евгеньевна (кандидат педагогических наук)
Журавлева, Елена Юрьевна (кандидат психологических наук).
Коррекционно-педагогические подходы к составлению материалов междисциплинарного итогового экзамена для обучающихся с нарушениями интеллекта / Е. Ю. Журавлева, Л. Е. Шевченко = Remedial and pedagogical approaches to the preparation of materials for the interdisci plinary final exam for learners with intellectual disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 3. - С. 4-17 : фот., табл., рис. - Библиогр.: с. 12-13 (6 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Прил.: с. 13-17. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- педагогические методики -- нарушения интеллекта -- коррекционно-педагогические подходы -- междисциплинарные итоговые экзамены -- АООП -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- итоговая аттестация -- образовательные организации -- экзаменационные материалы -- русский язык -- чтение -- математика -- основы социальной жизни -- контрольно-измерительные материалы -- 9 класс -- учебные предметы -- итоговые экзамены -- междисциплинарные экзамены
Аннотация: Представлены коррекционно-педагогические подходы к разработке материалов междисциплинарного содержания для подготовки и проведения процедуры итоговой аттестации на этапе завершения освоения адаптированной основной общеобразовательной программы школьниками с нарушениями интеллекта. Даны примерные задания, которые могут быть взяты за основу при разработке образовательными организациями собственных материалов для проведения итоговой аттестации обучающихся с нарушениями интеллекта на этапе окончания ими 9 класса.
Доп.точки доступа:
Шевченко, Людмила Евгеньевна (кандидат педагогических наук)
Page 17, Results: 163