Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 10, Results: 430
Тумакова, Симона Юрьевна (аспирант).
Социальная активность российских пенсионеров как фактор их посттрудовой адаптации = Russian pensioners` social activity as factor of their post-working adaptation / С. Ю. Тумакова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 126-133 : 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 132-133 (11 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология--Россия, 2011 г.; 2014 г.; 21 в. нач.
Социология групп--Россия, 2011 г.; 2014 г.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
активность пожилых людей -- пенсионеры -- пожилые люди -- посещение учреждений культуры -- посттрудовая адаптация -- российские пенсионеры -- социальная активность
Аннотация: Анализируются данные статистики (2011 г., 2014 г.) и результаты собственного эмпирического исследования, на основе чего делается вывод о социально-экономических причинах низкой посещаемости пожилыми людьми учреждений культуры.
Голубкова, Наталья Александровна (аспирант).
Принятие управленческих решений в контексте корпоративной социальной ответственности = Management decision-making in the context of corporate social responsibility / Н. А. Голубкова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 134-141 : 1 табл. - Библиогр.: с. 140-141 (17 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Экономика
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
корпоративная социальная ответственность -- принятие управленческих решений -- социальная ответственность бизнеса -- стейкхолдеры -- управленческие решения
Аннотация: Принятие управленческих решений в контексте корпоративной социальной ответственности исходя из согласования интересов стейкхолдеров. Раскрывается понятие корпоративной социальной ответственности и его содержание как способ удовлетворения ожиданий стейкхолдеров всех уровней влияния.
Ореховская, Евгения Владимировна (аспирант).
О роли доверия в конструировании сообществ = The role of trust in the generation community / Е. В. Ореховская // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 142-148. - Библиогр.: с. 147-148 (18 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология
Социология общества
Этика
Социальная этика
Кл.слова (ненормированные):
вера -- гражданское общество -- доверие -- конструирование сообществ -- нравственность -- роль доверия -- факторы доверия
Аннотация: Изучение феномена доверия, который рассматривается в контексте его влияния на создание сообществ.
Минасян, Максим Вадимович (аспирант).
Организационно-экономическая модель развития энергетической отрасли Российской Федерации = Organizational-economic model of development of energy industry of the Russian Federation / М. В. Минасян // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 149-159 : 4 рис. - Библиогр.: с. 158-159 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Экономика--Россия
Экономика топливной промышленности--Россия
Инвестиции--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственная инвестиционная политика -- нефтегазовая отрасль -- организационно-экономические модели -- прогноз нефтегазоносности -- рентабельность нефтегазового комплекса -- российская энергетика -- энергетическая геология -- энергетическая отрасль
Аннотация: В настоящее время концептуальная основа энергетической геологии не имеет эффективных механизмов прогноза нефтегазоносности. Существует необходимость изменения не оправдывающей себя практики ведения поисков углеводородных залежей.
Итоги реализации проекта "От адаптивной физической культуры - к эффективной инклюзии" (01.08.2016-30.09.2017 г.) // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 160-166 . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 2016 г.; 2017 г.; 21 в. нач.
Теория и методика физического воспитания--Россия, 2016 г.; 2017 г.; 21 в. нач.
Образование. Педагогика--Россия, 2016 г.; 2017 г.; 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование--Россия, 2016 г.; 2017 г.; 21 в. нач.
Дефектология. Специальные школы--Россия, 2016 г.; 2017 г.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями опорно-двигательной системы -- инклюзия -- материально-техническая основа -- методическая основа -- подростки с нарушениями опорно-двигательной системы -- проекты -- реабилитация -- социальная адаптация -- физическая адаптация
Аннотация: Создание материально-технической и методической основы адаптивной физической культуры как средства реабилитации и социальной адаптации детей подросткового возраста с нарушениями опорно-двигательной системы.
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 3 (31).- С.167-168
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 167-168 . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
Байрамов, Вагиф Дейрушевич (доктор социологических наук; профессор; ректор).
Влияние доступной среды образовательной организации на формирование статусноролевого набора студента с инвалидностью / В. Д. Байрамов, Е. В. Александрова // Человек. Общество. Инклюзия. - 2015. - № 3. - С. 13-20
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- доступная среда -- инклюзивное образование -- профессионально-ориентированная социализация -- статусно-ролевой набор -- студенты-анвалиды
Аннотация: Анализируется комплекс проблем, связанных со спецификой статусно-ролевого набора студента с инвалидностью. Организация доступной среды в образовательном учреждении рассматривается как один из факторов, оказывающих существенное влияние на процесс профессионально-ориентированной социализации студента с инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Александрова, Екатерина Викторовна (кандидат социологических наук; старший преподаватель)
Бабанова, Е. М.
Влияние социальных барьеров на процесс непрерывного инклюзивного образования / Е. М. Бабанова // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2016. - № 8-9. - С. 30-33
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные образовательные учреждения -- инклюзивные учреждения -- инклюзия -- лица с ограниченными возможностями -- пространственные барьеры -- социально-психологические барьеры -- социальные барьеры -- транспортная доступность
Аннотация: Рассматриваются основные социальные барьеры в процессе получения инклюзивного образования: пространственные барьеры – отсутствие "безбарьерной среды" в учебных корпусах, а также транспортной доступности; социальнопсихологические барьеры – неготовность преподавателей к обучению лиц с ограниченными возможностями; отсутствие единой базы данных для исследований проблем данной социальной общности.
Корнилова, М. В.
Инвалиды о проблемах и возможностях интеграции в общество: социологический анализ / М. В. Корнилова, В. А. Бобровский // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3. - С. 26-35
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- образование инвалидов -- права инвалидов -- проблемы инвалидов -- социологические исследования
Аннотация: Приводятся нормативно-правовые акты, регулирующие предоставление инвалидам гарантий и равных возможностей реализации собственных прав, анализируются результаты государственных программ обеспечивающих «включенность» инвалидов в социум, а также обобщаются данные социологического исследования о возможностях и проблемах интеграции инвалидов в общество. Общей проблемой инвалидов является низкая информированность о собственных правах и их гарантиях, о возможности получить специализированное образование.
Доп.точки доступа:
Бобровский, В. А.
Кремлева, Наталья.
Инклюзия: расстройства аутистического спектра [Текст] / Н. Кремлева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. [13-14-я с. вкл.] . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детский аутизм -- дошкольники -- инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- психолого-педагогическое сопровождение -- расстройства аутистического спектра -- социализация дошкольников
Аннотация: Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в детских садах.
Page 10, Results: 430