Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 11, Results: 553

Report on unfulfilled requests: 0


Ермилова, Л. О. (педагог дополнительного образования).
    Реализация развивающего обучения дошкольников в учреждениях допобразования [Текст] / Л. О. Ермилова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 18-19 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- обучение -- опыт работы -- программы (образование) -- развивающее обучение -- развивающие занятия -- развивающие программы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В Центре детского творчества города Армавир Краснодарского края реализуется развивающая программа для дошкольников "Букваренок". В статье изложены содержание программы, ее разделы, планируемые результаты.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Армавир (Краснодарский край)

Ермилова Л. О. Реализация развивающего обучения дошкольников в учреждениях допобразования / Ермилова Л. О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. С. 15-19

101.

Ермилова Л. О. Реализация развивающего обучения дошкольников в учреждениях допобразования / Ермилова Л. О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. С. 15-19



Ермилова, Л. О. (педагог дополнительного образования).
    Реализация развивающего обучения дошкольников в учреждениях допобразования [Текст] / Л. О. Ермилова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 18-19 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- обучение -- опыт работы -- программы (образование) -- развивающее обучение -- развивающие занятия -- развивающие программы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В Центре детского творчества города Армавир Краснодарского края реализуется развивающая программа для дошкольников "Букваренок". В статье изложены содержание программы, ее разделы, планируемые результаты.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Армавир (Краснодарский край)


Петрова, Т. О. (педагог-организатор).
    Организация и проведение военно-патриотической профильной смены "Юнармеец" на базе организации допобразования [Текст] / Т. О. Петрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. 29-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- военно-патриотическое воспитание -- дети -- дополнительное образование детей -- общественные движения -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- подростки -- программы дополнительного образования -- профильные смены (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юнармейцы
Аннотация: С целью привлечения детей города Кировска Мурманской области во Всероссийское детско-юношеское общественное движение "ЮНАРМИЯ" на базе Центра детского творчества "Хибины" города Кировска организована военно-патриотическая профильная смена "Юнармеец".
Доп.точки доступа:
ЦДТ "Хибины" (Кировск (Мурманская область)

Петрова Т. О. Организация и проведение военно-патриотической профильной смены "Юнармеец" на базе организации допобразования / Петрова Т. О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. С. 29-32

102.

Петрова Т. О. Организация и проведение военно-патриотической профильной смены "Юнармеец" на базе организации допобразования / Петрова Т. О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. С. 29-32



Петрова, Т. О. (педагог-организатор).
    Организация и проведение военно-патриотической профильной смены "Юнармеец" на базе организации допобразования [Текст] / Т. О. Петрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. 29-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- военно-патриотическое воспитание -- дети -- дополнительное образование детей -- общественные движения -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- подростки -- программы дополнительного образования -- профильные смены (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юнармейцы
Аннотация: С целью привлечения детей города Кировска Мурманской области во Всероссийское детско-юношеское общественное движение "ЮНАРМИЯ" на базе Центра детского творчества "Хибины" города Кировска организована военно-патриотическая профильная смена "Юнармеец".
Доп.точки доступа:
ЦДТ "Хибины" (Кировск (Мурманская область)


Зубарева, Татьяна Григорьевна (кандидат педагогических наук; доцент; директор).
    От теории инклюзивного образования к практике [Текст] : опыт Курского региона / Т. Г. Зубарева, Д. В. Глаголев, Л. А. Гаранина, Е. Н. Российская // Дефектология. - 2018. - № 6. - С. 3-16 : 7 рис. - Библиогр.: с. 16 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптированные основные общеобразовательные программы -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные классы -- комбинированные классы -- образовательные организации -- обучающиеся -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- особые образовательные потребности -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-медико-педагогические консилиумы -- статистические данные
Аннотация: Представлены аналитические материалы, раскрывающие опыт организации инклюзивного образования, накопленный в образовательных организациях Курской области. Сопоставлены данные инклюзивных тенденций по образовательным организациям (городским и сельским), уровням общего образования, нозологическим категориям обучающихся с ОВЗ, их особым образовательным потребностям, наполняемости инклюзивных классов, вариантам преломления модели инклюзии под специфику, традиции, инфраструктуру конкретного района или города области.

Доп.точки доступа:
Глаголев, Дмитрий Валерьевич (инженер-программист)
Гаранина, Лариса Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Российская, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения (Курск)
Областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения (Курск)
Курский государственный университет
Курский государственный университет

Зубарева, Татьяна Григорьевна. От теории инклюзивного образования к практике : опыт Курского региона / Т. Г. Зубарева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 6. - С. С. 3-16

103.

Зубарева, Татьяна Григорьевна. От теории инклюзивного образования к практике : опыт Курского региона / Т. Г. Зубарева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 6. - С. С. 3-16



Зубарева, Татьяна Григорьевна (кандидат педагогических наук; доцент; директор).
    От теории инклюзивного образования к практике [Текст] : опыт Курского региона / Т. Г. Зубарева, Д. В. Глаголев, Л. А. Гаранина, Е. Н. Российская // Дефектология. - 2018. - № 6. - С. 3-16 : 7 рис. - Библиогр.: с. 16 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптированные основные общеобразовательные программы -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные классы -- комбинированные классы -- образовательные организации -- обучающиеся -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- особые образовательные потребности -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-медико-педагогические консилиумы -- статистические данные
Аннотация: Представлены аналитические материалы, раскрывающие опыт организации инклюзивного образования, накопленный в образовательных организациях Курской области. Сопоставлены данные инклюзивных тенденций по образовательным организациям (городским и сельским), уровням общего образования, нозологическим категориям обучающихся с ОВЗ, их особым образовательным потребностям, наполняемости инклюзивных классов, вариантам преломления модели инклюзии под специфику, традиции, инфраструктуру конкретного района или города области.

Доп.точки доступа:
Глаголев, Дмитрий Валерьевич (инженер-программист)
Гаранина, Лариса Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Российская, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения (Курск)
Областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения (Курск)
Курский государственный университет
Курский государственный университет


Гришанов, Сергий (иерей).
    Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии [Текст] / С. Гришанов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 60-62 : фот. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Религия. Мистика. Свободомыслие


   Православие


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- волонтерство -- воспитание детей -- воцерковление детей -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- духовно-нравственное воспитание -- иереи -- инклюзивное образование -- инклюзия -- интервью -- ограниченные возможности здоровья -- православные занятия -- религиозные занятия -- священнослужители
Аннотация: Интервью с иереем Сергием Гришановым, клириком Христо-Рождественского кафедрального собора города Липецка о служении, волонтерстве и инклюзии.

Доп.точки доступа:
Меньков, Алексей Борисович (кандидат искусствоведения) \.\
Христо-Рождественский кафедральный собор (Липецк)
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, журнал (Москва)

Гришанов, Сергий. Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии / интервью провел Алексей Меньков. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 60-62

104.

Гришанов, Сергий. Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии / интервью провел Алексей Меньков. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 60-62



Гришанов, Сергий (иерей).
    Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии [Текст] / С. Гришанов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 60-62 : фот. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Религия. Мистика. Свободомыслие


   Православие


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- волонтерство -- воспитание детей -- воцерковление детей -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- духовно-нравственное воспитание -- иереи -- инклюзивное образование -- инклюзия -- интервью -- ограниченные возможности здоровья -- православные занятия -- религиозные занятия -- священнослужители
Аннотация: Интервью с иереем Сергием Гришановым, клириком Христо-Рождественского кафедрального собора города Липецка о служении, волонтерстве и инклюзии.

Доп.точки доступа:
Меньков, Алексей Борисович (кандидат искусствоведения) \.\
Христо-Рождественский кафедральный собор (Липецк)
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, журнал (Москва)


Батищев, Дмитрий Игоревич.
    Размышления молодого директора интерната [Текст] / Д. И. Батищев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 50-53 : фот. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- арт-терапия -- дети с ОВЗ -- дети-сироты -- детские дома -- дополнительное образование -- задержка психического развития -- материально-техническая база -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- педагогический опыт -- расстройства аутистического спектра -- региональный опыт -- специальные школы-интернаты -- умственная отсталость -- учебный процесс -- школы-интернаты
Аннотация: Молодой директор делится своим опытом работы по усовершенствованию Специальной школы-интерната города Грязи для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Специальная школа-интернат (Грязи (Липецкая область)

Батищев, Дмитрий Игоревич. Размышления молодого директора интерната / Дмитрий Игоревич Батищев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 50-53

105.

Батищев, Дмитрий Игоревич. Размышления молодого директора интерната / Дмитрий Игоревич Батищев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 50-53



Батищев, Дмитрий Игоревич.
    Размышления молодого директора интерната [Текст] / Д. И. Батищев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 50-53 : фот. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- арт-терапия -- дети с ОВЗ -- дети-сироты -- детские дома -- дополнительное образование -- задержка психического развития -- материально-техническая база -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- педагогический опыт -- расстройства аутистического спектра -- региональный опыт -- специальные школы-интернаты -- умственная отсталость -- учебный процесс -- школы-интернаты
Аннотация: Молодой директор делится своим опытом работы по усовершенствованию Специальной школы-интерната города Грязи для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Специальная школа-интернат (Грязи (Липецкая область)


Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности в ДО [Текст] / Е. Н. Антоненко, Е. И. Веникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 13-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство (образование) -- опыт работы -- парикмахерское искусство -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- развитие творческих способностей -- театральное искусство (образование) -- учреждения дополнительного образования -- художественно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описан опыт проектной деятельности педагогов дополнительного образования Центра внешкольной работы города Губкина Белгородской области. Цель проекта "Объединение искусств": развитие творческих способностей и художественно-эстетическое воспитание детей через формы сотрудничества педагогов дополнительного образования, обладающих навыками разных видов искусств: театрального, изобразительного и парикмахерского.
Доп.точки доступа:
Веникова, Е. И. (педагог дополнительного образования)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)

Антоненко Е. Н. Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности в ДО / Антоненко Е. Н., Веникова Е. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. С. 13-14

106.

Антоненко Е. Н. Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности в ДО / Антоненко Е. Н., Веникова Е. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. С. 13-14



Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности в ДО [Текст] / Е. Н. Антоненко, Е. И. Веникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 13-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство (образование) -- опыт работы -- парикмахерское искусство -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- развитие творческих способностей -- театральное искусство (образование) -- учреждения дополнительного образования -- художественно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описан опыт проектной деятельности педагогов дополнительного образования Центра внешкольной работы города Губкина Белгородской области. Цель проекта "Объединение искусств": развитие творческих способностей и художественно-эстетическое воспитание детей через формы сотрудничества педагогов дополнительного образования, обладающих навыками разных видов искусств: театрального, изобразительного и парикмахерского.
Доп.точки доступа:
Веникова, Е. И. (педагог дополнительного образования)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)


Клименко, Н. В. (педагог-организатор).
    Квест-игра "Улицы родного города Усть-Илимска" [Текст] / Н. В. Клименко // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 43-46

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- игры (образование) -- квест-игры -- квесты -- краеведение -- краеведческая работа -- опыт работы -- подростки -- разработки занятий -- школьники
Аннотация: Представлен ход квест-игры. Целью занятия является стимулирование интереса учащихся к изучению истории улиц родного города, сохранению культурных ценностей и традиций своего города.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)

Клименко Н. В. Квест-игра "Улицы родного города Усть-Илимска" / Клименко Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. С. 43-46

107.

Клименко Н. В. Квест-игра "Улицы родного города Усть-Илимска" / Клименко Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. С. 43-46



Клименко, Н. В. (педагог-организатор).
    Квест-игра "Улицы родного города Усть-Илимска" [Текст] / Н. В. Клименко // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 43-46

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- игры (образование) -- квест-игры -- квесты -- краеведение -- краеведческая работа -- опыт работы -- подростки -- разработки занятий -- школьники
Аннотация: Представлен ход квест-игры. Целью занятия является стимулирование интереса учащихся к изучению истории улиц родного города, сохранению культурных ценностей и традиций своего города.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)


Баженова, Д. В. (методист).
    Педагогическая копилка [Текст] : мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству / Д. В. Баженова, Н. В. Цыпина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 41-43

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- декупаж -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- опыт работы -- поделки из фоамирана
Аннотация: Педагоги дополнительного образования Центра детского творчества города Усть-Илимска Иркутской области представляют мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству: «Мастерим розу из фоамирана» и «Декупаж. Трехмерная техника».
Доп.точки доступа:
Цыпина, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)

Баженова Д. В. Педагогическая копилка : мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству / Баженова Д. В., Цыпина Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. С. 41-43

108.

Баженова Д. В. Педагогическая копилка : мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству / Баженова Д. В., Цыпина Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. С. 41-43



Баженова, Д. В. (методист).
    Педагогическая копилка [Текст] : мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству / Д. В. Баженова, Н. В. Цыпина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 41-43

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- декупаж -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- опыт работы -- поделки из фоамирана
Аннотация: Педагоги дополнительного образования Центра детского творчества города Усть-Илимска Иркутской области представляют мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству: «Мастерим розу из фоамирана» и «Декупаж. Трехмерная техника».
Доп.точки доступа:
Цыпина, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)



    Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих аутизмом и расстройствами аутического спектра, в практике отделения медицинской реабилитации областной клинической больницы города Ростова-на-Дону [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 1. - С. 26-31 : табл. - Библиогр.: с. 30 (11 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Клиническая медицина в целом


   Общая патология


   Внутренние болезни в целом


   Неврология, невропатология и нервная система в целом


   Нейрохирургия


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аутистический спектр -- дети -- дети аутисты -- комплексная реабилитация -- медицинская реабилитация -- расстройства аутистического спектра -- реабилитация
Аннотация: Цель - изучение эффективности применения комплексной реабилитации детей, страдающих аутизмом и расстройствами аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Сафонова, ирина Александровна
Приходько, Наталья Николаевна
Бочкова, Елена Николаевна
Ефремова, Татьяна Евгеньевна
Колтунова, Ирина Юрьевна
Белашев, Сергей Витальевич
Бондаренко, Юлия Сергеевна
Поповская, Виктория Сергеевна

Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих аутизмом и расстройствами аутического спектра, в практике отделения медицинской реабилитации областной клинической больницы города Ростова-на-Дону / И. А. Сафонова [и др.]. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 1. - С. С. 26-31

109.

Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих аутизмом и расстройствами аутического спектра, в практике отделения медицинской реабилитации областной клинической больницы города Ростова-на-Дону / И. А. Сафонова [и др.]. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 1. - С. С. 26-31




    Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих аутизмом и расстройствами аутического спектра, в практике отделения медицинской реабилитации областной клинической больницы города Ростова-на-Дону [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 1. - С. 26-31 : табл. - Библиогр.: с. 30 (11 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Клиническая медицина в целом


   Общая патология


   Внутренние болезни в целом


   Неврология, невропатология и нервная система в целом


   Нейрохирургия


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аутистический спектр -- дети -- дети аутисты -- комплексная реабилитация -- медицинская реабилитация -- расстройства аутистического спектра -- реабилитация
Аннотация: Цель - изучение эффективности применения комплексной реабилитации детей, страдающих аутизмом и расстройствами аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Сафонова, ирина Александровна
Приходько, Наталья Николаевна
Бочкова, Елена Николаевна
Ефремова, Татьяна Евгеньевна
Колтунова, Ирина Юрьевна
Белашев, Сергей Витальевич
Бондаренко, Юлия Сергеевна
Поповская, Виктория Сергеевна



    Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих расстройствами психического и речевого развития, в практике отделения медицинской реабилитации Областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 56-62 : рис. - Библиогр.: с. 61-62 (16 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Клиническая медицина в целом


   Общая патология


   Внутренние болезни в целом


   Неврология, невропатология и нервная система в целом


   Нейрохирургия


Кл.слова (ненормированные):
больницы -- дети -- детские больницы -- комплексная реабилитация -- медицинская реабилитация -- нарушения развития -- поведенческие реакции -- психические расстройства -- психическое развитие -- психоневрологические нарушения -- развитие детей -- расстройства речевого развития -- реабилитация -- реабилитация детей -- речевое развитие
Аннотация: Цель исследования - изучение эффективности применения комплексной реабилитации детей, страдающих расстройствами психического, речевого развития и поведения.
Доп.точки доступа:
Сафонова, Ирина Александровна
Приходько, Наталья Николаевна
Бочкова, Елена Николаевна
Ефремова, Татьяна Евгеньевна
Колтунова, Ирина Юрьевна
Белашев, Сергей Витальевич
Бондаренко, Юлия Сергеевна
Александрова, Виктория Сергеевна
Пивнева, Алена Михайловна

Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих расстройствами психического и речевого развития, в практике отделения медицинской реабилитации Областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону / И. А. Сафонова [и др.]. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. С. 56-62

110.

Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих расстройствами психического и речевого развития, в практике отделения медицинской реабилитации Областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону / И. А. Сафонова [и др.]. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. С. 56-62




    Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих расстройствами психического и речевого развития, в практике отделения медицинской реабилитации Областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 56-62 : рис. - Библиогр.: с. 61-62 (16 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Клиническая медицина в целом


   Общая патология


   Внутренние болезни в целом


   Неврология, невропатология и нервная система в целом


   Нейрохирургия


Кл.слова (ненормированные):
больницы -- дети -- детские больницы -- комплексная реабилитация -- медицинская реабилитация -- нарушения развития -- поведенческие реакции -- психические расстройства -- психическое развитие -- психоневрологические нарушения -- развитие детей -- расстройства речевого развития -- реабилитация -- реабилитация детей -- речевое развитие
Аннотация: Цель исследования - изучение эффективности применения комплексной реабилитации детей, страдающих расстройствами психического, речевого развития и поведения.
Доп.точки доступа:
Сафонова, Ирина Александровна
Приходько, Наталья Николаевна
Бочкова, Елена Николаевна
Ефремова, Татьяна Евгеньевна
Колтунова, Ирина Юрьевна
Белашев, Сергей Витальевич
Бондаренко, Юлия Сергеевна
Александрова, Виктория Сергеевна
Пивнева, Алена Михайловна

Page 11, Results: 553

 

All acquisitions for 
Or select a month