Electronic catalog

Кудряшова, А. А.
    Конкретизация подхода к преподаванию курса "Арттерапия в специальном образовании": В.Г.Короленко "Слепой музыкант" [Текст] / А. А. Кудряшова // Специальная психология. - 2007. - № 1. - С. 48-56.

Рубрики: Арт-терапия--Преподавание

   Артпедагогика


Кудряшова А.А. Конкретизация подхода к преподаванию курса "Арттерапия в специальном образовании": В.Г.Короленко "Слепой музыкант" / А. А. Кудряшова // Специальная психология. - 2007. - № 1. - С. 48-56.

Байбуртянц, Е. В.
    Проблемы нарушения поведения у подростков в современной педагогике и психологии [Текст] / Е. В. Байбуртянц // Специальная психология. - 2007. - № 1. - С. 56-61.

Рубрики: Подростки--Психолого-педагогическая характеристика--Поведение


Байбуртянц Е.В. Проблемы нарушения поведения у подростков в современной педагогике и психологии / Е. В. Байбуртянц. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2007. - № 1. - С. 56-61.

Дунайкин, М. Л.
    Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов [Текст] / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 25-30.

Рубрики: Психология специальная


Доп.точки доступа:
Брин, И.Л.

Дунайкин М.Л. Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 25-30.

74.3
Н32

    Ранний детский аутизм [Текст] // Настольная книга педагога-дефектолога / Т. Б. Епифанцева, Т.Е. Киселенко, И.А. Могилева [и др.]. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - С. 388-435. - ISBN 5-222-06020-9

Рубрики: Аутизм у детей--Диагностика

   Дети с аутизмом--Психология

Доп.точки доступа:
Епифанцева, Т.Б.
Киселенко, Т.Е.
Могилева, И.А.
Соловьева, И.Г.
Титкова, Т.В.

Ранний детский аутизм. - Текст : непосредственный // Настольная книга педагога-дефектолога / Т. Б. Епифанцева, Т.Е. Киселенко, И.А. Могилева [и др.]. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - С. 388-435

    Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата [Текст] // Настольная книга педагога-дефектолога / Т. Б. Епифанцева, Т.Е. Киселенко, И.А. Могилева [и др.]. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - С. 446-456. - Содержание: Воспитание и обучение детей с тяжелыми поражениями слуха и зрения. - ISBN 5-222-06020-9

Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Обучение

   Дети с двигательными нарушениями--Психология

Доп.точки доступа:
Епифанцева, Т.Б.
Киселенко, Т.Е.
Могилева, И.А.
Соловьева, И.Г.
Титкова, Т.В.

Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата. - Текст : непосредственный (Введено оглавление) // Настольная книга педагога-дефектолога / Т. Б. Епифанцева, Т.Е. Киселенко, И.А. Могилева [и др.]. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - С. 446-456

Солнцева, Л. И.
    Психологические проблемы интеграции детей с нарушениями зрения в массовую школу [Текст] / Л. И. Солнцева, Г. Х. Махортова // Специальная психология. - 2007. - № 2. - С. 6-20.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование

   Дети с нарушением зрения--Адаптация к школе


Доп.точки доступа:
Махортова, Г.Х.

Солнцева Л.И. Психологические проблемы интеграции детей с нарушениями зрения в массовую школу / Л. И. Солнцева, Г. Х. Махортова. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2007. - № 2. - С. 6-20.

Медведева, Е. А.
    К вопросу о диагностики социокультурного аспекта становления личности ребенка с легкими формами психического недоразвития средствами искусства [Текст] / Е. А. Медведева // Специальная психология. - 2007. - № 2. - С. 21-35. ; Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 4. - С. 72-81.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психологические исследования

   Личность у детей с задержкой психического развития--Психодиагностика--Социокультурный аспект


Медведева Е.А. К вопросу о диагностики социокультурного аспекта становления личности ребенка с легкими формами психического недоразвития средствами искусства / Е. А. Медведева. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2007. - № 2. - С. 21-35. ; Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 4. - С. 72-81.

Валявко, С. М.
    Работа с сюжетными картинками как метод изучения и формирования связной устной речи умственно отсталых учащихся младших классов [Текст] / С. М. Валявко, С. А. Домишкевич // Специальная психология. - 2007. - № 2. - С. 36-53.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие связной речи

   Олигофренопедагогика

Доп.точки доступа:
Домишкевич, С.А.

Валявко С.М. Работа с сюжетными картинками как метод изучения и формирования связной устной речи умственно отсталых учащихся младших классов / С. М. Валявко, С. А. Домишкевич. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2007. - № 2. - С. 36-53.

Осипова, О. А.
    Программа по коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) [Текст] / О. А. Осипова, О. М. Иванова // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 3. - С. 4-18.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика

   Гиперактивности синдром детей

   Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью

Доп.точки доступа:
Иванова, О.М.

Осипова О.А. Программа по коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) / О. А. Осипова, О. М. Иванова // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 3. - С. 4-18.

Запасная, Т. В.
    Коррекция познавательных процессов старших дошкольников средствами сказкотерапии [Текст] / Т. В. Запасная // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 3. - С. 35-62.

Рубрики: Дошкольники--Познавательные процессы--Коррекция


Запасная Т.В. Коррекция познавательных процессов старших дошкольников средствами сказкотерапии / Т. В. Запасная. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 3. - С. 35-62.