Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 127, Results: 1504

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Рыбина, Ю. В. (заведующий отделением).
    Школа эффективного ухода / Ю. В. Рыбина // Работник социальной службы. - 2023. - № 1. - С. 58-62

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- центры социального обслуживания -- социальная реабилитация -- социальные услуги -- пожилые люди -- тяжелобольные люди -- сиделки -- профессиональное обучение -- обслуживание на дому
Аннотация: Рассматривается программа "Школа сиделок", в рамках которой проводятся обучающие мероприятия по основам ухода за пожилыми и тяжелобольными людьми.

Рыбина Ю. В. Школа эффективного ухода / Ю. В. Рыбина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 1. - С. С. 58-62

1261.

Рыбина Ю. В. Школа эффективного ухода / Ю. В. Рыбина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 1. - С. С. 58-62



Рыбина, Ю. В. (заведующий отделением).
    Школа эффективного ухода / Ю. В. Рыбина // Работник социальной службы. - 2023. - № 1. - С. 58-62

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- центры социального обслуживания -- социальная реабилитация -- социальные услуги -- пожилые люди -- тяжелобольные люди -- сиделки -- профессиональное обучение -- обслуживание на дому
Аннотация: Рассматривается программа "Школа сиделок", в рамках которой проводятся обучающие мероприятия по основам ухода за пожилыми и тяжелобольными людьми.


Багина, Лариса Александровна.
    Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Ручное и машинное изготовление кружева" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов / Л. А. Багина, О. В. Полетаева, С. В. Соловьева = Approaches to the development of exemplary work programs for the profile of labor training "Manual and machine lace making" for learners with mild mental retardation in grades 6–9 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. 54-64 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
изготовление кружева -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- примерные рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- планируемые результаты -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- машинное изготовление кружева -- ручное изготовление кружева -- учебные предметы
Аннотация: Представлено обоснование основных подходов к отбору содержания обучения техникам изготовления кружева обучающихся с легкой умственной отсталостью в 6–9 классах.

Доп.точки доступа:
Полетаева, Ольга Викторовна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)

Багина, Лариса Александровна. Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Ручное и машинное изготовление кружева" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов / Лариса Александровна Багина, Ольга Викторовна Полетаева, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. С. 54-64

1262.

Багина, Лариса Александровна. Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Ручное и машинное изготовление кружева" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов / Лариса Александровна Багина, Ольга Викторовна Полетаева, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. С. 54-64



Багина, Лариса Александровна.
    Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Ручное и машинное изготовление кружева" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов / Л. А. Багина, О. В. Полетаева, С. В. Соловьева = Approaches to the development of exemplary work programs for the profile of labor training "Manual and machine lace making" for learners with mild mental retardation in grades 6–9 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. 54-64 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
изготовление кружева -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- примерные рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- планируемые результаты -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- машинное изготовление кружева -- ручное изготовление кружева -- учебные предметы
Аннотация: Представлено обоснование основных подходов к отбору содержания обучения техникам изготовления кружева обучающихся с легкой умственной отсталостью в 6–9 классах.

Доп.точки доступа:
Полетаева, Ольга Викторовна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)


Богданова, Ольга Владимировна.
    Опыт применения средств альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата: результаты многолетнего наблюдения / О. В. Богданова = Experience in the use of means of alternative and additional communication in teaching school children with mobility impairments: results of a long-term observation // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. 43-53 : фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- коммуникативные умения -- обследование детей -- школьное обучение -- дополнительная коммуникация -- альтернативная коммуникация -- формирование предметных компетенций -- устная речь -- социализация детей -- начальные классы -- средние классы -- старшие классы -- средства альтернативной коммуникации -- средства дополнительной коммуникации -- педагогический опыт -- предметные компетенции
Аннотация: Обобщен многолетний опыт работы педагогов, нашедших эффективные пути социализации и формирования предметных компетенций у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для которых коммуникация с помощью устной речи была недоступна.

Богданова, Ольга Владимировна. Опыт применения средств альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата: результаты многолетнего наблюдения / Ольга Владимировна Богданова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. С. 43-53

1263.

Богданова, Ольга Владимировна. Опыт применения средств альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата: результаты многолетнего наблюдения / Ольга Владимировна Богданова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. С. 43-53



Богданова, Ольга Владимировна.
    Опыт применения средств альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата: результаты многолетнего наблюдения / О. В. Богданова = Experience in the use of means of alternative and additional communication in teaching school children with mobility impairments: results of a long-term observation // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. 43-53 : фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- коммуникативные умения -- обследование детей -- школьное обучение -- дополнительная коммуникация -- альтернативная коммуникация -- формирование предметных компетенций -- устная речь -- социализация детей -- начальные классы -- средние классы -- старшие классы -- средства альтернативной коммуникации -- средства дополнительной коммуникации -- педагогический опыт -- предметные компетенции
Аннотация: Обобщен многолетний опыт работы педагогов, нашедших эффективные пути социализации и формирования предметных компетенций у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для которых коммуникация с помощью устной речи была недоступна.


Головина, С. Г. (концертмейстер).
    Методы диагностики и развития эмоционального интеллекта обучающихся в допобразовании / С. Г. Головина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 5. - С. 6-7. - Библиогр.: с. 7 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика эмоционального интеллекта -- диагностические методики -- дополнительное образование детей -- методы диагностики -- педагоги дополнительного образования -- развитие эмоционального интеллекта -- школьники -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Рассказывается о диагностике персонального эмоционального интеллекта педагога дополнительного образования и дается примерный план сопровождения развития эмоционального интеллекта у обучающихся.

Головина С. Г. Методы диагностики и развития эмоционального интеллекта обучающихся в допобразовании / Головина С. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 5. - С. С. 6-7

1264.

Головина С. Г. Методы диагностики и развития эмоционального интеллекта обучающихся в допобразовании / Головина С. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 5. - С. С. 6-7



Головина, С. Г. (концертмейстер).
    Методы диагностики и развития эмоционального интеллекта обучающихся в допобразовании / С. Г. Головина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 5. - С. 6-7. - Библиогр.: с. 7 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика эмоционального интеллекта -- диагностические методики -- дополнительное образование детей -- методы диагностики -- педагоги дополнительного образования -- развитие эмоционального интеллекта -- школьники -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Рассказывается о диагностике персонального эмоционального интеллекта педагога дополнительного образования и дается примерный план сопровождения развития эмоционального интеллекта у обучающихся.


Ивантиева, И. Г. (заведующий отделением социального обслуживания на дому).
    Современные подходы в социальном обслуживании на дому граждан пожилого возраста и инвалидов / И. Г. Ивантиева // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 39-43

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- сельские мини-клубы -- инновационные технологии -- пожилые люди -- инвалиды -- здоровый образ жизни -- организация досуга -- социальные услуги -- социальные программы -- школы безопасности
Аннотация: Рассматриваются инновационные технологии, которые применяются в "Вельском комплексном центре социального обслуживания" Архангельской области.

Ивантиева И. Г. Современные подходы в социальном обслуживании на дому граждан пожилого возраста и инвалидов / И. Г. Ивантиева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. С. 39-43

1265.

Ивантиева И. Г. Современные подходы в социальном обслуживании на дому граждан пожилого возраста и инвалидов / И. Г. Ивантиева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. С. 39-43



Ивантиева, И. Г. (заведующий отделением социального обслуживания на дому).
    Современные подходы в социальном обслуживании на дому граждан пожилого возраста и инвалидов / И. Г. Ивантиева // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 39-43

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- сельские мини-клубы -- инновационные технологии -- пожилые люди -- инвалиды -- здоровый образ жизни -- организация досуга -- социальные услуги -- социальные программы -- школы безопасности
Аннотация: Рассматриваются инновационные технологии, которые применяются в "Вельском комплексном центре социального обслуживания" Архангельской области.


Бабина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук).
    Выводная текстовая информация в читательской деятельности учащихся с дислексией / Г. В. Бабина, Е. А. Касаткина = Inferential textual information in learners` with dyslexia reading activity // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. 31-44 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 42-44 (21 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младший школьный возраст -- читательская деятельность -- дислексия -- чтение -- начальная школа -- учебные тексты -- экспериментальные исследования -- трудности усвоения информации -- выводная текстовая информация -- смысловая сторона чтения -- семантическая дислексия -- контрольные группы -- экспериментальные группы -- нарушения смысловой стороны чтения
Аннотация: Особенности усвоения выводной текстовой информации младшими школьниками с нарушением смысловой стороны чтения.

Доп.точки доступа:
Касаткина, Екатерина Андреевна

Бабина, Галина Васильевна. Выводная текстовая информация в читательской деятельности учащихся с дислексией / Галина Васильевна Бабина, Екатерина Андреевна Касаткина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. С. 31-44

1266.

Бабина, Галина Васильевна. Выводная текстовая информация в читательской деятельности учащихся с дислексией / Галина Васильевна Бабина, Екатерина Андреевна Касаткина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. С. 31-44



Бабина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук).
    Выводная текстовая информация в читательской деятельности учащихся с дислексией / Г. В. Бабина, Е. А. Касаткина = Inferential textual information in learners` with dyslexia reading activity // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. 31-44 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 42-44 (21 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младший школьный возраст -- читательская деятельность -- дислексия -- чтение -- начальная школа -- учебные тексты -- экспериментальные исследования -- трудности усвоения информации -- выводная текстовая информация -- смысловая сторона чтения -- семантическая дислексия -- контрольные группы -- экспериментальные группы -- нарушения смысловой стороны чтения
Аннотация: Особенности усвоения выводной текстовой информации младшими школьниками с нарушением смысловой стороны чтения.

Доп.точки доступа:
Касаткина, Екатерина Андреевна


Валиев, Роман Тельманович.
    Взаимодействие школы и правоохранительных органов в сфере нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения / Р. Т. Валиев // Защити меня. - 2022. - № 1. - С. 43-47

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- молодежь -- направления воспитания -- несовершеннолетние -- нравственно-патриотическое воспитание -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- правоохранительные органы -- формирование правовой культуры -- школа
Аннотация: Акцентируется внимание на нравственно-патриотическом воспитании подрастающего поколения, приводится опыт работы взаимодействия школы и правоохранительных органов в данном направлении.

Валиев, Роман Тельманович. Взаимодействие школы и правоохранительных органов в сфере нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения / Р. Т. Валиев. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2022. - № 1. - С. С. 43-47

1267.

Валиев, Роман Тельманович. Взаимодействие школы и правоохранительных органов в сфере нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения / Р. Т. Валиев. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2022. - № 1. - С. С. 43-47



Валиев, Роман Тельманович.
    Взаимодействие школы и правоохранительных органов в сфере нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения / Р. Т. Валиев // Защити меня. - 2022. - № 1. - С. 43-47

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- молодежь -- направления воспитания -- несовершеннолетние -- нравственно-патриотическое воспитание -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- правоохранительные органы -- формирование правовой культуры -- школа
Аннотация: Акцентируется внимание на нравственно-патриотическом воспитании подрастающего поколения, приводится опыт работы взаимодействия школы и правоохранительных органов в данном направлении.



    От школьных стартов до спортивных вершин. Как выполняется поручение Президента России о создании школьных спортивных клубов // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 84-87 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Организация физической культуры и спорта



   Образование. Педагогика



   Общеобразовательная школа



   Методика преподавания учебных предметов



Кл.слова (ненормированные):
национальные проекты -- спортивные вершины -- спортивные клубы -- федеральные проекты -- физическое воспитание -- школьные спортивные клубы -- школьные старты -- школьный спорт
Аннотация: Вопросы развития школьного спорта включены в федеральные проекты "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" и "Спорт - норма жизни", в Стратегию развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 года и Стратегию развития воспитания в РФ на период до 2025 года.
Доп.точки доступа:
Редакция журнала "Доступная среда"

От школьных стартов до спортивных вершин. Как выполняется поручение Президента России о создании школьных спортивных клубов / [информационный материал подготовлен редакцией журнала]. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. С. 84-87

1268.

От школьных стартов до спортивных вершин. Как выполняется поручение Президента России о создании школьных спортивных клубов / [информационный материал подготовлен редакцией журнала]. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. С. 84-87




    От школьных стартов до спортивных вершин. Как выполняется поручение Президента России о создании школьных спортивных клубов // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 84-87 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Организация физической культуры и спорта



   Образование. Педагогика



   Общеобразовательная школа



   Методика преподавания учебных предметов



Кл.слова (ненормированные):
национальные проекты -- спортивные вершины -- спортивные клубы -- федеральные проекты -- физическое воспитание -- школьные спортивные клубы -- школьные старты -- школьный спорт
Аннотация: Вопросы развития школьного спорта включены в федеральные проекты "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" и "Спорт - норма жизни", в Стратегию развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 года и Стратегию развития воспитания в РФ на период до 2025 года.
Доп.точки доступа:
Редакция журнала "Доступная среда"


Астанина, Е. Г. (директор).
    Бийскому филиалу Центра реабилитации слепых ВОС исполнилось семьдесят лет / Е. Г. Астанина // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 98-102 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



   Образование. Педагогика



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- нарушения зрения -- реабилитационные центры -- реабилитация -- слепоглухота -- школы -- юбилеи
Аннотация: Основанный в 1953 году, Бийский филиал Центра реабилитации слепых ВОС является старейшим в России реабилитационным учреждением для инвалидов по зрению и слепоглухих.
Доп.точки доступа:
Наумов, Михаил Никитович (директор; инвалид по зрению ; 1924-1994)

Астанина Е. Г. Бийскому филиалу Центра реабилитации слепых ВОС исполнилось семьдесят лет / Е. Г. Астанина. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. С. 98-102

1269.

Астанина Е. Г. Бийскому филиалу Центра реабилитации слепых ВОС исполнилось семьдесят лет / Е. Г. Астанина. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. С. 98-102



Астанина, Е. Г. (директор).
    Бийскому филиалу Центра реабилитации слепых ВОС исполнилось семьдесят лет / Е. Г. Астанина // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 98-102 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



   Образование. Педагогика



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- нарушения зрения -- реабилитационные центры -- реабилитация -- слепоглухота -- школы -- юбилеи
Аннотация: Основанный в 1953 году, Бийский филиал Центра реабилитации слепых ВОС является старейшим в России реабилитационным учреждением для инвалидов по зрению и слепоглухих.
Доп.точки доступа:
Наумов, Михаил Никитович (директор; инвалид по зрению ; 1924-1994)


Астанин, А. А. (генеральный директор).
    О слете лидеров региональных сообществ владельцев собак-проводников и других мероприятиях, посвященных Международному дню собаки-проводника / А. А. Астанин // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 103-107 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
Международный день собаки-проводника -- апрель -- региональные сообщества -- слеты лидеров -- собаки-проводники
Аннотация: Ежегодно во всем мире в последнюю среду апреля отмечается Международный день собаки-проводника. Слет проходил с 22 по 23 апреля 2023 года в Москве.

Астанин А. А. О слете лидеров региональных сообществ владельцев собак-проводников и других мероприятиях, посвященных Международному дню собаки-проводника / А. А. Астанин. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. С. 103-107

1270.

Астанин А. А. О слете лидеров региональных сообществ владельцев собак-проводников и других мероприятиях, посвященных Международному дню собаки-проводника / А. А. Астанин. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. С. 103-107



Астанин, А. А. (генеральный директор).
    О слете лидеров региональных сообществ владельцев собак-проводников и других мероприятиях, посвященных Международному дню собаки-проводника / А. А. Астанин // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 103-107 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
Международный день собаки-проводника -- апрель -- региональные сообщества -- слеты лидеров -- собаки-проводники
Аннотация: Ежегодно во всем мире в последнюю среду апреля отмечается Международный день собаки-проводника. Слет проходил с 22 по 23 апреля 2023 года в Москве.

Page 127, Results: 1504

 

All acquisitions for 
Or select a month