Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 123, Results: 1459
Digitizing pages:
No results! 1000
Соловьёва, Татьяна Александровна.
Компьютерная грамотность и средства её формирования у детей с глубоким нарушением зрения / Т. А. Соловьёва, В. В. Соколов // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 22-23 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
слепые дети -- работа на компьютере -- компьютерная грамотность -- информационное общество -- информационные технологии -- тифлоинформационные средства -- незрячие пользователи -- брайлевский дисплей -- программа невизуального доступа -- специальные учебники
Аннотация: Статья посвящена раскрытию понятия "компьютерная грамотность" на современном этапе становления информационного общества с позиции незрячего пользователя, а также условиям и особенностям ее формирования у слепых детей в системе школьного обучения. Показано отличие понятия "компьютерная грамотность" в общеупотребительном смысле и в условиях невизуальной работы. В статье описаны современные достижения в области обеспечения процесса формирования компьютерной грамотности у детей с глубоким нарушением зрения техническими и учебно-методическими средствами. Раскрыты причины трудностей, возникающих в процессе обучения детей этой категории практическим приёмам работы на персональном компьютере и намечены пути их преодоления.
Доп.точки доступа:
Соколов, Владимир Вячеславович
Моргачева, Елена Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
Современное состояние инклюзивного образования детей и подростков с интеллектуальными нарушениями в США / Е. Н. Моргачева // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. 24-34. - Библиогр.: с. 32-34 (34 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
программы двойного зачисления -- инклюзивное обучение -- универсальный дизайн обучения -- методические приемы -- комплексные программы переходного периода -- образование после школы -- высшее образование -- программы индивидуальной поддержки
Аннотация: Представлены основные изменения, произошедшие за последние двадцать лет в теории и практике инклюзивного образования; рассматриваются стратегии, методические приемы обучения детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью; содержание и процедура итоговой аттестации; перспективы получения образования после окончания школы, возможности и условия успешного трудоустройства. Рассматриваются дискуссионные вопросы инклюзивного образования.
Мартын, Т. В. (методист).
Инновационные сетевые проекты: строим IT-пространство в системе допобразования / Т. В. Мартын, Ю. И. Андрющенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 41-45 : диагр. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
IT-пространства -- ИКТ-компетентности -- дети -- дополнительное образование детей -- инновационные сетевые проекты -- инновационные технологии -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- проекты (образование) -- сетевое проектирование -- сетевые проекты -- сетевые технологии -- сетевые учебные проекты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы учреждения дополнительного образования по реализации сетевых учебных проектов.
Доп.точки доступа:
Андрющенко, Ю. И. (методист)
Пристромова, М. А. (педагог дополнительного образования).
Использование современных образовательных технологий при обучении вокалу детей с ОВЗ / М. А. Пристромова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 28-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- образовательные технологии -- обучение вокалу -- опыт работы -- педагогическая толерантность
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, применяя в своей деятельности игровые, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие и развивающие технологии.
Екимова, Т. С.
Использование интернет-ресурсов в работе педагогов : конспект педагогического совета / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 35-41 : фот. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- деловые игры -- дополнительное образование детей -- интернет-ресурсы -- методическая работа -- методические разработки -- обзоры интернет-ресурсов -- образовательные ресурсы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические советы -- педсоветы -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Дана методическая разработка, знакомящая с обзором интернет-ресурсов, с позитивными и негативными сторонами применения Интернета в образовательном процессе. Материалы могут быть использованы в работе методистов и педагогов дополнительного образования.
Даунова, Ф. Р. (заместитель директора).
Об апробации системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами / Ф. Р. Даунова // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 21-27
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- граждане пожилого возраста -- инвалиды -- социальные услуги -- система долговременного ухода -- подготовка кадров -- приемные семьи -- стационары на дому -- стационарозамещающие технологии
Аннотация: Опыт работы "Красногвардейского комплексного центра социального обслуживания населения" Республики Адыгея.
Черткова, Т. Н. (заведующий отделением).
Особенности взаимодействия с семьей на разных этапах работы социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани" / Т. Н. Черткова // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 36-45. - Библиогр.: с. 39 (2 назв.). - 5 прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
микрореабилитационные центры -- центры социальной защиты -- семьи -- дети-инвалиды -- компенсации ограничений жизнедеятельности -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- социальные технологии
Аннотация: Рассматривается деятельность социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани". Данная деятельность как технология ориентирована на создание реабилитационной и коррекционно-развивающей среды в домашних условиях, способствует компенсации ограничений жизнедеятельности, социализации и гармоничному развитию ребенка с инвалидностью в семье.
Антонова, Л. И. (воспитатель).
Использование инновационных технологий в театрализованной деятельности как средство раскрытия индивидуально-личностного потенциала детей и подростков в условиях социально-реабилитационного центра / Л. И. Антонова, С. Ю. Новоченко // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 76 (2 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- театрализованная деятельность -- индивидуально-личностный потенциал -- дети -- подростки -- технология взаимообучения -- технология сотрудничества -- технология импровизации -- игровые технологии -- спектакли -- игры -- анимационные танцы
Аннотация: Опыт работы "Областного социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних" г. Белгород.
Доп.точки доступа:
Новоченко, С. Ю. (музыкальный руководитель)
Куликова, Н. Ю. (методист).
"Информационный калейдоскоп" - необходимый помощник для граждан старшего поколения / Н. Ю. Куликова // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 82-89. - Прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- инновационные технологии -- пожилые граждане -- инвалиды -- информационно-рекламные акции -- информационно-поздравительные акции -- информационно-просветительские акции -- благотворительные акции -- телефонные акции -- информационные дни -- онлайн услуги -- информационные сайты -- социальное информирование
Аннотация: Рассматривается инновационная технология "Информационный калейдоскоп", которая направлена на поддержку людей пожилого возраста и граждан с ограниченными возможностями, вовлечение их в жизнь общества, предоставление возможности обрести уверенность в себе посредством общения, получения и обмена информацией.
Распопова, Н. И.
Технология "углы" в формировании интересов ребенка / Н. И. Распопова // Социальная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- гармонично развитая личность -- интересы детей -- компетенция -- направленность личности -- общение -- педагогические технологии -- профессиональные компетенции -- профессиональные способности -- психологические явления
Аннотация: Возможность системного подхода к формированию интересов ребенка.
Page 123, Results: 1459