Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 11, Results: 194
Report on unfulfilled requests: 0
101.
Подробнее
Важные даты в октябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день улыбки -- Всемирный день учителя -- День психического здоровья -- воспитатели -- группы детских садов -- дети -- детские сады -- дошкольники -- консультирование -- октябрь -- педагоги -- психологический климат -- развитие эмоций -- родители -- стрессовые ситуации -- эмоции -- эмоциональные трудности
Аннотация: Консультирование родителей, как учить дошкольников распознавать эмоции в домашних условиях. Воспитателям рассказывается, как сформировать благоприятный психологический микроклимат в группах детского сада. Консультирование педагогов об эмоциональных трудностях, которые могут возникнуть в стрессовых ситуациях.
Важные даты в октябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день улыбки -- Всемирный день учителя -- День психического здоровья -- воспитатели -- группы детских садов -- дети -- детские сады -- дошкольники -- консультирование -- октябрь -- педагоги -- психологический климат -- развитие эмоций -- родители -- стрессовые ситуации -- эмоции -- эмоциональные трудности
Аннотация: Консультирование родителей, как учить дошкольников распознавать эмоции в домашних условиях. Воспитателям рассказывается, как сформировать благоприятный психологический микроклимат в группах детского сада. Консультирование педагогов об эмоциональных трудностях, которые могут возникнуть в стрессовых ситуациях.
102.
Подробнее
Казанцева, Ольга (педагог-психолог).
Как выстроить работу с родителями через семинары-практикумы для воспитателей / О. Казанцева, Д. Назмутдинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 62-73 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- детско-родительские отношения -- педагоги-психологи -- просветительская работа -- просвещение родителей -- работа с родителями -- родители -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Представлена инструкция, как организовать просвещение родителей через семинары-практикумы с воспитателями, а также готовый сценарий.
Доп.точки доступа:
Назмутдинова, Динара (педагог-психолог)
Казанцева, Ольга (педагог-психолог).
Как выстроить работу с родителями через семинары-практикумы для воспитателей / О. Казанцева, Д. Назмутдинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 62-73 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- детско-родительские отношения -- педагоги-психологи -- просветительская работа -- просвещение родителей -- работа с родителями -- родители -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Представлена инструкция, как организовать просвещение родителей через семинары-практикумы с воспитателями, а также готовый сценарий.
Доп.точки доступа:
Назмутдинова, Динара (педагог-психолог)
103.
Подробнее
Кузнецова, Г. В. (доцент; кандидат педагогических наук).
Изобразительная деятельность детей с ДЦП в семье в процессе подготовки к обучению в школе / Г. В. Кузнецова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
аппликация -- дети с ДЦП -- дети с детским церебральным параличом -- дошкольники -- игра -- изобразительная деятельность -- коррекционно-развивающая работа -- лепка -- опыт работы -- подготовка к обучению в школе -- психофизическое развитие -- рисование -- семейное воспитание -- чтение -- эстетическое развитие
Аннотация: Представлен опыт работы семьи по подготовке детей с ДЦП к обучению в школе. Раскрыты особенности работы по изобразительной деятельности с детьми обозначенной категории.
Кузнецова, Г. В. (доцент; кандидат педагогических наук).
Изобразительная деятельность детей с ДЦП в семье в процессе подготовки к обучению в школе / Г. В. Кузнецова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
аппликация -- дети с ДЦП -- дети с детским церебральным параличом -- дошкольники -- игра -- изобразительная деятельность -- коррекционно-развивающая работа -- лепка -- опыт работы -- подготовка к обучению в школе -- психофизическое развитие -- рисование -- семейное воспитание -- чтение -- эстетическое развитие
Аннотация: Представлен опыт работы семьи по подготовке детей с ДЦП к обучению в школе. Раскрыты особенности работы по изобразительной деятельности с детьми обозначенной категории.
104.
Подробнее
Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 4 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 66-77 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 3, 5, 6. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- воспитание слепых детей -- слепые дети -- слабовидящие дети -- семейный опыт -- студенты-инвалиды -- дети-инвалиды -- обучение слепых детей -- нарушения зрения
Аннотация: Окончание темы о методах и приемах воспитания слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна
Денискина, Венера Закировна (кандидат педагогических наук).
Из опыта воспитания слепого ребенка в семье / В. З. Денискина. Ч. 4 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 66-77 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 3, 5, 6. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- воспитание слепых детей -- слепые дети -- слабовидящие дети -- семейный опыт -- студенты-инвалиды -- дети-инвалиды -- обучение слепых детей -- нарушения зрения
Аннотация: Окончание темы о методах и приемах воспитания слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Хабирова, Аклима Хабибулловна
105.
Подробнее
Семейные истории как модели для успешного функционирования семейных систем // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. 22-31. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
институт семьи -- семейные отношения -- семейные системы -- исторические параметры -- семейные истории -- семейные пары -- счастливые семьи -- межпоколенная передача информации -- трансгенерационная передача
Аннотация: Приводятся результаты социологического исследования, в рамках которого был проведен анализ семейных историй счастливых супружеских пар, имеющих семейный стаж более 15 лет и проживающих в Венгрии. Результаты анализа семейных историй венгерских семей представлены в виде глоссария, отражающего важнейшие элементы успешного внутрисемейного функционирования.
Доп.точки доступа:
Мельников, Дмитрий Алексеевич (кандидат педагогических наук)
Саякин, Вадим Юрьевич (кандидат психологических наук; доцент)
Тот, Сергей (профессор)
Микола, Дёнди (старший преподаватель)
Семейные истории как модели для успешного функционирования семейных систем // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. 22-31. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
институт семьи -- семейные отношения -- семейные системы -- исторические параметры -- семейные истории -- семейные пары -- счастливые семьи -- межпоколенная передача информации -- трансгенерационная передача
Аннотация: Приводятся результаты социологического исследования, в рамках которого был проведен анализ семейных историй счастливых супружеских пар, имеющих семейный стаж более 15 лет и проживающих в Венгрии. Результаты анализа семейных историй венгерских семей представлены в виде глоссария, отражающего важнейшие элементы успешного внутрисемейного функционирования.
Доп.точки доступа:
Мельников, Дмитрий Алексеевич (кандидат педагогических наук)
Саякин, Вадим Юрьевич (кандидат психологических наук; доцент)
Тот, Сергей (профессор)
Микола, Дёнди (старший преподаватель)
106.
Подробнее
Петраш, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Право ребенка на любовь: педагогические аспекты / Е. А. Петраш, Т. В. Сидорова // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
права ребенка -- право на любовь -- детско-родительские отношения -- родительская любовь -- родительские обязанности -- семейное законодательство -- родительское просвещение -- педагогическая компетентность родителей
Аннотация: Анализируется содержание и сущность такого понятия, как "право на любовь", которым могут обладать участники семейных правоотношений. Это право неоднозначно трактуется педагогическим сообществом. Представлен ретроспективный анализ данной проблемы, а также приводятся результаты педагогического исследования, проводившегося в школах.
Доп.точки доступа:
Сидорова, Татьяна Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Петраш, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Право ребенка на любовь: педагогические аспекты / Е. А. Петраш, Т. В. Сидорова // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
права ребенка -- право на любовь -- детско-родительские отношения -- родительская любовь -- родительские обязанности -- семейное законодательство -- родительское просвещение -- педагогическая компетентность родителей
Аннотация: Анализируется содержание и сущность такого понятия, как "право на любовь", которым могут обладать участники семейных правоотношений. Это право неоднозначно трактуется педагогическим сообществом. Представлен ретроспективный анализ данной проблемы, а также приводятся результаты педагогического исследования, проводившегося в школах.
Доп.точки доступа:
Сидорова, Татьяна Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
107.
Подробнее
Кощеева, Ольга Валерьевна (кандидат филологических наук).
Направления консультативной работы логопеда с родителями детей 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития / О. В. Кощеева = Speech therapist`s areas of consultative work with parents of children in age of 2-3 with delayed speech development // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. 69-77 : фот. - Библиогр.: с. 77 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- родители -- логопеды -- ранний возраст -- консультативная работа -- 2 года -- 3 года -- логопедия раннего возраста -- задержка речевого развития -- коммуникативно-речевое поведение -- консультативно-логопедическая работа -- речевые задания -- звукоподражание -- информационно-практическое направление -- неречевые задания -- ролевые игры -- недоразвитие речи
Аннотация: Теоретические и практические аспекты консультативной работы логопеда с родителями детей в возрасте 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития. Приводятся типичные ошибки в коммуникативно-речевом поведении близких взрослых при самостоятельном стимулировании речи у детей и методические подходы к их преодолению. Даются рекомендации по использованию конкретных приемов консультативно-логопедической работы логопеда с семьей.
Кощеева, Ольга Валерьевна (кандидат филологических наук).
Направления консультативной работы логопеда с родителями детей 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития / О. В. Кощеева = Speech therapist`s areas of consultative work with parents of children in age of 2-3 with delayed speech development // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. 69-77 : фот. - Библиогр.: с. 77 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- родители -- логопеды -- ранний возраст -- консультативная работа -- 2 года -- 3 года -- логопедия раннего возраста -- задержка речевого развития -- коммуникативно-речевое поведение -- консультативно-логопедическая работа -- речевые задания -- звукоподражание -- информационно-практическое направление -- неречевые задания -- ролевые игры -- недоразвитие речи
Аннотация: Теоретические и практические аспекты консультативной работы логопеда с родителями детей в возрасте 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития. Приводятся типичные ошибки в коммуникативно-речевом поведении близких взрослых при самостоятельном стимулировании речи у детей и методические подходы к их преодолению. Даются рекомендации по использованию конкретных приемов консультативно-логопедической работы логопеда с семьей.
108.
Подробнее
Семья и дети в современном мире // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 3-5
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детство -- конференции -- международные конференции -- научно-практические конференции -- семейная педагогика -- семейные отношения
Аннотация: Цель и задачи конференции о проблемах семьи и детства.
Семья и дети в современном мире // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 3-5
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детство -- конференции -- международные конференции -- научно-практические конференции -- семейная педагогика -- семейные отношения
Аннотация: Цель и задачи конференции о проблемах семьи и детства.
109.
Подробнее
Реан, А. А.
Приветствие председателя конференции / А. А. Реан // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 6-7
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детство -- конференции -- международные конференции -- научно-практические конференции -- семейная жизнь -- семейная педагогика
Аннотация: Приветственные слова участникам конференции "Семья и дети в современном мире".
Реан, А. А.
Приветствие председателя конференции / А. А. Реан // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 6-7
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детство -- конференции -- международные конференции -- научно-практические конференции -- семейная жизнь -- семейная педагогика
Аннотация: Приветственные слова участникам конференции "Семья и дети в современном мире".
110.
Подробнее
Акрамова, Ф. А.
Психологические особенности готовности старшеклассников к семейным отношениям / Ф. А. Акрамова // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
брачно-семейные отношения -- готовность к браку -- молодые семьи -- психология семьи -- ролевые ожидания -- семейная жизнь -- семейные отношения -- семейные роли -- социальная активность -- старшеклассники
Аннотация: Благополучие семьи зависит от степени понимания супругами семейных ролей, на которых строятся отношения.
Акрамова, Ф. А.
Психологические особенности готовности старшеклассников к семейным отношениям / Ф. А. Акрамова // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
брачно-семейные отношения -- готовность к браку -- молодые семьи -- психология семьи -- ролевые ожидания -- семейная жизнь -- семейные отношения -- семейные роли -- социальная активность -- старшеклассники
Аннотация: Благополучие семьи зависит от степени понимания супругами семейных ролей, на которых строятся отношения.
Page 11, Results: 194