Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 11, Results: 249
Солодова, Н. В.
Приемы использования тифлокомментирования при обучении детей с ОВЗ на уроках русского языка и литературы [Текст] / Н. В. Солодова, Н. В. Ерохина // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аудиодескрипция -- виды тифлокомментирования -- дети с нарушениями зрения -- доклады -- инклюзивное образование -- информационные барьеры -- литература -- незрячие дети -- незрячие учащиеся -- образование незрячих -- обучение слепых -- русский язык -- слабовидящие учащиеся -- слепые учащиеся -- тифлокомментарии -- тифлокомментирование -- тифлопедагогика -- уроки литературы -- уроки русского языка -- уроки филологического цикла
Аннотация: Рассмотрены вопросы организации тифлокомментирования в школе. Описаны виды тифлокомментирования и правила его использования.
Доп.точки доступа:
Ерохина, Н. В.
Михайловская школа-интернат (Волгоградская область)
Михайловская школа-интернат (Волгоградская область)
"Современные исследования в тифлопедагогике", конференция (2017 ; Москва)
Колмакова, Т. Н. (учитель профильного обучения).
Творческий проект на уроках технологии как средство организации современного подхода к обучению школьников с нарушениями интеллекта [Текст] / Т. Н. Колмакова // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 79-82
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- интеллектуальные нарушения -- межпредметные проекты -- метод проекта -- нарушения интеллекта -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- творческие проекты -- уроки технологии -- уроки труда -- уроки трудового обучения -- школьники с нарушениями интеллекта -- школьные проекты -- экологические проекты
Аннотация: Доказывается ценность метода проекта в работе с обучающимися с интеллектуальными нарушениями, на примерах показываются приемы работы с детьми в условиях проектной деятельности.
Доп.точки доступа:
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 3 VIII вида (Улан-Удэ)
Егорова, О. Н. (учитель).
Конспект урока самообслуживания в 5 классе для детей со сложным дефектом [Текст] / О. Н. Егорова // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 86-87
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- дети со сложным дефектом -- конспекты уроков -- обработка продуктов питания -- приемы обработки -- продукты питания -- способы обработки -- уроки
Аннотация: Представлен конспект урока на тему "Основные приемы обработки продуктов питания".
Доп.точки доступа:
Ивановская специальная (коррекционная) школа-интернат (Волгоград)
Валишина, И. Н. (учитель истории и обществознания).
Проектная деятельность в старших классах [Текст] / И. Н. Валишина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 5-6. - Библиогр.: с. 6 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- проектная деятельность -- проектный метод -- старшеклассники -- старшие классы -- уроки истории
Аннотация: В статье речь идет о применении метода проектов в старшей школе, в частности, на уроках истории.
Доп.точки доступа:
Средняя общеобразовательная школа (Усинск (Республика Коми)
Богомолов, В. М.
Психологический портрет литературного героя [Текст] / В. М. Богомолов, С. М. Синегина // Психолог в школе!. - 2018. - № 7/8. - С. 32-47
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
занятия -- интегрированные уроки -- упражнения -- уроки -- школьники
Аннотация: В статье представлена разработка интегрированный урок психологии и зарубежной литературы.
Доп.точки доступа:
Синегина, С. М.
Лысова, О. Ф.
Подари улыбку миру... [Текст] / О. Ф. Лысова // Психолог в школе!. - 2018. - № 7/8. - С. 48-53
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
акции -- дети -- занятия -- мероприятия -- уроки
Аннотация: В статье представлен план недели психологии в школе.
Невмержицская, Н. В.
Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью [Текст] / Н. В. Невмержицская // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. 19-27
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- практические занятия -- уроки -- школьники
Аннотация: Статья содержит практические занятия по коррекции познавательной сферы.
Багрова, К. А.
Портрет [Текст] / К. А. Багрова // Психолог в школе!. - 2018. - № 4. - С. 20-22
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
дети -- психология -- сценарии -- уроки -- учителя -- школы -- школьники
Аннотация: Сценарий урока по психологии на тему "портрет человека".
Грищенко, И. В.
Активизация внутренних ресурсов у подростков [Текст] / И. В. Грищенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 4. - С. 23-30. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- подростки -- советы -- сценарии -- уроки -- ученики -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарии уроков для подростков по активизации их ресурсов.
Кожухарь, Т. Ю.
О профилактике ранней беременности для старших школьников [Текст] / Т. Ю. Кожухарь // Психолог в школе!. - 2018. - № 4. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
беременность -- подростки -- психологи -- ранняя беременность -- старшие школьники -- сценарии -- уроки -- учителя -- школы -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарии урока по профилактики ранней беременности у подростков.
Page 11, Results: 249