Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 14, Results: 144

Report on unfulfilled requests: 0


Шатов, М. Ю. (директор выставки "Интеграция 2024").
    Международная выставка "Интеграция 2024" готовится к открытию / М. Ю. Шатов // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 27-29 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- выставки -- доступная среда -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: 8-10 апреля 2024 года в Москве пройдет 8-я Международная специализированная выставка инновационных технологий социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья и особенностями развития.

Шатов М. Ю. Международная выставка "Интеграция 2024" готовится к открытию / М. Ю. Шатов. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 27-29

131.

Шатов М. Ю. Международная выставка "Интеграция 2024" готовится к открытию / М. Ю. Шатов. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 27-29



Шатов, М. Ю. (директор выставки "Интеграция 2024").
    Международная выставка "Интеграция 2024" готовится к открытию / М. Ю. Шатов // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 27-29 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- выставки -- доступная среда -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: 8-10 апреля 2024 года в Москве пройдет 8-я Международная специализированная выставка инновационных технологий социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья и особенностями развития.


Шестакова, Н. В. (логопед).
    Успешный опыт работы с аутичными детьми в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями / Н. В. Шестакова // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 90-94

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- аутичные дети -- коррекция речевых расстройств -- речевые нарушения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-развивающая помощь -- социальная адаптация -- развитие речи
Аннотация: Опыт работы "Советско-Гаванского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями" Хабаровского края.

Шестакова Н. В. Успешный опыт работы с аутичными детьми в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями / Н. В. Шестакова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. С. 90-94

132.

Шестакова Н. В. Успешный опыт работы с аутичными детьми в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями / Н. В. Шестакова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. С. 90-94



Шестакова, Н. В. (логопед).
    Успешный опыт работы с аутичными детьми в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями / Н. В. Шестакова // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 90-94

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- аутичные дети -- коррекция речевых расстройств -- речевые нарушения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-развивающая помощь -- социальная адаптация -- развитие речи
Аннотация: Опыт работы "Советско-Гаванского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями" Хабаровского края.


Агеева, И. С. (психолог).
    Опыт реализации программы психологического содействия социальной адаптации молодых инвалидов 18+ "Белый слон". Тренинг развития жизненных целей / И. С. Агеева // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (8 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальная адаптация -- молодые инвалиды -- клубная работа -- психологическая помощь -- клубы общения -- социальные программы -- тренинги развития жизненных целей -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается неформальная клубная работа, которая направлена на повышение реабилитационного потенциала молодых людей с ограниченными возможностями здоровья. Суть данной программы - оценить жизненную ситуацию в ином свете, не столько как проблему, но как одну из попыток решить ее.

Агеева И. С. Опыт реализации программы психологического содействия социальной адаптации молодых инвалидов 18+ "Белый слон". Тренинг развития жизненных целей / И. С. Агеева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. С. 62-67

133.

Агеева И. С. Опыт реализации программы психологического содействия социальной адаптации молодых инвалидов 18+ "Белый слон". Тренинг развития жизненных целей / И. С. Агеева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. С. 62-67



Агеева, И. С. (психолог).
    Опыт реализации программы психологического содействия социальной адаптации молодых инвалидов 18+ "Белый слон". Тренинг развития жизненных целей / И. С. Агеева // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (8 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальная адаптация -- молодые инвалиды -- клубная работа -- психологическая помощь -- клубы общения -- социальные программы -- тренинги развития жизненных целей -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается неформальная клубная работа, которая направлена на повышение реабилитационного потенциала молодых людей с ограниченными возможностями здоровья. Суть данной программы - оценить жизненную ситуацию в ином свете, не столько как проблему, но как одну из попыток решить ее.


Шатов, М. Ю. (директор выставки "Интеграция 2024").
    Итоги Международной выставки "Интеграция 2024" / М. Ю. Шатов // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. 20-22 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инвалиды -- инновационные технологии -- ограниченные возможности здоровья -- реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: 10 апреля 2024 года в Москве завершилась 8-я Международная специализированная выставка инновационных технологий социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья и особенностями развития.

Шатов М. Ю. Итоги Международной выставки "Интеграция 2024" / М. Ю. Шатов. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. С. 20-22

134.

Шатов М. Ю. Итоги Международной выставки "Интеграция 2024" / М. Ю. Шатов. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. С. 20-22



Шатов, М. Ю. (директор выставки "Интеграция 2024").
    Итоги Международной выставки "Интеграция 2024" / М. Ю. Шатов // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. 20-22 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инвалиды -- инновационные технологии -- ограниченные возможности здоровья -- реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: 10 апреля 2024 года в Москве завершилась 8-я Международная специализированная выставка инновационных технологий социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья и особенностями развития.


Данильченко, Г. Ф. (специалист по социальной работе).
    Использование цифровых ресурсов в работе с детьми-инвалидами / Г. Ф. Данильченко // Работник социальной службы. - 2024. - № 4. - С. 52-58

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- дети-инвалиды -- использование цифровых ресурсов -- использование цифровых технологий -- средства информационных технологий -- социальная поддержка -- интерактивные столы -- игровые терминалы -- учебные терминалы -- мультимедийные проекторы -- светозвуковые панели -- многофункциональный комплекс Инклюзив -- социальная адаптация
Аннотация: Представлены средства информационных технологий социальной поддержки детей-инвалидов.

Данильченко Г. Ф. Использование цифровых ресурсов в работе с детьми-инвалидами / Г. Ф. Данильченко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 4. - С. С. 52-58

135.

Данильченко Г. Ф. Использование цифровых ресурсов в работе с детьми-инвалидами / Г. Ф. Данильченко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 4. - С. С. 52-58



Данильченко, Г. Ф. (специалист по социальной работе).
    Использование цифровых ресурсов в работе с детьми-инвалидами / Г. Ф. Данильченко // Работник социальной службы. - 2024. - № 4. - С. 52-58

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- дети-инвалиды -- использование цифровых ресурсов -- использование цифровых технологий -- средства информационных технологий -- социальная поддержка -- интерактивные столы -- игровые терминалы -- учебные терминалы -- мультимедийные проекторы -- светозвуковые панели -- многофункциональный комплекс Инклюзив -- социальная адаптация
Аннотация: Представлены средства информационных технологий социальной поддержки детей-инвалидов.


Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук).
    Взаимосвязь перфекционизма и уровня тревожности у выпускников из замещающих семей / Е. А. Байер, О. Д. Федотова, Н. А. Григорян // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 61-70. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
выпускники из замещающих семей -- замещающие семьи -- копинг-стратегии -- личностная тревожность -- невротический перфекционизм -- перфекционизм -- ситуативная тревожность -- социальная адаптация
Аннотация: Представлены результаты исследования, проведенного с целью выявления взаимосвязи между выраженностью перфекционизма и особенностями регуляции тревожности у выпускников из замещающих семей.
Доп.точки доступа:
Федотова, Ольга Дмитриевна (доктор педагогических наук)
Григорян, Нарине Аразиковна (кандидат биологических наук)

Байер, Елена Александровна. Взаимосвязь перфекционизма и уровня тревожности у выпускников из замещающих семей / Е. А. Байер, О. Д. Федотова, Н. А. Григорян. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. С. 61-70

136.

Байер, Елена Александровна. Взаимосвязь перфекционизма и уровня тревожности у выпускников из замещающих семей / Е. А. Байер, О. Д. Федотова, Н. А. Григорян. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. С. 61-70



Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук).
    Взаимосвязь перфекционизма и уровня тревожности у выпускников из замещающих семей / Е. А. Байер, О. Д. Федотова, Н. А. Григорян // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 61-70. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
выпускники из замещающих семей -- замещающие семьи -- копинг-стратегии -- личностная тревожность -- невротический перфекционизм -- перфекционизм -- ситуативная тревожность -- социальная адаптация
Аннотация: Представлены результаты исследования, проведенного с целью выявления взаимосвязи между выраженностью перфекционизма и особенностями регуляции тревожности у выпускников из замещающих семей.
Доп.точки доступа:
Федотова, Ольга Дмитриевна (доктор педагогических наук)
Григорян, Нарине Аразиковна (кандидат биологических наук)


Попович, Юлия Алексеевна.
    Подготовка подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни : (из опыта работы центров содействия семейному воспитанию) / Ю. А. Попович, Е. А. Фролов = Preparing adolescents with intellectual impairments for independent living (from the experience of centers for promotion family education) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 12-24 : фот. - Библиогр.: с. 23-24 (8 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
подростки с ОВЗ -- умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- готовность к самостоятельной жизни -- самостоятельность подростков -- самостоятельное проживание -- центры содействия семейному воспитанию -- самостоятельная жизнь подростков -- социальная адаптация -- социализация подростков -- социально-бытовая готовность -- психологическая готовность -- социальные опросы -- дети-сироты -- 16 лет -- 17 лет -- 18 лет -- социально-бытовые навыки -- психологическая компетентность -- постинтернатный патронат
Аннотация: Опыт работы по подготовке подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни на базе центров содействия семейному воспитанию в Москве.

Доп.точки доступа:
Фролов, Евгений Алексеевич

Попович, Юлия Алексеевна. Подготовка подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни : (из опыта работы центров содействия семейному воспитанию) / Юлия Алексеевна Попович, Евгений Алексеевич Фролов. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. С. 12-24

137.

Попович, Юлия Алексеевна. Подготовка подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни : (из опыта работы центров содействия семейному воспитанию) / Юлия Алексеевна Попович, Евгений Алексеевич Фролов. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. С. 12-24



Попович, Юлия Алексеевна.
    Подготовка подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни : (из опыта работы центров содействия семейному воспитанию) / Ю. А. Попович, Е. А. Фролов = Preparing adolescents with intellectual impairments for independent living (from the experience of centers for promotion family education) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 12-24 : фот. - Библиогр.: с. 23-24 (8 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
подростки с ОВЗ -- умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- готовность к самостоятельной жизни -- самостоятельность подростков -- самостоятельное проживание -- центры содействия семейному воспитанию -- самостоятельная жизнь подростков -- социальная адаптация -- социализация подростков -- социально-бытовая готовность -- психологическая готовность -- социальные опросы -- дети-сироты -- 16 лет -- 17 лет -- 18 лет -- социально-бытовые навыки -- психологическая компетентность -- постинтернатный патронат
Аннотация: Опыт работы по подготовке подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни на базе центров содействия семейному воспитанию в Москве.

Доп.точки доступа:
Фролов, Евгений Алексеевич



    Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность" // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 50-51 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



   Образование. Педагогика



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инвалиды -- инклюзия -- круглые столы -- ограниченные возможности здоровья -- отчеты -- социальная адаптация
Аннотация: В рамках Международной выставки "Интеграция 2024" 8 апреля состоялся круглый стол "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность", ставший ярким и содержательным мероприятием выставки, вызвавшим большой интерес у ее участников и гостей.
Доп.точки доступа:
Смолин, Олег (первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Гурцкая, Диана (народная артистка России; основатель фонда; член Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов; член Общественной палаты Российской Федерации)
Николаева, Татьяна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха)
Болдинова, Ольга (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения)
Голубчикова, Анастасия (доктор технических наук; заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации)
Абрамова, Лидия (заместитель главного редактора журнала; президент; член Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Богданова, Ольга (старший преподаватель кафедры логопедии; учитель-дефектолог высшей категории)
Адигезалова, Суат (заместитель генерального директора)
Марковская, Виктория (руководитель проектов в сфере инклюзивного образования)

Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность". - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. С. 50-51

138.

Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность". - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. С. 50-51




    Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность" // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 50-51 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



   Образование. Педагогика



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инвалиды -- инклюзия -- круглые столы -- ограниченные возможности здоровья -- отчеты -- социальная адаптация
Аннотация: В рамках Международной выставки "Интеграция 2024" 8 апреля состоялся круглый стол "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность", ставший ярким и содержательным мероприятием выставки, вызвавшим большой интерес у ее участников и гостей.
Доп.точки доступа:
Смолин, Олег (первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Гурцкая, Диана (народная артистка России; основатель фонда; член Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов; член Общественной палаты Российской Федерации)
Николаева, Татьяна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха)
Болдинова, Ольга (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения)
Голубчикова, Анастасия (доктор технических наук; заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации)
Абрамова, Лидия (заместитель главного редактора журнала; президент; член Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Богданова, Ольга (старший преподаватель кафедры логопедии; учитель-дефектолог высшей категории)
Адигезалова, Суат (заместитель генерального директора)
Марковская, Виктория (руководитель проектов в сфере инклюзивного образования)


Лезжова, Ольга.
    Профессиональная навигация дошкольников [Текст] / О. Лезжова, А. Ефремова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. 33-34 : ил., фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- старшие дошкольники -- детская инициатива -- детские сады -- слабовидящие дети -- образовательные проекты -- дети-инвалиды -- социальная адаптация
Аннотация: Реализация образовательного проекта, направленного на профориентацию старших дошкольников с нарушениями зрения, в дошкольном отделении Школы с углубленным изучением английского языка № 1375 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Ефремова, Анна

Лезжова, Ольга. Профессиональная навигация дошкольников / О. Лезжова, А. Ефремова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. С. 33-34

139.

Лезжова, Ольга. Профессиональная навигация дошкольников / О. Лезжова, А. Ефремова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. С. 33-34



Лезжова, Ольга.
    Профессиональная навигация дошкольников [Текст] / О. Лезжова, А. Ефремова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. 33-34 : ил., фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- старшие дошкольники -- детская инициатива -- детские сады -- слабовидящие дети -- образовательные проекты -- дети-инвалиды -- социальная адаптация
Аннотация: Реализация образовательного проекта, направленного на профориентацию старших дошкольников с нарушениями зрения, в дошкольном отделении Школы с углубленным изучением английского языка № 1375 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Ефремова, Анна


Ласкин, Александр Анатольевич.
    Психолого-педагогические методы коррекции девиантного поведения у несовершеннолетних / А. А. Ласкин // Защити меня. - 2023. - № 2. - С. 143-149

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- избыточная активность -- подростковое развитие -- подростковый возраст -- социальная адаптация -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Рассматриваются традиционные формы обучения и методы коррекции девиантного поведения подростков старшего возраста, учащихся старших классов и колледжей.

Ласкин, Александр Анатольевич. Психолого-педагогические методы коррекции девиантного поведения у несовершеннолетних / А. А. Ласкин. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2023. - № 2. - С. С. 143-149

140.

Ласкин, Александр Анатольевич. Психолого-педагогические методы коррекции девиантного поведения у несовершеннолетних / А. А. Ласкин. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2023. - № 2. - С. С. 143-149



Ласкин, Александр Анатольевич.
    Психолого-педагогические методы коррекции девиантного поведения у несовершеннолетних / А. А. Ласкин // Защити меня. - 2023. - № 2. - С. 143-149

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- избыточная активность -- подростковое развитие -- подростковый возраст -- социальная адаптация -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Рассматриваются традиционные формы обучения и методы коррекции девиантного поведения подростков старшего возраста, учащихся старших классов и колледжей.

Page 14, Results: 144

 

All acquisitions for 
Or select a month