Electronic catalog

Королева, Ю. А.
    Роль социальных потребностей в развитии социально-психологической компетентности подростков с отклонениями в развитии [Текст] / Ю. А. Королева // Дефектология. - 2016. - № 3. - С. 26-36

Рубрики: Умственно отсталые подростки--Психосоциальное развитие


Королева Ю.А. Роль социальных потребностей в развитии социально-психологической компетентности подростков с отклонениями в развитии / Ю. А. Королева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 3. - С. 26-36

Костин, И. А.
    Взросление человека, страдающего РАС: направления психокоррекционного сопровождения [Текст] / И. А. Костин // Дефектология. - 2016. - № 4. - С. 25-35

Рубрики: Подростки с аутизмом--Адаптация социальная

   Подростки с аутизмом--Психологическая помощь


Костин И.А. Взросление человека, страдающего РАС: направления психокоррекционного сопровождения / И. А. Костин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 4.- С.25-35

Бенилова, С. Ю.
    Особые дети - особое общение [Текст] / С. Ю. Бенилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 77

Рубрики: Психология -- Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- подростки -- родители -- общение -- принципы общения -- рекомендации
Аннотация: Основные принципы общения родителей и детей. 

Бенилова С. Ю. Особые дети - особое общение / С. Ю. Бенилова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 77

Бокуть, Е. Л.
    Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде [Текст] / Е. Л. Бокуть, Е. А. Пономарева, Д. И. Пономарева // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 12-19 : 4 табл. - Библиогр.: с. 19 (9 назв.)

Рубрики: Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- делинквенты -- диагностические методики -- исследования -- конфликтность -- личностная агрессивность -- методы исследований -- молодежь -- образовательная среда -- опросники -- отклоняющееся поведение -- педагогические колледжи -- подростки -- практика студентов -- психологическая диагностика -- респонденты -- студенты -- толерантность -- толерантность к неопределенности -- школьники
Аннотация: Представлены результаты исследования толерантности, личностной агрессивности и конфликтности подростков и студентов педагогических учебных заведений. Приведены доводы о необходимости разработки специальных программ формирования толерантности для профилактики агрессивного поведения у школьников и студентов.

Доп.точки доступа:
Пономарева, Е. А.
Пономарева, Д. И.
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра общей и практической психологии
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра педагогической, возрастной и социальной психологии
Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет). Кафедра социологии, психологии и социального менеджмента

Бокуть Е. Л. Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде / Бокуть Е. Л., Пономарева Е. А., Пономарева Д. И. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. С. 12-19

Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 90-96 : табл. - Продолж. следует. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 90-96

Полякова, Надежда Петровна (учитель).
    Изучение сформированности лингвистической компетенции у слепых подростков [Текст] / Н. П. Полякова // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. 64-71 : 1 табл. - Библиогр.: с. 71 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
изучение русского языка -- лингвистические компетенции -- нарушения зрения -- обучение слепых -- подростки -- результаты исследований -- слепота -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены экспериментальные данные, отражающие сформированность лингвистической компетенции у слепых подростков в сравнении с их зрячими сверстниками. Предлагается проект модели, обеспечивающей формирование данной компетенции в процессе изучения подростками русского языка.

Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет
Школа-интернат для обучающихся с ОВЗ

Полякова, Надежда Петровна. Изучение сформированности лингвистической компетенции у слепых подростков / Н. П. Полякова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 64-71

Волосовец, Т. В.
    Проблема трудоустройства выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений и профессионального образования инвалидов [Текст] / Т. В. Волосовец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 3-10

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Трудоустройство

   Трудоустройство инвалидов

   Умственно отсталые подростки--Трудоустройство

   Инвалиды--Профессиональное образование


Волосовец Т.В. Проблема трудоустройства выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений и профессионального образования инвалидов / Т. В. Волосовец. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.3-10

Евдокимова, Е. М. (кандидат медицинских наук).
    Подросток с ограниченными возможностями здоровья на приеме у клинического (медицинского) психолога [Текст] / Е. М. Евдокимова, А. Д. Репринцева = A teenager with disabilities on reception of a clinical (medical) psychologist // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 1. - С. 37-40 : табл. - Библиогр.: с. 40. - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
11 лет -- 12 лет -- 13 лет -- 14 лет -- 15 лет -- ЗПР -- ОВЗ -- задержка психического развития -- интеллектуальные недостатки -- интеллектуальный профиль -- клинические психологи -- медицинские психологи -- обследование школьников -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- подростки с ОВЗ -- подростки с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-медико-педагогические комиссии -- региональный опыт -- школьная неуспеваемость -- экспериментально-психологические исследования
Аннотация: О деятельности медицинского психолога в штате психолого-медико-педагогической комиссии. Представлена программа исследования интеллектуального профиля подростков с трудностями в обучении.

Доп.точки доступа:
Репринцева, А. Д.
Курский областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения
Курский областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения

Евдокимова Е. М. Подросток с ограниченными возможностями здоровья на приеме у клинического (медицинского) психолога / Е. М. Евдокимова, А. Д. Репринцева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 1. - С. С. 37-40

Фадеева, Е. В.
    Типологический анализ акцентуаций характера. Графические методы, как способ диагностики акцентуаций характера [Текст] / Е. В. Фадеева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 17-27

Рубрики: Характер

   Девиантные подростки--Психодиагностика

   Психодиагностика--Отклоняющееся поведение


Фадеева Е.В. Типологический анализ акцентуаций характера. Графические методы, как способ диагностики акцентуаций характера / Е. В. Фадеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 17-27

Грефенштейн, Н. В.
    Коррекционный курс "Психология общения" [Текст] / Н. В. Грефенштейн // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 40-45

Рубрики: Психология общения

   Подростки с нарушением зрения--Развитие коммуникативности

   Дети с нарушением зрения--Развитие коммуникативности


Грефенштейн Н.В. Коррекционный курс "Психология общения" / Н. В. Грефенштейн. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 40-45