Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 9, Results: 359

Report on unfulfilled requests: 0


Никберг, И. И. (доктор медицинских наук; профессор).
    Одолеют ли диабет стволовые клетки? [Текст] / И. И. Никберг // Диабет. Образ жизни. - 2017. - № 5. - С. 30-33 : ил. - Библиогр. в конце ст.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни эндокринной системы


Кл.слова (ненормированные):
биоинженерные технологии -- клеточная терапия -- костный мозг -- поджелудочная железа -- пуповинная кровь -- сахарный диабет -- стволовые клетки
Аннотация: Об изучении возможностей использования стволовых клеток для лечения и профилактики сахарного диабета.

Никберг И. И. Одолеют ли диабет стволовые клетки? / И. И. Никберг. - Текст : непосредственный // Диабет. Образ жизни. - 2017. - № 5. - С. С. 30-33

81.

Никберг И. И. Одолеют ли диабет стволовые клетки? / И. И. Никберг. - Текст : непосредственный // Диабет. Образ жизни. - 2017. - № 5. - С. С. 30-33



Никберг, И. И. (доктор медицинских наук; профессор).
    Одолеют ли диабет стволовые клетки? [Текст] / И. И. Никберг // Диабет. Образ жизни. - 2017. - № 5. - С. 30-33 : ил. - Библиогр. в конце ст.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни эндокринной системы


Кл.слова (ненормированные):
биоинженерные технологии -- клеточная терапия -- костный мозг -- поджелудочная железа -- пуповинная кровь -- сахарный диабет -- стволовые клетки
Аннотация: Об изучении возможностей использования стволовых клеток для лечения и профилактики сахарного диабета.


Соколова, И. Б.
    Функциональная кумуляция влияния пептидного биорегулятора сосудов на микроциркуляцию в коре головного мозга у спонтанно гипертензивных крыс = Functional cumulation of infl uence of vascular peptide bioregulator on microcirculation in the brain cortex of spontaneously hypertensive rats / И. Б. Соколова, Г. А. Рыжак, В. Х. Хавинсон // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 5. - С. 671-675 : 3 рис. - Библиогр.: с. 675 (15 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология

   Зоология в целом


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Невропатология


   
Кл.слова (ненормированные):
артериальная гипертензия -- головной мозг -- кора головного мозга -- крысы -- микроциркуляция -- пептидные биорегуляторы сосудов -- плотность микрососудистой сети -- славинорм -- спонтанно гипертензивные крысы
Аннотация: Влияние пептидного биорегулятора сосудов "Славинорм" на микроциркуляцию в коре головного мозга у спонтанно гипертензивных крыс разного возраста (6 и 12 месяцев).
Доп.точки доступа:
Рыжак, Г. А.
Хавинсон, В. Х.

Соколова И. Б. Функциональная кумуляция влияния пептидного биорегулятора сосудов на микроциркуляцию в коре головного мозга у спонтанно гипертензивных крыс / И. Б. Соколова, Г. А. Рыжак, В. Х. Хавинсон // Успехи геронтологии. - 2017. - Т. 30, № 5.- С.671-675

82.

Соколова И. Б. Функциональная кумуляция влияния пептидного биорегулятора сосудов на микроциркуляцию в коре головного мозга у спонтанно гипертензивных крыс / И. Б. Соколова, Г. А. Рыжак, В. Х. Хавинсон // Успехи геронтологии. - 2017. - Т. 30, № 5.- С.671-675



Соколова, И. Б.
    Функциональная кумуляция влияния пептидного биорегулятора сосудов на микроциркуляцию в коре головного мозга у спонтанно гипертензивных крыс = Functional cumulation of infl uence of vascular peptide bioregulator on microcirculation in the brain cortex of spontaneously hypertensive rats / И. Б. Соколова, Г. А. Рыжак, В. Х. Хавинсон // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 5. - С. 671-675 : 3 рис. - Библиогр.: с. 675 (15 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология

   Зоология в целом


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Невропатология


   
Кл.слова (ненормированные):
артериальная гипертензия -- головной мозг -- кора головного мозга -- крысы -- микроциркуляция -- пептидные биорегуляторы сосудов -- плотность микрососудистой сети -- славинорм -- спонтанно гипертензивные крысы
Аннотация: Влияние пептидного биорегулятора сосудов "Славинорм" на микроциркуляцию в коре головного мозга у спонтанно гипертензивных крыс разного возраста (6 и 12 месяцев).
Доп.точки доступа:
Рыжак, Г. А.
Хавинсон, В. Х.


Фирилева, Ж. Е. (кандидат педагогических наук; почетный доцент).
    Непрерывная многолетняя реабилитации как форма восстановления здоровья человека [Текст] / Ж. Е. Фирилева, П. В. Родичкин // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 25-26. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- восстановление здоровья -- домашние формы восстановления -- инсульт -- нарушения мозгового кровообращения -- реабилитация -- средства физической культуры
Аннотация: О методах непрерывной многолетней реабилитации как формы восстановления здоровья человека на примере острого нарушения мозгового кровообращения (инсульт).
Доп.точки доступа:
Родичкин, П. В. (доктор медицинских наук; профессор)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)

Фирилева Ж. Е. Непрерывная многолетняя реабилитации как форма восстановления здоровья человека / Ж. Е. Фирилева, П. В. Родичкин. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. С. 25-26

83.

Фирилева Ж. Е. Непрерывная многолетняя реабилитации как форма восстановления здоровья человека / Ж. Е. Фирилева, П. В. Родичкин. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. С. 25-26



Фирилева, Ж. Е. (кандидат педагогических наук; почетный доцент).
    Непрерывная многолетняя реабилитации как форма восстановления здоровья человека [Текст] / Ж. Е. Фирилева, П. В. Родичкин // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 25-26. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- восстановление здоровья -- домашние формы восстановления -- инсульт -- нарушения мозгового кровообращения -- реабилитация -- средства физической культуры
Аннотация: О методах непрерывной многолетней реабилитации как формы восстановления здоровья человека на примере острого нарушения мозгового кровообращения (инсульт).
Доп.точки доступа:
Родичкин, П. В. (доктор медицинских наук; профессор)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)


Визель, Татьяна Григорьевна (доктор психологических наук; ведущий научный сотрудник).
    Об "экспрессивной алалии", ее мозговых механизмах и преодолении [Текст] / Т. Г. Визель // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 36-46. - Библиогр.: с. 45-46 (26 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционные способности -- компенсации -- коррекции -- межзональные связи -- мозговые механизмы -- нарушения артикуляционных способностей -- повторная речь -- проводящие пути -- речевое развитие -- сенсорные интеграции -- спонтанная речь -- экспрессивные алалии
Аннотация: Моторной, или иначе, экспрессивной алалии посвящено достаточно литературы, однако собственно артикуляционная способность не составляет отдельного раздела исследований даже в рамках логопедии. Представленная статья - попытка частичного восполнения данного пробела. Особое значение в работе придается принципиальным различиям мозговых механизмов повторной и спонтанной речи. Подчеркивается что речевое развитие невозможно без освоения детьми различных объектов внешнего мира, воспринимаемых разными - сенсорными системами и обозначаемых словами, в связи с чем обсуждается роль межзональных проводящих путей, необходимых для связи этих систем друг с другом. Также обсуждаются процессы спонтанной и направленной компенсации нарушенной артикуляционной способности, и, в первую очередь, приемов сенсорной интеграции.

Доп.точки доступа:
Московский институт психоанализа

Визель, Татьяна Григорьевна. Об "экспрессивной алалии", ее мозговых механизмах и преодолении / Т. Г. Визель. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 36-46

84.

Визель, Татьяна Григорьевна. Об "экспрессивной алалии", ее мозговых механизмах и преодолении / Т. Г. Визель. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 36-46



Визель, Татьяна Григорьевна (доктор психологических наук; ведущий научный сотрудник).
    Об "экспрессивной алалии", ее мозговых механизмах и преодолении [Текст] / Т. Г. Визель // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 36-46. - Библиогр.: с. 45-46 (26 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционные способности -- компенсации -- коррекции -- межзональные связи -- мозговые механизмы -- нарушения артикуляционных способностей -- повторная речь -- проводящие пути -- речевое развитие -- сенсорные интеграции -- спонтанная речь -- экспрессивные алалии
Аннотация: Моторной, или иначе, экспрессивной алалии посвящено достаточно литературы, однако собственно артикуляционная способность не составляет отдельного раздела исследований даже в рамках логопедии. Представленная статья - попытка частичного восполнения данного пробела. Особое значение в работе придается принципиальным различиям мозговых механизмов повторной и спонтанной речи. Подчеркивается что речевое развитие невозможно без освоения детьми различных объектов внешнего мира, воспринимаемых разными - сенсорными системами и обозначаемых словами, в связи с чем обсуждается роль межзональных проводящих путей, необходимых для связи этих систем друг с другом. Также обсуждаются процессы спонтанной и направленной компенсации нарушенной артикуляционной способности, и, в первую очередь, приемов сенсорной интеграции.

Доп.точки доступа:
Московский институт психоанализа


Клюева, Оксана (педагог-психолог).
    Деловая игра для воспитателей "Речевое развитие дошкольников" / Оксана Клюева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3. - С. 60-67. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- деловые игры -- дети -- дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие детей -- сценарии
Аннотация: Сценарий деловой игры, которая поможет педагогам актуализировать знания о речевом развитии детей дошкольного возраста.

Клюева, Оксана. Деловая игра для воспитателей "Речевое развитие дошкольников" / Оксана Клюева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3.- С.60-67

85.

Клюева, Оксана. Деловая игра для воспитателей "Речевое развитие дошкольников" / Оксана Клюева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3.- С.60-67



Клюева, Оксана (педагог-психолог).
    Деловая игра для воспитателей "Речевое развитие дошкольников" / Оксана Клюева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3. - С. 60-67. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- деловые игры -- дети -- дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие детей -- сценарии
Аннотация: Сценарий деловой игры, которая поможет педагогам актуализировать знания о речевом развитии детей дошкольного возраста.


Гольдшмидт, Евгений Семенович (кандидат биологических наук; доцент).
    Перспективы развития психического потенциала и управление асимметрией мозга / Е. С. Гольдшмидт, Н. И. Корытченкова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 4 (34), Т. 2. - С. 134-149 : 7 рис. - Библиогр.: с. 144-146 (34 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Психология

   Общая психология


   
Кл.слова (ненормированные):
Древо Жизни -- Древо Сефирот -- асимметрия мозга -- гармоническое развитие -- гимнастика мозга -- кинезиология -- образовательная кинезиология -- психический потенциал человека -- психологические типы человека -- психологический потенциал человека -- психосемиотика -- психотипы человека -- типы мышления -- функциональная асимметрия мозга
Аннотация: В условиях современной цивилизации преимущественное распространение получают люди с рациональными формами мышлении. Формирование разносторонней личности, универсальности и гибкости мышления требует гармонизации функционирования мозга, психики с точки зрения асимметрии функций, что позволяет говорить о перспективах актуализации психического, психологического потенциала человека. Предлагается возможный путь развития способностей, психического потенциала с помощью образовательной кинезиологии.
Доп.точки доступа:
Корытченкова, Надежда Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент)

Гольдшмидт, Евгений Семенович. Перспективы развития психического потенциала и управление асимметрией мозга / Е. С. Гольдшмидт, Н. И. Корытченкова // Идеи и Идеалы. - 2017. - № 4 (34), Т. 2.- С.134-149

86.

Гольдшмидт, Евгений Семенович. Перспективы развития психического потенциала и управление асимметрией мозга / Е. С. Гольдшмидт, Н. И. Корытченкова // Идеи и Идеалы. - 2017. - № 4 (34), Т. 2.- С.134-149



Гольдшмидт, Евгений Семенович (кандидат биологических наук; доцент).
    Перспективы развития психического потенциала и управление асимметрией мозга / Е. С. Гольдшмидт, Н. И. Корытченкова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 4 (34), Т. 2. - С. 134-149 : 7 рис. - Библиогр.: с. 144-146 (34 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Психология

   Общая психология


   
Кл.слова (ненормированные):
Древо Жизни -- Древо Сефирот -- асимметрия мозга -- гармоническое развитие -- гимнастика мозга -- кинезиология -- образовательная кинезиология -- психический потенциал человека -- психологические типы человека -- психологический потенциал человека -- психосемиотика -- психотипы человека -- типы мышления -- функциональная асимметрия мозга
Аннотация: В условиях современной цивилизации преимущественное распространение получают люди с рациональными формами мышлении. Формирование разносторонней личности, универсальности и гибкости мышления требует гармонизации функционирования мозга, психики с точки зрения асимметрии функций, что позволяет говорить о перспективах актуализации психического, психологического потенциала человека. Предлагается возможный путь развития способностей, психического потенциала с помощью образовательной кинезиологии.
Доп.точки доступа:
Корытченкова, Надежда Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент)


Сарсембаева, Элла Юрьевна (магистр психологии; старший преподаватель ).
    Возможность оптимизации стиля управленческой деятельности педагога-руководителя с учетом профиля функциональной асимметрии мозга = Optimization opportunity of the managerial style for a teacher-manager with due regard to the functional brain asymmetry / Э. Ю. Сарсембаева // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 4 (34), Т. 2. - С. 150-160 : 3 рис. - Библиогр.: с. 158 (12 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Психология

   Общая психология


   
Кл.слова (ненормированные):
латеральная организация мозга -- оптимизация управления -- педагоги-руководители -- сенсомоторная асимметрия мозга -- средства управления -- управленческая деятельность -- функциональная асимметрия мозга
Аннотация: Обоснование возможности оптимизации стиля управленческой деятельности педагога-руководителя через осмысление его индивидуальных особенностей, а именно профиля сенсомоторной асимметрии мозга.

Сарсембаева, Элла Юрьевна. Возможность оптимизации стиля управленческой деятельности педагога-руководителя с учетом профиля функциональной асимметрии мозга / Э. Ю. Сарсембаева // Идеи и Идеалы. - 2017. - № 4 (34), Т. 2.- С.150-160

87.

Сарсембаева, Элла Юрьевна. Возможность оптимизации стиля управленческой деятельности педагога-руководителя с учетом профиля функциональной асимметрии мозга / Э. Ю. Сарсембаева // Идеи и Идеалы. - 2017. - № 4 (34), Т. 2.- С.150-160



Сарсембаева, Элла Юрьевна (магистр психологии; старший преподаватель ).
    Возможность оптимизации стиля управленческой деятельности педагога-руководителя с учетом профиля функциональной асимметрии мозга = Optimization opportunity of the managerial style for a teacher-manager with due regard to the functional brain asymmetry / Э. Ю. Сарсембаева // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 4 (34), Т. 2. - С. 150-160 : 3 рис. - Библиогр.: с. 158 (12 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Психология

   Общая психология


   
Кл.слова (ненормированные):
латеральная организация мозга -- оптимизация управления -- педагоги-руководители -- сенсомоторная асимметрия мозга -- средства управления -- управленческая деятельность -- функциональная асимметрия мозга
Аннотация: Обоснование возможности оптимизации стиля управленческой деятельности педагога-руководителя через осмысление его индивидуальных особенностей, а именно профиля сенсомоторной асимметрии мозга.


Луканина, Л. (магистрант).
    Динамика слухового внимания у детей с недостатками речевого развития под влиянием Томатис-терапии [Текст] / Л. Луканина // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 51-56

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Томатис-терапия -- Томатиса метод -- активизация мозга -- аудиотесты -- воспроизведение ритмов -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями речи -- диагностика слухового внимания -- дошкольники с нарушениями речи -- зарубежные методики -- коррекционно-логопедическая работа -- метод Томатиса -- нарушения речи -- недостатки речевого развития -- речевые нарушения -- слуховое внимание -- стимулирование среднего уха -- экспериментальные исследования
Аннотация: Раскрыты особенности динамики слухового внимания у дошкольников с недостатками речевого развития. Представлены результаты экспериментального исследования с использованием Томатис-терапии.

Доп.точки доступа:
Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ

Луканина Л. Динамика слухового внимания у детей с недостатками речевого развития под влиянием Томатис-терапии / Луканина Л. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 51-56

88.

Луканина Л. Динамика слухового внимания у детей с недостатками речевого развития под влиянием Томатис-терапии / Луканина Л. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 51-56



Луканина, Л. (магистрант).
    Динамика слухового внимания у детей с недостатками речевого развития под влиянием Томатис-терапии [Текст] / Л. Луканина // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 51-56

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Томатис-терапия -- Томатиса метод -- активизация мозга -- аудиотесты -- воспроизведение ритмов -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями речи -- диагностика слухового внимания -- дошкольники с нарушениями речи -- зарубежные методики -- коррекционно-логопедическая работа -- метод Томатиса -- нарушения речи -- недостатки речевого развития -- речевые нарушения -- слуховое внимание -- стимулирование среднего уха -- экспериментальные исследования
Аннотация: Раскрыты особенности динамики слухового внимания у дошкольников с недостатками речевого развития. Представлены результаты экспериментального исследования с использованием Томатис-терапии.

Доп.точки доступа:
Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ


Шевцова, Е. Е. (заведующая лабораторией).
    К проблеме распространенности нарушений глотания у пациентов с локальными органическими поражениями мозга [Текст] / Е. Е. Шевцова, Н. Н. Еремина // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (9 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Неврология, невропатология и нервная система в целом


Кл.слова (ненормированные):
аспирация -- глотание -- дисфагия -- затруднения глотания -- исследования -- локальные органические поражения мозга -- локальные поражения мозга -- нарушения глотания -- неврологи -- неврологическая практика -- неврологические заболевания -- нейрогенная дисфагия -- органические поражения мозга -- пациенты с поражениями мозга -- поражения мозга -- реабилитология
Аннотация: Рассмотрена дисфагия - расстройство глотания, распространенная в неврологической практике проблема.

Доп.точки доступа:
Еремина, Н. Н. (логопед)
ФНКЦ реабилитологии и реаниматологии. Лаборатория восстановления глотания, фонации и речи
ГБУЗ ГКБ им. М. П. Кончаловского (Москва)

Шевцова Е. Е. К проблеме распространенности нарушений глотания у пациентов с локальными органическими поражениями мозга / Шевцова Е. Е., Еремина Н. Н. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. С. 88-96

89.

Шевцова Е. Е. К проблеме распространенности нарушений глотания у пациентов с локальными органическими поражениями мозга / Шевцова Е. Е., Еремина Н. Н. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. С. 88-96



Шевцова, Е. Е. (заведующая лабораторией).
    К проблеме распространенности нарушений глотания у пациентов с локальными органическими поражениями мозга [Текст] / Е. Е. Шевцова, Н. Н. Еремина // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (9 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Неврология, невропатология и нервная система в целом


Кл.слова (ненормированные):
аспирация -- глотание -- дисфагия -- затруднения глотания -- исследования -- локальные органические поражения мозга -- локальные поражения мозга -- нарушения глотания -- неврологи -- неврологическая практика -- неврологические заболевания -- нейрогенная дисфагия -- органические поражения мозга -- пациенты с поражениями мозга -- поражения мозга -- реабилитология
Аннотация: Рассмотрена дисфагия - расстройство глотания, распространенная в неврологической практике проблема.

Доп.точки доступа:
Еремина, Н. Н. (логопед)
ФНКЦ реабилитологии и реаниматологии. Лаборатория восстановления глотания, фонации и речи
ГБУЗ ГКБ им. М. П. Кончаловского (Москва)


Иванова, С. А.
    Рискованное поведение молодежи [Текст] / С. А. Иванова // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- меры профилактики -- мозговой штурм -- подростки -- половое созревание -- практические материалы -- профилактические занятия -- рискованные формы поведения -- тренинги -- упражнения -- формы поведения
Аннотация: Статья содержит сценарий занятия для старшеклассников о противостоянии рискованным формам поведения.

Иванова С. А. Рискованное поведение молодежи / С. А. Иванова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 23-26

90.

Иванова С. А. Рискованное поведение молодежи / С. А. Иванова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 23-26



Иванова, С. А.
    Рискованное поведение молодежи [Текст] / С. А. Иванова // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- меры профилактики -- мозговой штурм -- подростки -- половое созревание -- практические материалы -- профилактические занятия -- рискованные формы поведения -- тренинги -- упражнения -- формы поведения
Аннотация: Статья содержит сценарий занятия для старшеклассников о противостоянии рискованным формам поведения.

Page 9, Results: 359

 

All acquisitions for 
Or select a month